| 1. 难度：中等 | |
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小明是一名发育正常的初中生，下列关于他的估测与实际相符合的是 （ ） A.身高约为170mm B.游泳时受到的浮力约为100N C.站立时对地面的压强约为1.5×104Pa D.正常步行的速度约为10km/h
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| 2. 难度：中等 | |
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下列做法能够增大压强的是（ ） A.图钉尖端做得很尖 B.滑雪板板面做得很大 C.书包背带做得很宽 D.载重汽车安装多个车轮
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| 3. 难度：简单 | |
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下列有关自行车的使用说法正确的是：（ ） A.人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力 B.停止蹬车，车速减慢，说明力可以改变物体的形状 C.停止蹬车，车速减慢，车的动能减少 D.停止蹬车，车还能继续运动，说明车受到惯性作用
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| 4. 难度：简单 | |
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如图所示的工具中，使用时属于省力杠杆的是 A. C.
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| 5. 难度：简单 | |
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将小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是：（ ） A.浮力变大 B.浮力变小 C.压强不变 D.浮力小于重力
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| 6. 难度：简单 | |
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如图所示的滑轮组中，动滑轮重1N，小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速提起重
A.45.5% B.90.9% C.83.3% D.55.6%
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| 7. 难度：简单 | |
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足球场上，守门员将球扑出禁区，说明力可以改变物体的__________；被扑出去的足球会继续向前运动，是因为它具有_______________。
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| 8. 难度：简单 | |
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人们根据_________原理修建了三峡大坝船闸。干旱期间大坝开闸放水，水位降到145m时，坝底所受水的压强是_________Pa（g取10N/kg）。
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| 9. 难度：简单 | |
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大型载重平板车都装有很多车轮，这是通过增大_____的方式减小对路面的_____，以免损坏路面．
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| 10. 难度：简单 | |
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在雨天的高速公路入口，设有“雨天路滑，请减速慢行”的提示牌，这是因为高速行驶的车辆具有较大的_____________，汽车的惯性与车速_________（选填“有关”或“无关”）。
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| 11. 难度：简单 | |
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将小球竖直上抛，小球离开手后，人对小球_____________（选填“做功”或“不做功”）；小球到达最高点时，如果所受外力全部消失，小球将会处于________________状态。
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| 12. 难度：简单 | |
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如图，快递公司在进行包裹的分拣时需借助传送带。传送带的表面比较粗糙，这是为了_______。当包裹与传送带一起水平匀速直线运动时，包裹受到_______个力的作用。
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| 13. 难度：简单 | |
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已知作用在某杠杆上的动力是4N，阻力是10N，阻力臂是8cm，为使杠杆平衡，则动力臂为_____cm；若将阻力增大5N，不改变力臂，为使杠杆仍在原位置平衡，则动力应增大_____N。
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| 14. 难度：简单 | |
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如图水平桌面上的两个相同容器中，分别装有甲乙两种液体，两容器底部受到的液体压强相等，则两种液体密度的大小关系是
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| 15. 难度：中等 | |
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如图甲小球重6N，如图乙小球一半的体积浸在水中，弹簧测力计的示数为2N，则此时小球受到的浮力为_______N，剪断悬吊小球的细线，小球在水中静止时受到的浮力为______N。
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| 16. 难度：简单 | |
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如图是一款新研发的机器人。若机器人重力为15N，站立时与地面的接触面积是
(1)机器人站立时对地面的压强； (2)牵引力做功的功率。
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| 17. 难度：简单 | |
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沿斜面将一个质量为50kg的物体匀速拉到斜面顶端，沿斜面向上的拉力为240N，斜面长3m，高0.9m。（g取 (1)物体所受重力的大小； (2)斜面的机械效率。
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| 18. 难度：简单 | |
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洗完手后若没有毛巾，人们通常会快速甩手来减少手上的水．请你用学过的力学知识解释其中的道理_____________________________________．
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| 19. 难度：简单 | |
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滑雪时，细心的小明发现滑雪板的面积较大，并且滑雪板下表面做的很光滑，请你帮小明解释其中蕴含的物理知识。
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| 20. 难度：简单 | |
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请你运用机械能的知识解释高空抛物这种不文明行为的危害。
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| 21. 难度：简单 | |
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如图所示，小球正在水中上浮，请画出此时小球所受力的示意图。 （______）
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| 22. 难度：简单 | |
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如图所示，在壶盖上的A点用力可将壶盖打开，请在A点画出所需最小力F的示意图（O为支点）。 （______）
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| 23. 难度：简单 | |
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如图所示，在A或B处的虚线框内添加一个滑轮，组成新的滑轮组，要求使用时最省力，画出滑轮组的绕线。 （______）
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| 24. 难度：简单 | |
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在“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，如图甲所示，将铅笔挤压在两手指间，会感觉按压 ________（选填“笔尖”或“笔尾”）的手指较疼，铅笔静止时，两手指对铅笔压力的大小_______ 。若将铅笔按如图乙所示方式竖直放置，则不能得出正确的结论，原因是___________。
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| 25. 难度：简单 | |
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如图甲，说明液体压强随_____的增加而增大；如图乙，证明了_____的存在；如图丙，说明气体流速越快的位置压强越_____
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| 26. 难度：简单 | |
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如图所示，探究“物体动能的大小与哪些因素有关”：
(1)小球动能的大小是通过比较__________来体现的； (2)比较________两个图，可探究物体动能的大小与质量的关系； (3)小球的动能是由_______________能转化而来的。
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| 27. 难度：简单 | |
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在探究“二力平衡条件”的实验中：
(1)如图甲所示，水平放置的实验装置中，在系于小车两端的线上挂上钩码，分别跨过两个定滑轮，使作用在小车上的两个拉力______，并通过调整_________改变拉力的大小。当小车静止时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的力是否_______； (2)如图乙所示，AB小车内装有电磁铁，通电时AB小车吸合成一体，断电时AB小车又会分开，现进行断电操作是为了探究相互平衡的力是否__________； (3)本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩擦比滑动摩擦________。
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| 28. 难度：中等 | |
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用弹簧测力计、一金属块、水来测量某液体的密度，步骤如下： （1）如图甲所示，用弹簧测力计测得该金属块在空气中的重力G=_______N；
（2）如图乙所示，弹簧测力计的示数为1.6N，则金属块受到的浮力F浮=________N，金属块的体积V=________m3；（g取10N/kg） （3）若要继续测出被测液体的密度，你的操作是：____________．
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