1. 难度:简单 | |
寒冬,室外装满水的缸容易破裂.因为,通常气温低于_____℃时,缸里的水从表面开始凝固,而冰的密度比水小,水结成冰后质量_____,体积_____(填“变大”“变小”或“不变”),从而把水缸胀裂.
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2. 难度:简单 | |
一个质量为60kg的宇航员从地球进入太空后,质量_____(选填“变大”、“变小”或“不变” )。如果人的密度和水的密度相等,那么宇航员的体积是_____m3。
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3. 难度:简单 | |
如图所示,两个形状相同的烧杯,分别盛有质量相等的水和酒精。根据图中液面的高度和液体密度知识,可知A液体是_____,B液体是______。(ρ水>ρ酒精)
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4. 难度:简单 | |
在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中,某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时,在天平的右盘加减砝码过程中,他发现:当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这个砝码取出,指针偏左.则要测出物体的质量,该同学下一步的正确操作是:取出质量最小的砝码,_____.天平平衡时,天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,则该物体的质量为_____g.
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5. 难度:简单 | |
某品牌盒装牛奶,盒上标有“净含量250mL ”,用天平测的牛奶的质量是265g,则这种牛奶的密度是_____g/cm3;小明喝了半盒牛奶,剩下半盒牛奶的密度是_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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6. 难度:中等 | |
某同学用下面的方法测量一块长方形均匀铝箔的厚度:他首先用天平称出其质量为m,再用刻度尺测出铝箔的长和宽分别为a和b。已知铝的密度为ρ,则铝箔的体积为_____,厚度为_____。(用字母表示)
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7. 难度:简单 | |
科学家研制出一种新型陶瓷材料,可用作火箭等高速飞行器的表面覆盖层,可见其具有很好的_______(选填“导热”或“隔热”)性.该陶瓷材料在常温下的密度为1.8×103kg/m3,从常温加热至900℃高温,体积收缩至原体积的90%,此时其密度为_______kg/m3,
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8. 难度:中等 | |
中科院苏州纳米所的科研人员研制出一种“超级保温材料”。实验测试显示,在﹣60℃环境中,其保温能力是棉纤维的2.8倍,这体现了该材料的 A.密度大 B.硬度大 C.导热性差 D.导电性好
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9. 难度:简单 | |
下列物体的质量发生了变化的是( ) A.一块橡皮被用掉了一半 B.实心球从空中落到地面 C.一根直铁丝被弯成弧形 D.试管中固态的萘熔化成为液态
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10. 难度:简单 | |
如图为甲、乙两种物质的图象.下列说法正确的是( ) A.体积为的甲物质的质量为 B.乙物质的密度与质量成正比 C.甲物质的密度比乙的密度小 D.甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的2倍
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11. 难度:简单 | |
如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等,此时天平平衡,则制成甲、乙两种球的物质密度之比( ) A.3:5 B.5:3 C.2:1 D.3:1
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12. 难度:中等 | |||||||||||||||||
根据下表所提供的几种物质的密度(常温常压下),判断结论正确的是( )
A.100g酒精用去一半,剩下酒精的密度为0.8×103kg/m3 B.同种物质组成的物体,密度一定相同 C.质量相等的实心铜球体积比实心铝球大 D.体积相同的实心铝块和实心冰块,冰块质量是铝块质量的3倍
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13. 难度:中等 | |||||||||
小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时,记录实验的数据如表。这种液体的密度和空量杯的质量分别是
A. 10g B. 10g C. 20g D. 20g
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14. 难度:中等 | |
只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知的盐水,能测出的物理量是(温馨提示:长方体小木块不吸水,ρ木<ρ水)( ) A.木块的质量 B.木块的密度 C.木块的高度 D.木块的底面积
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15. 难度:中等 | |
物理小组测量一个不规则小石块的密度。 (1)将天平放在水平工作台上。天平调平时,把游码移到标尺的________处,观察到指针偏向分度盘中央刻线的右侧,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节; (2)如图甲所示小石块的质量为________g,用图乙所示方法测得小石块的体积为________cm3,则小石块的密度为________kg/m3; (3)如果天平的砝码缺失,如何测量小石块的质量?小组设计了下列测量方案(已知水的密度为ρ水):如图丙所示; ①在量筒中倒入适量的水,水面上放置塑料盒,此时量筒的读数为V1; ②将小石块轻轻放入塑料盒内,量筒的读数为V2; ③上述方法测得小石块的质量为________(用物理符号表示)。
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16. 难度:中等 | |||||||||
同学们用天平和量筒测量酸奶密度。 (1)进行实验前,天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处时,发现天平指针偏左,调节方法是_________________________________; (2)同学们依次进行甲、乙、丙三次测量,如图所示。同学们设计的实验数据记录表格如下表所示,请结合同学们的实验过程,将相关数据填入表中空白处;
(3)这种测量密度的方法,会使测量的密度值________(选填“偏大”或“偏小”);为了减小实验误差,在不增加实验步骤的前提下,应该按照________(填图中的序号)的顺序测量; (4)小明取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,制成了一个简易密度计,如图丁所示。他想用这个简易密度计测量酸奶的密度,于是进行了如下测量。请你将小明的测量过程补充完整(假设简易密度计在液体中始终竖立): ①向两个相同的烧杯中分别倒入适量的水和酸奶,将简易密度计放入水中,静止时测得密度计浸入水中的深度为h1; ②取出简易密度计并擦干,________________________________; ③酸奶的密度表达式ρ=________(用已知量和测量量的符号表示,水的密度为ρ水)。
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