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2020年重庆市毕业生学业水平暨普通高中招生考试物理模拟试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

下列物理量的估计最接近实际的是(  )

A.人的正常体温约为26oC

B.一个新型冠状病毒的平均直径约为1mm

C.一节新干电池的电压约为1.5V

D.九年级学生100m短跑的成绩约为7s

 

二、多选题
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2. 难度:简单

下图所示的光现象中,属于光的反射形成的是(  )

A.水中的筷子“折断”

B.山在水中的“倒影”

C.夜空的“超级月亮”

D.眼睛被凸诱镜“放大”

 

三、单选题
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3. 难度:中等

下列古诗词、谚语俗语、名言警句蕴含着丰富的物理知识,其中分析正确的是(  )

A.“只要功夫深,铁杵磨成针”,铁杵在磨的过程中温度升高,属于热传递改变物体内能

B.“刀不磨要生锈,人不学要落后”,锋利的刀刃,有利于减小压强

C.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热

D.“酒香不怕巷子深”,闻到酒的香味,是因为分子不停地做无规则运动形成的

 

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4. 难度:中等

电动平衡车是一种电力驱动,具有自我平衡能力的个人用运输载具。如图所示是一种双轮平衡车,它借助蓄电池供电,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。小明站在平衡车上,平衡车在水平地面,上匀速直线运动。下列有关平衡车的说法正确的是(  )

A.平衡车在水平地面运动过程中,它受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力

B.电动平衡车在运行过程中,将机械能转化为电能

C.平衡车车轮表面有凹凸不平的花纹,可以增大摩擦

D.平衡车到目的地后不能立即停下,是由于平衡车受到惯性的作用

 

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5. 难度:中等

在下图中,图与对应选项说法正确的是(  )

A.甲图中用鱼竿钓鱼是费力杠杆

B.图乙中的验电器是利用异种电荷相互吸引的原理制成的

C.丙图中用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近轻质小球,它们相互吸引,小球一定带负电

D.丁图中升国旗时旗杆顶端的定滑轮是为了省力的作用

 

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6. 难度:中等

为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭.下列设计最合理的电路图是

 

A. B. C. D.

 

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7. 难度:困难

如图所示,水平地面上有一长木块B足够长,正方体AB的上表面且用不可伸长的细绳连接在竖直墙壁上,AB质量相等。当用大小为24N的拉力F使B向右做匀速直线运动时(已知地面、AB三者的粗糙程度相同),则下列有关说法正确的是(  )

A.A物体受到的摩擦力方向向左 B.AB的摩擦力大小为8N

C.地面对B的摩擦力为12N D.B受到的摩擦力为12N

 

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8. 难度:困难

如图所示,底面积为50cm2、高为13cm、质量为100g的平底圆柱形容器(厚度不计),将一个质量为250g、体积为200cm3的实心小球置于水平桌面上,放入小球之前容器内水的深度为10cm,将小球放入水中静止后,下列说法正确的是(  )

A.水对容器底部的压强为1400Pa B.小球受到的浮力为2.5N

C.水对容器底部的压力为5N D.容器对桌面的压强为1600Pa

 

四、填空题
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9. 难度:简单

越来越多的手机实现了无线充电技术,方便我们的生活。“无线充电”是利用送电线圈通过一定频率的交流电,线圈周围形成交变的磁场,然后在受电线圈中产生一定的感应电流。这个现象叫______,最早是由英国物理学家______发现的。

 

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10. 难度:简单

加热饭盒相比于普通饭盒具有插电加热,携带方便的优点。热饭时要把盒盖上的排气孔打开,我们能闻到饭菜的香味是因为__________________。要利用该饭盒使500g的水从20℃升高40℃,水吸收的热量为______J[c=4.2×103J/(kg·)]

 

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11. 难度:中等

疫情突发,网友们心系武汉,开启火神山、雷神山医院建设云监工,一起为武汉加油。起重机也收获了大批粉丝。如图为正在工作的起重机示意图,当它用1500N的力把质量为0.4t的重物匀速提起2m,不计绳重与摩擦。起重机拉力做功为______J,滑轮组的机械效率为______。(保留一位小数)

 

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12. 难度:困难

如图所示,电源电压恒定,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3VR1=40Ω,滑动变阻器R2的规格为“30Ω1A”。只闭合开关S1,电流表示数为0.2A;闭合开关S1S3,断开开关S2,滑片P处于滑动变阻器最右端,电流表恰好满偏,则R3=______Ω;只闭合开关S3,滑动变阻器R2允许消耗的最大电功率______W

 

五、简答题
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13. 难度:简单

23日晚,湖北武汉,救护车警报闪烁,首尾相接。一辆接一辆转移病人前往火神山医院。为了不在转移途中发生病毒二次传播,卫生健康部门要求转移病人时必须使用负压式救护车。如图。负压式救护车最大的特点就是利用技术手段,使车内气压低于外界大气压,这样空气在自由流动时只能由车外流向车内,并且可以利用真空泵将车内的空气抽入特制的电热丝容器内进行高温消毒后排出,在救治和转运传染病人时可以最大限度地减少交叉感染的几率。车上还配备了呼吸机、除颤仪、心电监护仪等全套抢救设备,安装了消毒灯、中心供氧接口等,后期清创缝合手术和心肺复苏等抢救都可以在救护车上进行,这在普通救护车上是难以实现的。

请根据示例在上文中找出一个有关的物理信息,并指出对应的物理知识,不得与示例重复。

示例:物理信息:救护车警报闪烁

物理知识:看见救护车灯,是因为光在空气中沿直线传播

作答:物理信息:__________________________________________________________

物理知识:_______________________________________________________________

 

六、作图题
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14. 难度:简单

(1)如图所示,画出力F的力臂,并标上字母l

(2)根据如图所示的通电螺线管,标出小磁针北极方向。

 

七、实验题
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15. 难度:中等

完成下列两个实验探究:

(1)在探究海波熔化的实验中,如图甲所示此实验装置中还缺少______使实验更易操作。为了使海波受热均匀,加热时要使用水浴加热,并选取______(选填“较大”、“较小”)海波颗粒物。由图乙图所示,当加热到第8min时,海波的状态应该是______(选填“固态”、“液态”或者“固液共存”)

(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明用焦距为10cm的凸透镜在光具座上进行实验时,光屏上出现了如图所示的情景,其原因是蜡烛的位置太______(选填“高”、“低”)造成的。调节好后此时蜡烛所成的像是倒立______(选填“放大”、“缩小”)的实像。如想探究照相机的成像原理,则接下来应该如何操作________________________

 

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16. 难度:中等

图甲为彭水县少数民族地区苗族头饰,小杜观察后觉得这头饰很像银打造的,于是将此头饰带到学校实验室用测密度的方法来鉴别。(ρ=10.5×103kg/m3)

(1)鉴别头饰的实验过程用到的实验原理是____________

(2)用天平测量头饰的质量:

①如图乙所示,小杜在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是____________

②当天平平衡后,将头饰放在左盘中,在右盘中用______增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图丙所示,则头饰的质量是______g

(3)小杜知道测量不规则固体一般采用排水法,但他发现头饰体积较大,无法直接使用量筒排水测量体积。最后他设计了如图所示的步骤:

a.往烧杯中加入适量的水,把头饰浸没入水中,在水平面处作好标记;

b.然后取出头饰;

c.再往量筒中装入40mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,使烧杯内水面到达标记处为止,量筒里剩余水的体积如图所示,则头饰的体积为______cm3

(4)根据以上实验操作可得出头饰的密度,由此可判断该头饰______(选填“是”或“不是”)纯银打造的;

(5)你认为小杜同学设计的实验测出的头饰密度值应________(选填“偏大”或“偏小”),其原因是___________________________________(写一个即可)

 

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17. 难度:中等

小明同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω20Ω50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样,导线若干。

(1)请你用笔画线代替导线,将图乙图中的实物连接完整______

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最______(选填“左”或“右”)

(3)实验时,小明同学先把10Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,他拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,要完成这次实验,接下来他应将变阻器滑片向______(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为______V

(4)小明同学还把的电阻接入电路中,来探究“电流与电压的关系”他通过调节滑动变阻器的滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值,并记录在下表中,老师看了表中的实验数据后,却说其中有一次是错误的数据,请你帮他分析一下,出错的是第______次,原因是________________________

实验次数

1

2

3

4

5

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

电流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

 

(5)找出错误后分析表格中的数据可得到的结论是______________________________

(6)实验结束后,小明同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻,进行“测量未知电阻阻值”的实验探究,老师指出这个实验操作是不可行的,原因是______________________________

 

八、计算题
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18. 难度:中等

如图所示的电路中,定值电阻R的阻值为10Ω,当闭合开关S后,电流表的示数为0.5A。求:

(1)电源电压;

(2)此时流过小灯泡L的电流为0.4A,那么通电10min灯泡L消耗的电能。

 

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19. 难度:困难

为了应对家中天然气停气而不能及时烧热水,妈妈从商场买了一个电热水壶,其部分铭牌信息如图甲所示,图乙为电热水壶的工作电路R1R2均为电热丝,当开关Sab触点时,电热水壶的挡位不同。求:

(1)求额定保温时的电流;

(2)R1R2的阻值;

(3)在用电高峰期,关闭家中其他用电器,只让电热水壶通电,使其处于加热状态3min,电能表(如图丙所示)的转盘转了120r,则电热水壶加热的实际电压为多少?

 

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20. 难度:困难

如图甲所示,一体积为200cm3、质量为120g的正方体木块,漂浮在底面积为5×10-3m2的薄壁柱形容器内的液面上,此时液面深度为20cm,液体对容器底部的压强为1600Pa,容器重力为1N。求:

(1)这种液体的密度;

(2)柱形容器对水平地面的压强;

(3)若在木块的下方用细线(体积忽略)悬吊一合金块,并恰好使木块浸没,此时合金块没有接触容器底部,液体不溢出如图乙所示,若容器底部所受液体压强变化了120Pa,求合金块的密度。

 

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