1. 难度:简单 | |
下列数据最符合实际的是 A. 酱油的密度比水小 B. 两个鸡蛋的重约为1N C. 中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N D. 一张课桌的高度约1.2m
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2. 难度:简单 | |
关于粒子和宇宙的认识,正确的是( ) A.雪花漫天飞舞,说明分子在做无规则运动 B.摩擦起电的过程中,失去电子的物体带正电 C.质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动 D.在探索比原子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子
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3. 难度:简单 | |
一个瓶子能盛1kg的水,可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体(已知ρ酱油>ρ水>ρ植物油>ρ酒精>ρ汽油) ( ) A.酒精 B.汽油 C.植物油 D.酱油
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4. 难度:中等 | |
电视节目《舌尖上的中国2》中推出了扬州烫干丝:大白干切成细丝,反复洗烫,去尽豆腥味,浇上精制卤汁及芝麻油,佐以姜丝、虾米而成.下列有关烫干丝的说法中错误的是( ) A.用热水洗烫干丝时通过热传递的方式增加了干丝的内能 B.切成细丝的干丝“藕断丝连”是由于分子间存在斥力 C.烫干丝香味四射说明分子在永不停息地做无规则运动 D.烫干丝的温度越高越能入味说明分子运动快慢与温度有关
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5. 难度:简单 | |
下列现象中,没有利用惯性的是( ) A.跳远运动员助跑一段距离才起跳 B.苹果熟了,从树上落向地面 C.掷出去的铅球在空中继续向前飞行 D.上岸后的鸭子,振动翅膀,将水抖掉
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6. 难度:中等 | |
在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列各项操作中不妥当的是 A.使用天平时,应将其放在水平工作台上 B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处 C.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来 D.称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码
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7. 难度:简单 | |
下列关于力和运动的说法正确的是( ) A.将足球踢出后,足球在地面上滚动时受到的力不平衡 B.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力 C.给正在运动的物体再施加一个力,物体就会比原来运动得更快 D.人造卫星在轨道上绕地球做匀速运动时运动状态不改变
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8. 难度:简单 | |
在图所示的现象中,不是大气压强引起的是( ) A.用吸管能吸饮料 B.铁轨下铺枕木 C.吸盘能吸附墙壁 D.水杯倒置水未流出
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9. 难度:中等 | |
韩国平昌冬奥会“北京八分钟”的惊艳展示标志着2022冬奥会“北京周期”已经开启.下列与冰雪项目相关的器材和情景的描述,正确的是( ) A.滑雪手套的掌心处设计花纹是为了减小摩擦 B.滑雪板设计得较宽大是为了增大压强 C.滑雪杖下端装金属尖是为了减小压强 D.冰壶运动员擦冰使冰适度熔化是为了减小摩擦
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10. 难度:中等 | |
如图所示,将足球放在一块长木板上,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是( )
A.木板受到的压力就是木板产生的弹力 B.足球产生的弹力作用在足球上 C.木板形变是由于木板产生弹力造成的 D.木板产生的弹力就是木板对足球的支持力
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11. 难度:中等 | |
如图是小明制作的“浮沉子”,下列说法错误的是 ( ) A.拧紧大瓶瓶盖,用力捏大瓶,大瓶内的气压会变大 B.松开大瓶瓶盖,用力捏大瓶,小瓶会下沉 C.如果小瓶中的水过少,小瓶将无法下沉 D.适当控制捏大瓶的力,可以让小瓶悬浮
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12. 难度:中等 | |
甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示.下列说法中正确的是( )
A.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大 B.鸡蛋在甲杯中排开液体的质量较大 C.乙杯底部对桌面的压强较大 D.甲乙两个杯子对桌面的压力一样大
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13. 难度:简单 | |
两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子之间存在着___,酒精和水混合后,总体积会______,直观地说明了__________。
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14. 难度:简单 | |
物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行.以下就是小红进行的一些小实验或看到的生活中的现象: (1)如图甲,在干燥的天气里,小红用塑料梳子梳干燥的头发,梳子能吸引头发,是因为梳子和头发由于摩擦而带______种(填“同”或“异”)电荷,而同时发现头发越梳越蓬松,是因为_______________; (2)如图乙,将塑料瓶装满水,覆盖一张硬纸片后倒置,水和纸片不掉下来,是由于_______ 的存在; (3)如图丙,压路机上的碾子质量很大,这是通过_______的方法来_______压强(填“增大”或“减小”); (4)如图丁,在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得较远,这表明____。
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15. 难度:简单 | |
由高性能复合材料制成的撑杆,是决定撑杆跳高胜负的重要因素,因此制造撑杆的材料应具有较小的密度和较好的____性.如图所示,运动员刘飞亮压杆腾空时撑杆弯曲了,说明力可以改变物体的_____.
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16. 难度:简单 | |
直升飞机顶部螺旋桨旋转时向下推动空气,使直升飞机获得向上的升力,说明______。当飞机悬停在空中时,直升飞机所受的升力和________是一对平衡力,其中升力的施力物体是________。
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17. 难度:中等 | |
小丽乘火车去青藏高原,在火车站站台候车时应站在安全线外,因为列车快速行驶时周围空气流速增大,气压________(选填“增大”、“减小”或“不变”),容易造成事故,进入高原后,小丽出现了高原反应,这是由于该地区海拔高度较高,大气压强________(选填“较大”或“较小”);在高原地区,煮米不成饭,是因为高原地区水的沸点较_________.
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18. 难度:中等 | |
如图所示,在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水,用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中,弹簧测力计的示数______(变大/变小/不变),直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平时,此时弹簧测力计的示数______ 零(选填“大于”、“小于”或“等于”).
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19. 难度:简单 | |
如图所示,物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中,A对桌面的压力将______,A对桌面的压强将______(填“变大”、“不变” 或“变小”)。物体A受到的摩擦力____水平推力F(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
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20. 难度:中等 | |
如图所示,小华将一支质量为140g、体积为1.8×10﹣4m3的牙膏,用手将其浸没在水中时,牙膏受到的浮力为________N,松手后牙膏将________(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).待其静止后,与浸没时相比,杯底受到水的压强将________(选填“不变”、“增大”或“减小”) (g取10N/kg)
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21. 难度:中等 | |
(1)请画出图中物块A对斜面压力的示意图。 (2)在图中画出小球在水中上浮时的所受浮力和重力的示意图。 (3)所示的是手拉弹簧时的情景,请画出手指受到弹簧的拉力的示意图。
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22. 难度:简单 | |
近年来随着“低碳出行”的理念深入人心,不少市民选择骑“共享单车”出行。一辆单车的质量为15kg,每只轮胎着地面积约25cm2。小明质量为50kg,骑着一辆单车从家出发,若已知单车在该路段受到的阻力为单车和人的总重力的0.02倍,求:(g取10N/kg) (1)骑行时单车受到的阻力; (2)骑行时单车对地面的压强。
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23. 难度:中等 | |||||||
为了判断一个小铝球是不是空心的,小明同学用天平、量筒和水测得如下数据:(ρ铝=2.7×103kg/m3)
(1)通过计算判断该小铝球是空心的,还是实心的? (2)若小铝球是空心的,则空心部分的体积是多大? (3)若将小铝球的空心部分注满水,则整个铝球的质量是多大?
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24. 难度:中等 | |
小杜同学在长江边捡到一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量鹅卵石的密度. (1)他设计了下列实验步骤: ①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m; ②向量筒中倒进适量的水,读出水的体积V1; ③根据密度的公式,算出鹅卵石的密度ρ; ④将鹅卵石浸没在量筒内的水中,读出鹅卵石和水的总体积V2 . 他应采用正确的实验步骤顺序为_______(填字母). A. ①②④③ B. ①②③④ C. ②③④① D. ②③①④ (2)如图甲所示,小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是________ (3)小杜纠正错误后,重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量,当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示,鹅卵石的质量为___ g;由图丙和丁可知鹅卵石的体积是____ cm3, 计算鹅卵石的密度为________ g/cm3 . (4)若鹅卵石磨损后,它的密度将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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25. 难度:中等 | |
在学习牛顿第一定律时,为了探究阻力对物体运动的影响,小文做了如图所示的实验。 (1)实验中为了让小车滑到水平面时的初速度相等,他的操作方法是:______。 (2)由实验现象可知:小车在_____表面运动的距离最远;小车受到的阻力不同是因为接触面的______不同;阻力越小,小车的速度减小得越__________(选填“快”或“慢” )。 (3)由实验现象可以推断得到的结论是:假如物体在绝对光滑的水平面上运动,即物体在水平方向上不受力,它将做_____。此结论的得出运用到的研究方法是____(填“控制变量”或“实验加推理”)
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26. 难度:中等 | |
在研究液体压强的实验中。 (1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景,出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压_____大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是_____ A。将此时右边支管中高出的液体倒出 B。取下软管重新安装 (2)小明再作图(b)所示的检查。当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因可能是:______; (3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示,他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水。①你认为,小明的结论是______(填“可靠的”或“不可靠的”);②简要说明理由:_____。
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27. 难度:简单 | |
某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时,自制了一套如图所示的实验装置,将系于小卡片两对角的细线,分别跨过左右支架上的定滑轮。 (1)在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向____(选填“相同”或者“相反”),并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的____。 (2)若要探究不在同一直线的的两个力能否平衡,应该将图中的卡片___一定角度(选填“翻转”或“旋转”),观察卡片能否平衡。 (3)若在实验前左右两个定滑轮没有放在同一高度(不计摩擦),并观察随之发生的现象,这样____(选填“会”或“不会”)对实验探究造成影响。 (4)若卡片的重力对实验造成了影响,这个影响是____。
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28. 难度:中等 | |
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中:
(1)在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块A,并使其作_____运动,弹簧测力计示数如图甲所示,根据_____知识可知,木块所受的滑动摩擦力为____N (2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是:________ (3)在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,木块下面是一长木板B,实验时拉着长木板B沿水平地面向左运动,这样改进以后有好多优点,以下不是其优点的是___ A.无需控制木板B做匀速运动 B.弹簧测力计示数更加稳定,便于读数 C.方便实验操作 D.实验原理更加合理正确 (4)为了研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,老师又提供两物体:下表面比A物体更粗糙的C物体,上表面比B木板更粗糙的D木板,我们可以采用下列____(选填“a”、“b” 或“c”)方法进行实验。 a、将A物体换成C物体; b、将B木板换成D木板; c、将A物体换成C物体,同时B木板换成D木板
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29. 难度:中等 | |
小明自制土密度计并测定盐水的密度。 实验器材:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水. (1)实验步骤: ①在竹筷的一端缠上适量细铅丝,制成土密度计(细铅丝图中未画出); ②用刻度尺测出竹筷的长度L; ③把土密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1 ; ④把密度计放在盛盐水 的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上的长度h2 。 请回答下列问题: (1)竹筷一端缠上铅丝,是为了________。 (2)密度计是利用________条件工作的,被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积____ (填“越小”或“越大”)。所以密度计的刻度越往下越______(填“小”或“大”)。 (3)被测盐水的密度表达式:ρ盐水=______。(不计铅丝体积,水的密度用ρ水表示)
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