| 1. 难度：简单 | |
|
下列哪个物体的重力最接近20N A.一头象 B.一辆自行车 C.一只母鸡 D.一个中学生
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列各种情况下，物体运动状态没有改变的是 A. 小朋友正在荡秋千 B. 跳伞运动员在空中竖直匀速下落 C. 地球同步卫星的运动 D. 在草地上向前滚动的足球
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
动物大多有各自的求生绝活，图所示“绝活”中，能减小压强的是 A. B. C. D.
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
大气压与人类生活密切相关，下列生活实例中与大气压无关的是（ ） A. C.
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
如图所示，在水平课桌上放一本书。下列哪两个力是一对平衡力 （ ）
A.书对地球的吸引力和书的重力 B.书所受的支持力和书对桌面的压力 C.书所受的支持力和书的重力 D.书的重力和书对桌面的压力
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是 A. B. C. D.
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
如图所示，将一铁块用弹簧测力计悬挂起来，并逐渐浸入水中，下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是
A.
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
网上流传着一种说法，鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜。为了验证其真实性，小亮买了些新鲜鸡蛋，并拿其中一颗进行实验。第一天放入水中的鸡蛋沉入水底（如图甲），取出鸡蛋擦干放置50天后，再放入水中时鸡蛋漂浮在水面（如图乙），看来网传是真的。下列分析正确的是
A. 鸡蛋两次所受的浮力一样大 B. 甲图中鸡蛋排开水的重力大 C. 乙图中鸡蛋所受浮力大于重力 D. 放置50天后的鸡蛋密度变大
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同（如图所示），下列关于橡皮膜的说法正确的是（ ）
A. 瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同 B. 瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多 C. 两次都向内凹，形变程度相同 D. 两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
如图所示，用F＝20N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为12N，则物块A受到水平地面提供摩擦力的大小及方向为（ ）
A.32N，向左 B.12N，向右 C.8N，向左 D.12N，向左
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
如图所示，一个均质正方体放在水平桌面上，对桌面的压强为p，若沿图中虚线部分将其分为a、b两块，并将它们左右分开一小段距离，它们对桌面的压强分别为pa、pb，则下列说法正确的是（ ）
A.pa>pb>p B.p>pa>pb C.p<pa<pb D.pa>p>pb
|
|
| 12. 难度：困难 | |
|
如图所示，甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器（S甲> S乙）中分别盛有两种不同的液体A、B，液体对两个容器底的压强相等。现将两个完全相同的物体放入两个容器中，静止时甲中漂浮、乙中悬浮（液体均无溢出），则液体密度ρA、ρB和放入后液体对甲乙容器底部的压强分别为p甲、p乙的大小关系正确的是（ ）
A.ρA<ρB p甲<p乙 B.ρA>ρB p甲>p乙 C.ρA>ρB p甲<p乙 D.ρA<ρB p甲>p乙
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
在初中物理实验中，力的测量仪器是_____，液体压强测量仪器是_____。
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
汽车轮胎做得宽目的为了_____压强，轮胎上有很多花纹目的是为了_____摩擦力。
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
小强同学在踢足球时，用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后能在空中继续飞行，是由于足球具有_____，同时他也感到脚疼，说明物体间力的作用是_____的．
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
小亮和父母打算暑假到青藏高原上旅游。小亮联想到青藏高原海拔高，则高原上的大气压_____，沸点_____。（选填“高”“低”）
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲容器对桌面的压强______乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力_______乙容器底部所受液体的压力。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则小球A的质量_____小球B的质量。在甲液体中小球A对容器底的压力_____小球B对容器底的压力（均选填“大于”、“小于”或“等于”）
|
|
| 19. 难度：困难 | |
|
如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重24N，B重3N。若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等，则物体A受到地面的支持力为_____N，物体A的密度ρA与物体B的密度ρB之比为_____。
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
2020年5月5日在海南文昌近18时，为我国载人空间站工程研制的长征五B重型运载火箭，搭载新一代载人飞船试验船和柔性充气式货物返回试验舱，静静矗立在发射架上。“胖五B”重约8.5×106N。随着零号指挥员“点火”号令发出，火箭发动机向后喷出熊熊火焰，，加速，助推器分离后下落，抛整流罩。请根据以上描述或者图片的物理信息，说明对应的物理知识（不得与例重复）。
例：物理信息：“胖五B”重约8.5×106N。 物理知识：“胖五B”受到重力是因为地球引力而形成的。 物理信息：_____。 物理知识：_____。
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
如图所示，一木块静止在斜面上，请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图。 （______）
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
如图小球漂浮在液面上静止，请作出小球所受力的示意图。 （______）
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验：
(1)实验中甲乙图控制压力不变，这种研究方法叫_____，该同学又通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果，这种研究方法叫_____； (2)分析比较甲乙两图所示现象，实验探究影响压力作用效果的因素是_____； (3)下列实例没有应用(2)的结论来改变压力的作用效果的是_____（填字母）； A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带 C．汽车限重 D．推土机有宽大的履带 (4)将两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上，则此时压力的作用效果与图乙相比_____（选填“更明显”、“更不明显”、或“相同”）； (5)若将这两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在水平桌面上，则此时对桌面的压强相比将其同样方式放在海绵上对海绵的压强会_____（选填“变小”、“变大”或“不变”）。
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
如图甲所示是小明同学设计组装的“探究二力平衡的条件”实验装置。
(1)实验中，小明将系于小车两端的线分别跨过桌面左右两端的滑轮，在线两端的小盘上放上砝码，使作用在小车上的两个力F1和F2方向_____，并通过调整砝码的_____来改变F1和F2的大小。 (2)实验中，保持F1和F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将_____（选填“转动”或“保持静止”），设计这一步骤是为了探究两个力是否_____。 (3)实验中，如果把小车从中间切割成两部分，此时小车将_____（选填“能”或“不能”）保持平衡，设计这一步骤是为了探究两个力是否_____。 (4)小华同学设计组装了如图乙所示的实验装置，比较甲、乙两种实验装置，_____的实验装置更合理，原因是该设计减小了_____对实验的影响。
|
|
| 25. 难度：困难 | |
|
在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，根据图所示实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行研究，并通过分析弹簧测力计的示数，得到探究结果。
(1)分析图①②③，说明浮力的大小与_____有关。 (2)比较图③④，说明浸没在液体中的物体受到浮力的大小与_____无关。 (3)比较图④⑤，说明：物体排开液体体积相同时，液体密度越大，物体受到的浮力越_____。 (4)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片，烧杯和水进行实验，实验步骤如下： 步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底； 步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。 ①通过分析可知，步骤一中铁片受到的浮力_____步骤二中铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 ②小明得出结论，物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片_____的改变，忽视了_____对浮力大小的影响。 (5)认真分析实验数据，计算物体A的密度为_____，实验用的盐水的密度为_____。（ρ水＝1×103kg/m3）
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
水平地面上有一个木箱，其质量为50kg，底面积为500cm2，推着它匀速直线运动时受到的摩擦力是自身重力的0.2倍。求：（g＝10N/kg） (1)木箱受到支持力； (2)木箱所受的推力： (3)若在木箱上加一个竖直向下的压力，此时木箱对水平地面的压强为16000Pa，求这个压力的大小。
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
如图，容器中装有深度为0.1m，质量为6kg的水，已知容器的质量为3kg，底面积为5×10-2m2（不计容器的厚度）。
(1)求容器底部受到水的压强； (2)求容器底部受到水的压力； (3)求容器对水平桌面的压强。（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
一足够高的柱形容器，容器的质量是0.5kg，底面积为250cm2，容器内原来装有10cm深的某种溶液。如图所示，弹簧测力计挂着一个质量为2kg，体积为2.5×10﹣4m3的实心金属块。当金属块浸没在液体中时，弹簧测力计的示数为18N。求：
（1）金属块受到的浮力； （2）液体密度； （3）放入金属块后，液体对容器底增大的压强。
|
|
