| 1. 难度：简单 | |
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以下物体中质量最接近200g的是（ ） A.苏科版物理八年级（下）课本的质量 B.一个鸡蛋 C.一张课桌 D.一只母鸡
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| 2. 难度：简单 | |
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下列说法中不正确的是（ ） A.1kg棉花和1kg的铁质量一样大 B.一杯水结成冰后，体积增大，质量不变 C.登月舱从地球到月球，质量变小 D.玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变
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| 3. 难度：简单 | |
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关于密度，下列说法正确的是（ ） A.密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比 B.密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关 C.密度与物体所处的状态无关 D.密度与物体的温度无关
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| 4. 难度：简单 | |
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自从汤姆生发现了电子，人们开始研究原子的内部结构。科学家提出了许多原子结构模型，在20世纪上半叶，由英国物理学家卢瑟福提出的，最为大家接受的原子结构模型为（ ） A. B. C. D.
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| 5. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是（ ） A.固体和液体很难压缩说明分子间存在斥力 B.面包一捏就扁了说明分子间存在空隙 C.扫地时，可以看见尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 D.把两块铅紧紧挤压在一起时，可以承受较大的拉力，说明分子间只存在引力
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于惯性说法正确的是 A.静止在草坪上的足球没有惯性 B.高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大 C.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活 D.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用
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| 7. 难度：简单 | |
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如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，表述正确的是（ ） ①小丽对木块的压力F和墙对木块的支持力是一对平衡力 ②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力 ③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 ④小丽对木块的压力F和木块对小丽的支持力是一对平衡力
A.只有①正确 B.只有④正确 C.只有③④正确 D.只有①③正确
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| 8. 难度：简单 | |
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关于力和运动，下列说法中正确的是 A.物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用 B.竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大 C.物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来 D.静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示的实例中，为了增大压强的是 A. B. C. D.
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| 10. 难度：中等 | |
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某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是（ ）
A.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 B.不同液体同一深度，压强不相等 C.在水中深度越大，压强越大 D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
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| 11. 难度：简单 | |
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2018年4月12日，我国在南海举行海上阅兵。此次阅兵，辽宁舰航母编队精彩亮相，一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机集中展示。下列说法正确的是 A. 当辽宁舰航母上舰载飞机起飞后，航空母舰排开水的体积会增大 B. 水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶，是为避免舰艇相“吸”碰撞 C. 潜水艇受到的重力等于其浮力时，潜水艇一定处于漂浮状态 D. 战机升空时，机翼下方气流速度较大，气流对机翼下表面的压强较大
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| 12. 难度：简单 | |
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匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是
A. C.
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F＝2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是
A.A和B之间摩擦力为0 B.地面对B的摩擦力为0 C.地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左 D.地面对B的摩擦力为2N，方向水平向右
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| 14. 难度：困难 | |
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两个底面积相同形状不同的容器A、B（GA＝GB），盛有不同的液体放置在水平桌面上，现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示（忽略液体的损失），下列说法正确的是
A.甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力 B.两容器底受到的液体压强相等 C.取出两物块后，B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强 D.取出两物块后，B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强
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| 15. 难度：简单 | |
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雨后，小华在公园散步，闻到丁香花发出的清香，这是______现象；她看到湖中荷叶上 水珠缩成球形，这是因为水分子间存在________力。
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| 16. 难度：简单 | |
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小明把装有450mL纯净水的容器放进冰箱，当容器里的水全部变成冰以后，冰的质量是______g，此过程体积变化了______cm3.
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| 17. 难度：中等 | |
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滑板车是小学生喜爱的玩具之一．用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_____的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_____；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与_____是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）．
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| 18. 难度：简单 | |
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用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有____________的性质；如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带____________（选填“同”或“异”）种电荷相互排斥。
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| 19. 难度：简单 | |
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小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为____________N。在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。拉动木板过程中，木板受到木块的摩擦力方向____________。
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| 20. 难度：简单 | |
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如图为同一密封的小包袋装食品的两张照片，(a)图摄于海拔200米的地方，(b)图摄于海拔3200米的地方。其原因是海拔越高，气压越________（选填“高”或“低”）小包装袋内气体不变的物理量是_________（选填序号：①质量②密度③体积）。
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| 21. 难度：简单 | |
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如图一块重500牛、长2米、宽1米、厚0.2米的长方体物块，平放、侧放或竖放在水平地面上，各种不同的放置方法对地面的压力____________（选填“相同”或“不同”），在各种不同的放置方法中物块对地面产生的最大压强是____________Pa。
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| 22. 难度：简单 | |
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如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力_____小球的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），水对烧杯底部的压强_____。
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| 23. 难度：简单 | |
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小明家里的厨房有很多刀具。如图所示，在斩切肉类的时候选用A型刀具，利用其质量较大的特点通过增大____________来增大对肉类的压强；而切黄瓜、萝卜等蔬菜时选用B型刀具，其刀面上的孔洞可以避免因____________的作用而使蔬菜片沾在刀面上；在切割鱼类时使用C型刀具，其刀刃上的锯齿能够通过增大____________来增大刀刃和鱼身之间的摩擦力。
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| 24. 难度：困难 | |
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综合实践课上，物理老师发给每个学生一段相同的金属丝和体积相同的松木棍，让学生们自制一支“密度计”，下课前同学们纷纷拿出自己的作品如图甲、乙，将金属丝缠绕在松木棍一端而不在中间，是为了降低“密度计”的____________使它更好的竖直在液面上，甲、乙两只“密度计”测同一杯盐水的密度，浸入的深度____________（选填“相同”或“不同”），____________（选填“甲”或“乙”）“密度计”测量的更精确。
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||
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某同学用弹簧测力计下挂一均匀金属圆柱体浸在液体中，探究弹簧测力计示数与液体密度的关系，实验时该同学把圆柱体浸没在不同液体中，分别记下了弹簧测力计的示数，得到实验数据如表所示．
（1）根据表中实验数据，空格处应填写______． （2）在如图中能反映表中弹簧测力计示数与液体密度之间关系的图象是______．
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| 26. 难度：困难 | |
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“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，照相机每隔一定的时间曝光一次，记录下物体的位置。甲、乙两个小球均从位置a竖直下落到位置b，其各自的频闪照片如图所示，试根据照片
(1)若ab间距离为30cm，光源每隔0.02s曝光一次，则甲从位置a竖直下落到位置b，平均速度为____________m/s； (2)乙球受到的重力____________阻力（选填“大于”、“等于”或“小于”）； (3)若甲球的质量为m，受到空气阻力与速度的关系f=kv2（k为常数），则甲球下落过程中可达到的最大速度为v=____________（写出表达式）。
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| 27. 难度：困难 | |
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如图甲所示，底面积为100cm2的圆柱形容器中装满了水，底部中央固定有一根体积不计沿竖直方向的细杆，细杆的上端连接着密度为0.6g/cm3的圆柱体A，容器的底部安装有阀门。现打开阀门控制水以50cm3/s流出，同时开始计时，水位下降的高度随时间变化的规律如图（乙）所示，阀门未打开前水对容器底部的的压力为50N，则水对容器底部的压强为____________Pa。当t=55s时，细杆对圆柱体A的作用力大小为____________N。
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| 28. 难度：中等 | |
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如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图。
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| 29. 难度：中等 | |
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如图，质量为0.5kg的木球漂浮在水面上，请画出木球受到的重力G和浮力F浮的示意图。 （______）
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| 30. 难度：中等 | |
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如图，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出图中木块在水平面上滑动时在水平方向受力的示意图。 （____）
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| 31. 难度：中等 | |
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小丁同学为了测量镇江陈醋的密度，进行以下实验：
(1)把天平放在水平桌面上，将____________移至零刻度处，然后调节____________，使天平横梁平衡； (2)接下来进行以下3项操作：A．用天平测量烧杯和剩余陈醋的总质量m1；B．将待测陈醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和陈醋的总质量m2；C．将烧杯中陈醋的一部分倒入量筒，测出这部分陈醋的体积V；以上操作的正确顺序是：____________（填字母代号）； (3)由图可得量筒中陈醋的质量为____________g，量筒中陈醋的体积为____________cm3，陈醋的密度为____________kg/m3。
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| 32. 难度：中等 | |
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在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。
(1)实验时小车每次都从斜面同一高度静止滑下，是为了让小车____________； (2)由图示可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越____________，速度减小的越____________； (3)根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将保持____________。
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| 33. 难度：中等 | |
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老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水．
(1)该同学通过观察______________________来反映压力的作用效果． (2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_____________大小相同，改变受力面积的大小．从该实验中得出的结论是_______________________________________．以下实例中应用该结论的有__________(选填字母)． A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带 C．汽车限重 D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙 (3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是_______________________________________．
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| 34. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||
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如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙．同学们根据猜想进行了实验，得出数据如下表所示：
（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据______的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等． （2）由实验序号______可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关． （3）由实验序号②③可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的______有关． （4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好．图乙实验中______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板． （5）根据你在本实验中的收获，请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法：______．
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| 35. 难度：中等 | |
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物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下：
A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔； B．如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F； C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积V； D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。请根据他们设计的方案回答以下问题： (1)测量中，分析研究的是大气对____________（选填“针筒”或“活塞”）的压力，若不考虑其它因素，根据二力平衡的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等； (2)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果____________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。如何将注射器内空气排尽。你的方法是____________； (3)测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插人针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以减小____________。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小活塞____________对实验的影响，从而提高实验的精确程度； (4)若同学们用图乙中B注射器在测量时弹簧测力计被拉到5N。活塞仍没有滑动。可改用图乙中的____________（选填”A”或“C”）注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p=____________。
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| 36. 难度：困难 | |
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物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究，在一个重为4N，底面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中加水（始终未溢出）如图甲所示。通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如图所示的乙图象。请你解答下列问题。 (1)分析图象可知，水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，物块受到的浮力越来越________，继续往容器中加水，随着水的深度增加，水对容器底部的压强________。当水深增至8cm后，继续加至12cm时，物块处于________（选填：漂浮、悬浮或下沉）状态； (2)物块的重力是多少____？物块的密度是多少____？ (3)将物块取出后，此时容器对水平桌面的压强是多少_____？
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