| 1. 难度：简单 | |
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下列估测合理的是（ ） A.普通学生课桌的高约为80cm B.中学生跑100m的时间一般约为8s C.普通人正常行走的速度约为5m/s D.一名普通中学生的质量约为500N
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| 2. 难度：简单 | |
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如图所示的各种现象中，能用来说明分子间存在引力的是（ ） A. B. C. D.
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| 3. 难度：中等 | |
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如图所示是运动员头顶足球时的情景，以下说法中正确的是（ ）
A.头顶足球时，球对头没有作用力 B.足球在空中受到头的推力和重力 C.足球在空中继续运动是因为受到惯性力 D.足球在空中运动时受到非平衡力的作用
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| 4. 难度：简单 | |
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如图所示的器具，属于省力杠杆的是（ ）
A.镊子 B.独轮车 C.托盘天平 D.筷
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于摩擦力说法错误的是（ ） A.拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡是为了减小摩擦 B.提起酒瓶时，用手紧握瓶颈是利用了摩擦 C.鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力 D.用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦
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| 6. 难度：简单 | |
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在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，如图 所示的事例中， 属于增大压强的是 A. B. C. D.
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| 7. 难度：简单 | |
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在江河湖海游泳的人上岸时，在由深水区域走向浅水区域的过程中，如果水底布满石子，以下感受和分析中合理的是 A.脚不疼，因为人越来越轻 B.脚不疼，因为水底对人的支持力越来越小 C.脚越来越疼，因为水底对人的支持力越来越大 D.脚越来越疼，因为人越来越重
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，货物G重280N，动滑轮重20N，为使杠杆平衡，则竖直向上的力F的大小为（杠杆重、绳重、摩擦都忽略不计）（ ）
A.100N B.200N C.300N D.400N
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| 9. 难度：简单 | |
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对静止在水平地面上的汽车，下列分析中正确的是（ ） A.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力 B.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力 C.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 D.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
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| 10. 难度：简单 | |
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以下现象中没有利用大气压强的是（ ） A.吸盘紧贴在墙壁上 B.用吸管吸瓶中的饮料 C.把药液注射进肌肉里 D.登山到达海拔较高地区时好多人有高原反应
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| 11. 难度：简单 | |
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下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是( ) A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B.从长江驶入大海的轮船 C.海面下正在下沉的潜水艇 D.在码头装载货物的轮船
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| 12. 难度：简单 | |
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甲、乙两个相同的杯子盛满水后置于水平桌面上，现将两个体积相同的小球分别轻轻地放入两个杯子中，静止后，甲杯中的小球浮在水面上，乙杯中的小球沉入了水底，如图所示。设小球静止后，水对杯子底部的压强分别为P甲、P乙，杯子对桌面的压强分别为P＇甲 、P＇乙 。则
A. P甲 ＝ P乙，P＇甲 ＜ P＇乙 B. P甲 ＝P乙，P＇甲 ＞ P＇乙 C. P甲 ＝P乙，P＇甲 ＝ P＇乙 D. P甲 ＜P乙，P＇甲 ＝P＇乙
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| 13. 难度：简单 | |
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历史上著名的证明大气压强存在的实验是_____实验，而最早测量出大气压强值的科学家是_____。
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| 14. 难度：简单 | |
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地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以_______为参照物，如果以太阳为参照物，这颗卫星是______(填“运动”或“静止”)的。
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| 15. 难度：简单 | |
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如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个_________；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会__________．（填“上升”“下降”或“不变”）
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| 16. 难度：简单 | |
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在泥泞的道路上空手行走往往比挑担子行走滑的更厉害些，这是由于挑担子后他对地面的_____增大，从而使_____增大的缘故．
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| 17. 难度：简单 | |
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如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是_____N，物体在1s处于_____（“静止”、“加速”、“匀速”）状态，当t=3s时，物体受到的摩擦力是_____N。
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| 18. 难度：简单 | |
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一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为_____N，放手后物体将_____（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），物体静止时所受浮力为_____N。
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| 19. 难度：简单 | |
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如图，放在水平桌面上的圆柱形容器重为5N，底面积为100cm2，装满某种液体后，容器中A点处压强为2.4×103Pa，则液体对容器底的压强为_____Pa，容器对水平桌面的压强为_____Pa。
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| 20. 难度：中等 | |
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如图所示，画出动力F的力臂． （________）
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| 21. 难度：简单 | |
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如图所示，一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的支持力F的示意图。 （______）
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| 22. 难度：简单 | |
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几十吨重的飞机能够腾空而起，如此庞然大物是什么样的力将它托上蓝天，请大家用所学过的知识解释飞机是如何起飞的。
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| 23. 难度：中等 | |
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如图所示，是物理小组的同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置：
(1)实验前，杠杆如图甲静止，为使得杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_____调节，目的是_____； (2)杠杆平衡后，在左侧A点挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端B竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，此时弹簧测力计的示数应该为F＝_____N； (3)若在B点斜向右下方拉弹簧测力计，仍保持杠杆水平平衡，则弹簧测力计的示数将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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| 24. 难度：简单 | |||||||||||||||||
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在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1)实验时，用弹簧测力计沿水平方向_____拉动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于_____，这是根据_____的知识； (2)选用甲、乙两个实验可以说明滑动摩擦力的大小与_____有关，如果选用_____两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关； (3)小明认为滑动摩擦力的大小还可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是_____（“正确”或“错误”）的，理由是_____。
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| 25. 难度：中等 | |
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在探究“二力平衡的条件”的实验中：
(1)实验装置如图甲所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中，小车应该处于________状态将更便于实验探究； (2)实验中，通过调整____________来改变F1和F2的大小； (3)实验中，当F1大于F2时，小车仍保持静止，因此得出结论：二力平衡时，两个力的大小不一定相等，你认为这样的结论__________(选填“可靠”或“不可靠”)； (4)小组的同学建议将实验器材改进如图乙，跟甲图比较这样做的目的主要是为了___________；为了便于实验研究，此时的卡片应当尽量的______。
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| 26. 难度：中等 | |
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在“研究影响液体内部压强”的实验中：
（1)压强计是通过观察U型管的两端液面的______来显示橡皮膜所受压强大小． （2）比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体_______的增加而增大． （3）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择_________进行比较． （4）已知乙图中U型管左侧液柱高为4cm，右侧液柱高为10cm，则U型管底部受到的液体的压强为__________Pa(ρ水=1×103kg/m3 g=10N/kg)
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| 27. 难度：简单 | |
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探究影响浮力大小的实验中将进行如图所示实验：
(1)利用称重法可得物体的重力为_____N，物体浸没在水中受到的浮力为_____N，物体的密度是_____kg/m3； (2)比较A、B、C三幅图可探究浮力的大小与_____有关； (3)D图中弹簧测力计的示数是_____N。（g取10N/kg，ρ酒精＝0.8×103kg/m3）
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| 28. 难度：简单 | |
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小刚在复习惯性相关知识时，想弄明白“静止的物体是否具有惯性”请你利用身边的物品设计一个小实验，帮助他解决问题： (1)写出你选用的器材：_____； (2)简述实验过程及现象：_____； (3)得到的结论：_____。
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| 29. 难度：简单 | |
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平昌冬奥会的闭幕式上，北京再一次用精彩的“北京八分钟”表演展现了中国对下一届冬奥会的展望。其中有一个节目，质量为70kg的演员穿着高2.35米、质量为10kg的“熊猫木偶服装”在冰面上滑行：
(1)若演员以18km/h的平均速度滑行20s，滑行的距离是多少m？ (2)若演员滑行时与地面接触的总面积为16cm2，求他对地面的压强。
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| 30. 难度：简单 | |
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如图所示，一个平底圆柱状容器，装有适量的水，现在将一个体积为20dm3、密度均匀且为0.6×103kg/m3的柱形物体A放入其中，静止时物体A漂浮于水面上。求：
(1)物体A所受到的浮力； (2)若用针刚好按压至浸没状态，计算此时需要的压力大小。
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