1. 难度:简单 | |
下列国际单位中,属于电功率的是( ) A.伏特 B.瓦特 C.欧姆 D.焦耳
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2. 难度:简单 | |
如图所示的自然现象中,属于液化的是( ) A.冰冻的衣服晾干 B.铁丝网上结霜 C.河水表面结冰 D.草叶上结露珠
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3. 难度:简单 | |
学习导体和绝缘体后,小明观察自己课桌上的物品,通常情况下属于导体的是( ) A.塑料刻度尺 B.物理书 C.橡皮 D.一元硬币
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4. 难度:简单 | |
在下图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是( ) A.花朵在水珠中成像 B.霞光中跑步者的“剪影” C.丹顶鹤在水中的“倒影” D.古老的民间艺术“皮影戏”
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5. 难度:简单 | |
图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是 A.行李箱下面装有轮子 B.在轴承中装有滚珠 C.汽车轮胎上有凸起的条纹 D.给自行车加润滑油
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6. 难度:简单 | |
科技小组的同学用3D打印机制作了四种模型,分别固定在支架上,放置于电子秤上,如图所示,用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风,其中电子秤示数可能明显减小的是 A. B. C. D.
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7. 难度:简单 | |
下列实例中,属于利用热传递方式改变物体内能的是( ) A.用钢锉锉工件,工件变热 B.盛夏的阳光暴晒,路面温度升高 C.用磨刀石磨刀具,刀具发热 D.用铁锤反复敲打铁丝,使铁丝变热
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8. 难度:简单 | |
小红将装有适量水的圆柱形玻璃杯放在物理书前适当位置,看到了如图甲所示的情形.她又在硬纸板上画了一个如图乙所示的转弯标志,把它放在图甲中物理书的位置,可能看到的是图中的 A. B. C. D.
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9. 难度:简单 | |
如图所示的四个实例中,属于减小压强的是( ) A.安全锤的锤头做成尖形 B.切蛋钢丝很细 C.压路机的碾子很重 D.书包背带做得较宽
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10. 难度:中等 | |
擂鼓人用力擂鼓是为了使鼓声 A.音调升高 B.响度增大 C.音色改变 D.以上说法都不对
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11. 难度:中等 | |
我国法律规定,驾驶员醉驾要负刑事责任。为了判断驾驶员是否酒后驾车,交警需要用酒精测试仪对驾驶员进行检测。小林设计了一种酒精测试仪的电路,如图所示。图中R为定值电阻;Q为酒精气敏元件,它在电路中的作用相当于一个可变电阻,其阻值随被测的酒精气体浓度的增大而增大。电源两端的电压不变,闭合开关S,当气敏元件所测酒精气体的浓度增大时,则下列判断中正确的是 A.电压表示数变大,电流表示数变小 B.电压表示数变大,电流表示数变大 C.电压表示数变小,电流表示数变小 D.电压表示数变小,电流表示数变大
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12. 难度:简单 | |
水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体,将一支密度计分别放入这两种不同液体种,静止后的情形如图所示,两液面相平。则下列判断正确的是( ) A.甲液体的密度比乙液体的密度小 B.甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强大 C.密度计越靠上的刻度,对应的密度值越大 D.密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小
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13. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A.导体电阻大小是由电压和电流决定的 B.正电荷的定向移动才能形成电流 C.电压越大,电流越大 D.自由电子的定向移动方向与电流方向相反
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14. 难度:简单 | |
小明参观了中国科技馆“探索与发现”展厅 A 区后,用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了“浮沉子”如图所示。他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少 量空气,拧紧瓶盖使其密封,当用力挤压矿泉水瓶侧面, “浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是( ) A.“浮沉子”漂浮时,所受重力小于它受到的浮力 B.“浮沉子”下沉时,所受重力大于它受到的浮力 C.“浮沉子”上浮时,玻璃瓶内的压缩空气会将内部的水压出 D.挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”可能悬浮在水中
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15. 难度:困难 | |
如图所示,两只完全相同的容器分别装等质量的水放在台秤上,用细线悬挂着实心铅球和铝球,将其全部没入水中,此时水未溢出,两容器中水面高度恰好相同.此时台秤的示数分别为N1和N2,绳的拉力分别为T1和T2,已知ρ铅>ρ铝,则下列关系正确的是() A.N1=N2,T1=T2 B.N1>N2,T1<T2 C.N1=N2,T1>T2 D.N1<N2,T1>T2
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16. 难度:简单 | |
关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是( ) A.导体周围存在磁场 B.磁感线真实存在于磁场中 C.用可自由转动的小磁针可判断磁场某点磁场的方向 D.磁感线较密集的地方磁场比较强,磁感线较稀疏的地方磁场比较弱
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17. 难度:中等 | |
下列说法正确的是 A. 超导材料处于超导态时电阻为零 B. 为了用电安全,可以用铜丝代替保险丝 C. 安全用电原则是:不接触低压带电体,不靠近高压带电体 D. 用电器的总功率过大可造成干路电流过大而导致空气开关“跳闸”
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18. 难度:中等 | |
如图所示,①②③④为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的是 A. B. C. D.
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19. 难度:困难 | |
如图所示,质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上,下列说法正确的是 A.甲的密度大于乙的密度 B.甲受到的浮力大于乙受到的浮力 C.水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力 D.水对甲下表面的压强小于水对乙下表面的压强
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20. 难度:中等 | |
关于图所示的四个实验,下列描述正确的是 A.图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同 B.图乙:在水中,压强计的金属盒所处的深度减小,它受到的水的压强也随之减小 C.图丙:连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分中的液面总保持相平 D.图丁:将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼,气压计细玻璃管中的液面会上升
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21. 难度:中等 | |
根据如图所示的电流方向,判断通电螺线管的A端是____极。(选填“N”或“S”)
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22. 难度:简单 | |
如图是通过做功可以改变物体的内能,____ 的机械能转化为_____的内能。
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23. 难度:简单 | |
小晨利用如图所示装置,观察水的沸腾实验。水开始沸腾时,温度计示数如图所示。由此可知,此时水的沸点为_______ ℃,水面上方的大气压_______ (填 “大于”、“等于”或“小于”)标准大气压,继续给水加热,水的温度将_______(填 “升高”、“降低”或“保持不变”)。
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24. 难度:中等 | |
小明用如图甲所示的微小压强计探究水的内部压强与探头的方位是否有关。微小压强计的探头自 然放置时,U 形管中两侧液面等高。小明将探头放入水中,进行的实验操作如图乙所示。 (1)小明在此实验中通过微小压强计中的__________来体现探头上橡皮膜在液体中所受到的压强; (2)小明得到的实验结论是:水内部的压强与探头方位_____。(选填“有关”或“无关”)
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25. 难度:中等 | |
用图中实验装置验证阿基米德原理,当物块浸入溢水杯时,水会流入空桶中,回答问题: (1)实验前溢水杯未装满水,对实验结果_____(有或没有)影响; (2)物块浸入水中越深,水对溢水杯底部的压强_____(变大、不变、变小); (3)通过计算可知实验中物块所受浮力_____N,排开水的重_____N。
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26. 难度:中等 | |
某同学在做凸透镜成像规律的实验。将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。 (1)实验前调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在_____,如图所示; (2)若蜡烛放置在20cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰_____(选填:放大、缩小或等大)倒立的实像; (3)若蜡烛放置在35cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰_____(选填:放大、缩小或等大)的倒立的实像。
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27. 难度:简单 | |
如图甲所示是海市蜃楼的形成原理,在观察者看来,光好像是从海上的物体射来的一样。海市蜃楼的形成是由于光的______ 产生的一种现象;如图乙所示,把一根筷子插入水中,筷子看起来弯折了,这是因为_______ 从一种介质射入另一种介质时发生_______现象。
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28. 难度:简单 | |
如图所示,起初茶碗看起来是空的,但是慢慢往碗内倒水时,会发现碗中原来还藏着一枚硬币,看到硬币是由于_____,此时人眼看到的是硬币的_____(选填“虚”或“实”)像。
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29. 难度:简单 | |
在探究压力的作用效果到底与哪些因素有关的实验中,小红利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。 (1)实验中通过观察_____来比较压力的作用效果,_____(选填“可以”或“不可以”)用 沙子代替海绵来完成实验; (2)比较甲、乙两图,将两个相同的小桌分别正立放在海绵上,其目的是控制_________相同,改变压力的大小,可得结论是当_________时,压力越大,_________越明显。
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30. 难度:中等 | |
探究“阻力对物体运动的影响”实验时。 (1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上_________(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小_____(选填“相同”或“不相同”),这是利用小车沿斜面下滑过程中_________能转化为动能来实现的; (2)实验中是通过改变_________来改变小车所受阻力大小的; (3)实验中,阻力对物体运动的影响是通过_____体现的; (4)根据如图所示实验现象,可以得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越_____(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越_____;(选填“远”或“近”) (5)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有_____,运动的小车最终会停下来是因为受到_____的作用。
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31. 难度:中等 | |
如图为一个两心壶,壶体为寿星造型,壶内为互不相通的两个容器。两心壶的把手下部有一个孔A,将壶倒置,从A孔注入适量的酒,因其内部特殊结构,酒不会因壶倒置而流出;两心壶的肩部有一个孔B,从B孔注入适量的水。若将A、B两孔都堵住,酒和水都不会从壶嘴倒出;若将A、B两孔都放开,酒和水都会从壶嘴倒出。若要从壶嘴中只倒出酒,需要放开_____孔,堵住_____孔。(均选填“A”或“B”)
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32. 难度:中等 | |
小明同学有一个不吸水的球形玩具,他想测出该玩具的密度,但是发现玩具放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积。于是小明设计了以下实验步骤。 ①如图甲所示,将天平放在水平桌面上,调节天平平衡,测得玩具的质量为m; ②如图乙A所示,向量筒中添加适量的水,记录此时量筒示数为V1; ③用不吸水的细线在玩具下吊一个螺母使二者共同沉入水中,静止时如图乙B所示,记录此时量筒示数为V2; ④把螺母单独放入水中静止时如图乙C所示,记录此时量筒示数为V3; ⑤利用密度公式计算出玩具的密度。 由以上实验可知:如图甲所示,请读取实验中天平所测玩具的质量 m=_____________ g,玩具的体积V=______cm3,计算玩具的密度ρ玩=______kg/m3。
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33. 难度:中等 | |
如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。 (1)图甲中,将木板固定水平拉动木块,木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力_____大小相等;图乙中,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力______大小相等。 ( 选填“一定”或“不一定") (2)图丙中,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,测力计A的示数为4.0 N,测力计B的示数为2.5 N,木块受到的滑动摩擦力大小为_____N。若增大拉力,当A的示数为4.8 N时,B的示数为_______N。
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34. 难度:困难 | |
实验桌上有两个完全相同的烧杯,分别装有适量的水和酒精(密度已知),另外还有如图所示的圆柱体A且ρA>ρ水>ρ酒精、弹簧测力计及餐巾纸。请利用上述实验器材,设计一个实验证明:“浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关”。请写出实验步骤,画出实验数据记录表格。
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35. 难度:中等 | |
如图所示,在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯,杯子底面积为 2×10-3m2,高为 0.1m,杯中装满水,水的质量为 300g,将体积为 60cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中,当小球静止时(g=10N/kg) 求: (1)水对容器底部的压强; (2)水对容器底部的压力; (3)小球受到的浮力。
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