| 1. 难度：简单 | |
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用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带______电．如图所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带_______电．
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| 2. 难度：中等 | |
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与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑．下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( ) A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
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| 3. 难度：中等 | |
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人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是（ ） A.摩擦起电创造了电荷 B.自然界只存在正、负两种电荷 C.同种电荷相吸引，异种电荷相排斥 D.从静电现象认识到原子核是可分的
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| 4. 难度：中等 | |
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如图所示，用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是（ ）
A.摩擦过程中创造了电荷 B.摩擦过的橡胶棒带正电荷 C.经橡胶棒接触后的验电器带正电荷 D.金属箔张开是由于同种电荷相排斥
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| 5. 难度：简单 | |
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一款5G手机的折叠屏由柔性发光二极管制成，其中制成发光二极管的材料是 A.导体 B.半导体 C.超导体 D.绝缘体
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| 6. 难度：简单 | |
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下列物品中，在通常情况下都是绝缘体的是（ ） A.玻璃棒、橡胶棒 B.铅笔芯、硬币 C.金属勺、塑料尺 D.陶瓷碗、盐水
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| 7. 难度：中等 | |
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关于材料的性质及其应用，下列说法中错误的是 A．有的半导体对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻 B．铜的导电性较好，可以用来制造保险丝 C．金刚石的硬度比较大，可以用来做钻头 D．超导材料在低于临界温度时电阻为零．将来可用于远距离输电
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| 8. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是（ ） A. 物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向 B. 导体的电阻由导体的长度、横截面积和电压决定 C. 导线用铜制造是利用了铜具有较好的导热性 D. 遥感卫星利用物体辐射的紫外线拍摄地面情况
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| 9. 难度：中等 | |
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小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．
（1）如图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是__________（选填“A”“B”或“C”）处的电流． （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路_____________ ．移动后电流表测量的是_____（选填“A”“B”或“C”）处的电流． （3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：_______（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：_________．
（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图__________________________．
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| 10. 难度：中等 | |||||||
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小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．
（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压． （________） （2）小刚用电压表测量Ll两端的电压时，直接选用0～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是 ______ ． （3）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0．小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是 ______ ；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是 ______ ． （4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据．为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当 ______ ．
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| 11. 难度：中等 | |
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在19世纪初，物理学家刚刚开始研究电流时，规定正电荷_____的方向为电流方向，随着科学的发展，我们可以利用发光二极管判断电流的方向，是因为发光二极管具有_____．
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示，在干燥的头发上多次梳过的塑料梳子，能吸引一些碎纸屑，这种现象叫做_____，塑料梳子是_____（选填“导体”或“绝缘体”）。
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| 13. 难度：简单 | |
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用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个不带电的轻质小球，小球会被_____________；用它去接触一个原来不带电的验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，则此时验电器带______电，该过程中验电器金属杆里的电流方向是_____________（选填“从金属箔片到金属球”或“从金属球到金属箔片”）．
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| 14. 难度：简单 | |
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为了积极响应党和国家号召,践行绿色发展理念,某企业引进静电除尘设备,治理生产中的空气污染．启动静电除尘设备,混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子,由于异种电荷互相________,其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动,在运动过程中遇到尘粒,使尘粒带上________（选填“正”或“负”)电荷,带了电的尘粒继续运动,碰到阳极板失去电性,在_______的作用下,落向底部的集尘板．
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| 15. 难度：简单 | |
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如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯___(选填“L1”或“L2”)两端电压．一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是___( 选填“L1短路”.“L1断路”或“L2断路”)．
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| 16. 难度：简单 | |
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某带电粒子从带正电的原子核旁边高速穿越，其运行路线如图所示，据此现象，可以猜想该粒子带________电，所依据的物理原理是_____________________。
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示，先后将不同材料接在电路的A、B两点间，闭合开关，能使小灯泡发光的是
A.干木条 B.铜丝 C.塑料棒 D.陶瓷棒
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示，拿一根用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器A，验电器A的两个金属箔片张开，然后用一根有绝缘柄的金属棒把验电器A和不带电的验电器B连接起来。以下说法正确的是
A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子 B. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中，橡胶棒得到电子 C. 验电器的两个金属箔片张开是因为带了异种电荷 D. 连接的瞬间，金属棒上电流的方向由A至B
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| 19. 难度：简单 | |
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在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块．用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片．下列有关分析正确的是 A.两个模块相当于开关，彼此串联 B.同个模块相当于开关，彼此并联 C.两个模块相当于电源，彼此并联 D.两个模块相当于电源，彼此串联
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| 20. 难度：简单 | |
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下面四幅电路图中，仪表使用正确的是 A. B. C. D.
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| 21. 难度：简单 | |
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图 （a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A.8V 2V B.10V 2V C.2V 8V D.2V 10V
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| 22. 难度：简单 | |
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晓宇用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”a、b为长度一样的镍铬合金丝，a比b细．关于此实验，以下说明正确的是
A.断开开关，镍铬合金丝a和b没有电阻 B.利用此装置还可以探究导体电阻大小与长度的关系 C.为了准确比较两条合金丝的电阻，可以在电路中串联一个电压表 D.用夹子分别将a、b接入电路，接入a时小灯泡更亮，原因是a的电阻比b小
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| 23. 难度：中等 | |
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如图所示为小明连接的电路，他先检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一个电压表分别并联接到ab、bc、ac两点，灯L1、L2均不发光，且电压表无示数，再用电压表并联接到dc两点时，灯L1、L2均不发光，但电压表指针有明显偏转，由此判定电路的故障可能是
A. 灯L1断路 B. 灯L2断路 C. 灯L1短路 D. 灯L2短路
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| 24. 难度：中等 | |
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运用初中阶段学习形成的认知规律进行判断，下列说法中正确的是（ ） A.绝缘体不导电的原因是内部没有电子 B.导体的电阻与通过它的电流成反比 C.靠近的甲、乙两个轻质小球相互吸引，若甲球带正电，则乙球可能带负电或不带电 D.将两个完全相同的灯泡串联在电路中，则靠近电源正极的灯泡较亮
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| 25. 难度：简单 | |
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请在图中用笔画线代替导线连接电路。要求：两灯并联，开关S同时控制两盏灯泡。
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| 26. 难度：简单 | |
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在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S后，向右移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变，电流表的示数变小． （______）
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| 27. 难度：简单 | |
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学习了电路相关知识后，小明想给自家的养殖场设计一种呼叫装置，要求前后门来的客人均可呼叫，前门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、红灯亮；后门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、绿灯亮．请在图中帮助他画出符合要求的电路图（导线不得交叉）．
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| 28. 难度：简单 | |||||||||||||||||
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在“探究并联电路中的电流关系”实验中．
（1）小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“×”，并改正． （________） （2）连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46A，请在图乙中画出指针的位置（O为指针转轴）． （________） （3）小明换用不同规格的灯泡，多次改变电表位置，将测量数据记录在下表中．
分析数据得出结论：在并联电路中__________________，． （4）第1次实验发现，灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的电阻________灯泡L2的电阻； 若两灯泡灯丝长度相同，________的灯丝更细．
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| 29. 难度：中等 | |
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如图所示，李明用额定电压为2.5V的灯泡和一只滑动变阻器对串联电路的电压规律进行了探究。
(1)请根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，连接图乙的实验电路______。 (2)闭合开关，发现灯泡L不发光，这时应首先观察电压表，若电压表无示数，则灯泡L不发光的原因可能是______；若电压表有示数，但示数远小于电源电压，则灯泡L不发光的原因可能是______。 (3)上述问题解决后，李明参照图甲主要进行了如下操作，请将实验步骤填写完整。 ①将滑片P移到适当位置，用电压表测出a、b两点之间的电压U1； ②______； ③保持滑片P不动，用电压表测出a、c两点之间的电压U； ④移动滑片P的位置，再重复步骤①、②、③两次； ⑤分析实验数据，得出串联电路中的电压规律为：______（写字母表达式）。
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