1. 难度:中等 | |
下列几种估测中符合实际情况的是( ) A.高速公路上小汽车的正常行驶速度约为110m/s B.珠穆朗玛峰山脚今天的大气压约为1.5×105Pa C.从地上拿起一个鸡蛋,并缓慢举过头顶的过程中,对鸡蛋做功约为1J D.一份中考物理试卷的重力约为10N
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2. 难度:中等 | |
以下关于力的说法中,正确的是( ) A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用 B.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用 C.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变 D.相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同
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3. 难度:中等 | |
一弹簧测力计上挂几个钩码,弹簧测力计的示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提秤钩,则弹簧测力计的示数将 A.大于G B.等于G C.小于G D.无法确定
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4. 难度:简单 | |
留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的是( ) A.即使没有摩擦我们也能握住手中的笔 B.手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的 C.驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性 D.瀑布的水流下落过程中重力逐渐变小
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5. 难度:简单 | |
下面关于力和运动的几种说法中,正确的是( ) A.不接触的物体之间一定没有力的作用 B.发生力的作用时,可能只有施力物体,没有受力物体 C.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性 D.物体受平衡力,一定处于匀速直线运动状态或静止状态
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6. 难度:简单 | |
物理课本放在水平桌面上静止时,下列说法正确的是( ) A.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力 B.它处于平衡状态 C.因为它是静止的,所以没有受到力的作用 D.因为它受到摩擦力,所以静止在桌面上
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7. 难度:简单 | |
如图所示,小明在水平冰面上滑冰车时,用铁钎子用力杵冰面,冰车加速向前滑行,但停止用力后会慢慢停下来。对此现象分析正确的是( ) A.用钎子用力杵冰面,冰车能加速向前滑行是由于铁钎子给冰面的力大于冰面给铁钎子的力 B.扔掉铁钎子,冰车在滑行的过程中,小明受到的重力和冰车对小明的支持力是一对平衡力 C.小明停止用力后,冰车向前滑行的过程中受到的摩擦力方向与冰车的前进方向相同 D.小明停止用力后,冰车最终会停下来是因为没有力维持它的运动
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8. 难度:简单 | |
在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,图中的四把铁锤,质量相同,形状不同.为了更容易打破玻璃,应该选择的铁锤是 A. B. C. D.
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9. 难度:简单 | |
下列有关压强的知识点,正确的是( ) ①“托里拆利实验”测定了大气压的大小 ②铁钉的头部做得很尖锐主要是为了节省材料 ③马德堡半球实验首先证明了大气压的存在 ④护士利用大气压给病人注射肌肉针 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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10. 难度:中等 | |
在图所示的现象中,与大气压无关的是( ) A.橡皮膜凸出 B.吸盘式挂衣钩 C.纸片托水 D.用管子吸饮料
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11. 难度:简单 | |
将一小石块浸没在水中,放手后小石块沉入水底,在小石块下沉过程中,下列分析正确的是 A.浮力变大 B.浮力变小 C.浮力大于重力 D.浮力小于重力
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12. 难度:简单 | |
把体积相等的甲、乙两个小球同时放入装有适量水的杯中,两球均沉在杯底(如图),向水杯中倒入适量盐水后,甲球上浮,乙球仍沉在杯底,则下列分析中正确的是( ) A.甲球的密度大于乙球的密度 B.加入盐水前,甲、乙两球所受浮力相等 C.加入盐水后,乙球对杯底的压力变大 D.加入盐水后,甲球所受浮力变大,乙球所受浮力不变
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13. 难度:简单 | |
质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上,从某点A静止释放后沿曲杆运动,如图所示.不计空气阻力,下列说法正确的是( ) A.只要A点高于D点,小环就能到达D点 B.若小环能到达D点,离开D点后将竖直向下运动 C.小环从A点到D点,重力势能一直减小,机械能不变 D.小环从A点到B点,动能一直增加,机械能不变
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14. 难度:中等 | |
如下图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是 A. B. C. D.
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15. 难度:简单 | |
如图甲,水平面上的木块在拉力F的作用下向右运动,F随时间变化的图象如图乙所示,木块在3~6s的运动状态如图丙所示,0~3s和6~9s内木块的状态图中未画出.请根据图中信息判断,下列说法错误的是 A.0~3s内木块做加速直线运动 B.6~9s内木块一直处于静止状态 C.3~6s内木块受到的摩擦力是10N D.0~3s内木块受到的摩擦力是10N
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16. 难度:简单 | |
2022年冬奥会期间,延庆赛区将进行高山滑雪、雪车、雪撬3个大项的比赛。如图是滑雪运动员从山上滑下的情景,下列有关说法中正确的是( ) A.运动员加速下滑过程中重力势能减小,动能增大,机械能不变 B.运动员弓着腰,是通过降低重心来增大惯性的 C.运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将立即停止运动 D.运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,从而减小了压强
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17. 难度:中等 | |
如图所示,用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上,所用的力F是60N,则该动滑轮( ) A.可以改变力的方向 B.可以省功 C.做的有用功为540J D.机械效率为83.3%
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18. 难度:中等 | |
塑料吸盘是家庭常用的小工具,小明做了如图的实验(甲图吸盘吸在竖直墙壁上挂重物,乙图两个吸盘对吸后挂重物),在实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物,你认为正确的是( )
A.甲图中如果墙面绝对光滑,吸盘仍能吸在墙面上 B.图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 C.利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值 D.利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物
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19. 难度:困难 | |
三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是( ) A.液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙 B.液体对容器底部的压强关系是p乙>p甲>p丙 C.容器对桌面的压强关系是 D.小球受到的浮力大小关系是F乙=F甲=F丙
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20. 难度:中等 | |
甲、乙两个滑轮组如图所示,其中的每一个滑轮的重力都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计绳重和摩擦,下列说法中不正确的是( ) A.若G1=G2,则拉力做的总功相同 B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率 C.若G1>G2,则拉力做的有用功相同 D.用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变
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21. 难度:简单 | |
质量均为1kg的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图所示。静止时,铁球所受的支持力为______N,铁球所受的支持力与______力为一对相互作用力,此时______(选填“铁球”或“木块”)对桌面的压强大。(g取10N/kg)
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22. 难度:简单 | |
在物理考试作图时,小亮不小心把试卷戳破了,这可能是由于笔头太尖,以及用力过大的缘故,使笔对纸的______过大;用圆珠笔在纸上写字,滚珠与纸之间的摩擦力是______摩擦,笔壳上的花纹是通过增大______来增大摩擦力的。
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23. 难度:简单 | |
射出的箭能够在空中继续飞行,这是因为箭具有_____;游泳运动员向后划水而人就前进,是因为物体间力的作用是_____的。
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24. 难度:简单 | |
我国火箭回收方式是:火箭消耗完燃料后将自动脱离飞船,借助降落伞落回地面,如图所示,匀速下落过程中,火箭的动能_____(变小/不变/变大),机械能_____(变小/不变/变大)
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25. 难度:简单 | |
如图所示,装满沙子的车子总重为400N,在150N的水平推力作用下做匀速直线运动,此时车子受到地面的摩擦力是______N;当推力增大到170N时,车子受到地面的摩擦力是______N,此时车子______(选填“会”或“不会”)继续做匀速直线运动。
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26. 难度:简单 | |
如右上图所示,将一铁块慢慢提起离开水面的过程中,铁块所受浮力的变化情况是 ___(选填“增大”、“不变”或“减小”);若某时刻h=5cm,铁块的底面积以1.0×10-2m2计,则铁块下底面受到水的压强是____Pa,此时铁块受到的浮力大小是___N.(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
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27. 难度:简单 | |
粗糙水平面上有一个重为50N的物体,用10N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m,则在此过程中推力做功______J,推力做功的功率为______W。
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28. 难度:中等 | |
弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块,当它完全浸没在水中时,弹簧秤的示数为9.8N,则金属块排开水的重力为_____N.若金属块上表面所受水的压力为19.6N,则金属块下表面所受水的压力为_____N.
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29. 难度:中等 | |
简单机械与机械功、机械能的知识与人体很多的活动联系紧密。 (1)人在行走过程中,重心高度会发生变化。某人身高1.70m,体重600N,在水平地面上行走时重心高度变化约为2cm,试估算该人每走一步克服重力做的功W=______; (2)人通过曲臂使手臂转动来拿起重物,此时人的手臂相当于简单机械中的______。
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30. 难度:中等 | |
如图所示,在测定杠杆机械效率的实验中,竖直向上以恒力F拉动弹簧测力计,使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置,测力计的示数F为______N,测力计上升的高度s为0.2m。物块重G为1.5N,物块上升的高度h为0.3m,则杠杆的机械效率为______,在竖直向上匀速拉动弹簧测力计的过程中,力F对O点的力臂______。
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31. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
小明同学用图甲所示的装置探究影响摩擦力大小的因素。 (1)实验时,应用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做______运动,此时弹簧测力计的示数就等于木块受到的______力的大小; (2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示,它的示数是______N,木块受到的摩擦力为______N; (3)请结合表中的数据,在图乙中画出压力F和摩擦力f的图像______;
(4)分析图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成______; (5)小明同学认为滑动摩擦力的大小可能与物体的表面积的大小有关。为此,他举出了这样的例证:把一只手指压在桌面上向前推,手会感觉到摩擦力不是很大,但把整只手掌压在桌面上向前推时,就会感觉到摩擦力很大。小明同学所举的例证是否正确______?请你作出评价______。
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32. 难度:中等 | |||||||||||||
在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,小丽提出如下猜想: 猜想一:浮力的大小跟物体排开液体的体积有关; 猜想二:浮力的大小跟液体的密度有关; 猜想三:浮力的大小跟物体的密度有关。 (1)小丽用重为3.2N的物体A做了如图-1所示的实验,该实验验证了猜想_____是正确的。可得出:在同种液体中,物体排开液体的体积越大,受到的浮力________。实验中,物体A浸没时受到的浮力为_____N,方向________。 (2)下表是小丽验证猜想二时收集的实验数据:
分析比较表中数据和图-1实验中______(选填“甲”、“乙”或“丙”)的数据可知:浮力的大小与液体的密度_____________。 (3)为验证猜想三,小丽选用了与物体A密度不同的物体B进行实验,她将物体B逐渐浸入水中,容器中的水面上升至图示O位置时,发现棉线松弛,弹簧测力计示数为0,如图-2所示。取出物体B的,小丽又将物体A缓慢浸入水中,她在水面上升到____________(选填“O点之上”、“O点”或“O点之下”)位置时,读取弹簧测力计的示数,这样做是为了控制_______________相同,以便判断浮力的大小与物体的密度是否有关。
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33. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计; (2)第1次实验测得的机械效率为______(结果保留两位有效数字); (3)分析表中数据可知:第2次实验是用______(选填“a”“b”或“c”)图做的; (4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组______可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多,滑轮组的机械效率______; (5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______。
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34. 难度:中等 | |
如图所示,已知重为10N的长方体木块静止在水面上,浸入在水中的体积占木块总体积的4/5(g取10N/kg). (1)求木块所受到的浮力大小; (2)若木块下表面所处的深度为0.2米,求木块下表面受到水的压强; (3)若要将木块全部浸没水中,求至少需要施加多大的压力.
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35. 难度:困难 | |
如下图所示,是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图.已知井深12m,物体重,汽车重G车=3×104N,汽车匀速拉绳子时的拉力,汽车受到的阻力为车重的0.1倍.求: (1)将物体从井底拉至井口的过程中,汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功? (2)滑轮组的机械效率为多少?(保留一位小数) (3)若汽车运动的速度为3m/s,则将物体由井底拉至井口需要多长时间? (4)汽车牵引力为多少?牵引力的功率为多少?
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