1. 难度:简单 | |
下列常用物理量与对应单位正确的是( ) A.压强——(F) B.力——(Pa) C.功——(J) D.功率——(N·m)
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2. 难度:简单 | |
下列物体重量最接近20N的是( ) A.一个苹果 B.一只母鸡 C.一个鸡蛋 D.一张课桌
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3. 难度:简单 | |
牛顿曾说过:“如果说我比别人看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上”。在物理学史上,通过分析推理得出牛顿第一定律的实验基础之一是( ) A.伽利略斜面实验 B.托里拆利实验 C.马德堡半球实验 D.奥斯特实验
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4. 难度:中等 | |
如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( ) A.大小有关 B.作用点有关 C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关
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5. 难度:简单 | |
下列做法中,为了减小摩擦的是 A.体操运动员上单杠之前,先在手上涂些“镁粉” B.运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花纹 C.旱冰鞋装有圆轮 D.攀绳比赛时,手要握紧绳子
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6. 难度:简单 | |
下列几种情况中,为增大面积减小压强的是( ) A.滑雪运动时要穿上滑雪板 B.动物的门齿宽而薄 C.刀刃磨得很锋利 D.针尖做得很尖锐
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7. 难度:中等 | |
用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧测力计示数为10 N,现使木块的速度变为原来的2倍,但仍做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为. A.20 N B.10 N C.5 N D.条件不够,无法确定
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8. 难度:困难 | |
装满水的容器的侧壁上开有三个小孔,水从小孔中喷出,下列图中正确的是( ) A. B. C. D.
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9. 难度:中等 | |
下列实验(如图)不能说明大气压存在的是 A.皮碗对吸后很难分开 B. 瓶吞鸡蛋 C. 纸托水杯 D. 橡皮膜凸出
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10. 难度:中等 | |
连通器在生活有着广泛的应用.如图所示的事例中,没有利用连通器原理的是 A. 过路涵洞 B. 拦河大坝 C. 下水管中“存水弯” D. 船闸
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11. 难度:中等 | |
如图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是( ) A.两纸片会向两边分开 B.两纸片会向中间靠拢 C.A纸片不动,B纸片向外飘开 D.B纸片不动,A纸片向外飘开
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12. 难度:中等 | |
机器甲的功率比机器乙的功率大,表示( ) A.机器甲做功比机器乙做功快 B.机器甲做功的时间比机器乙少 C.机器甲做的功比机器乙做的功多 D.机器甲做功比机器乙省力
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13. 难度:中等 | |
小柯用图中装置提升重为400牛的物体,不计摩擦和滑动自重,下列说法正确的是( ) A.两个滑轮均为定滑轮 B.人将绳子拉过1米,物体也上升1米 C.物体匀速上升时,人对绳子的拉力为200牛 D.使用该装置不能省力,但能改变力的方向
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14. 难度:简单 | |
如图所示,小球沿轨道由静止从A点向D点运动的过程中(小球和轨道间存在摩擦),下列说法错误的是 A.小球在A点的重力势能最大 B.小球在B点的速度最大 C.小球在C点和B点的机械能相等 D.小球不能到达D点
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15. 难度:中等 | |
如图,某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中.物体静止时,A漂浮,B悬浮,且两液面相平,容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙,物体A、B所受浮力分別为FA、FB..则 A.p甲<p乙,FA=FB B.p甲<p乙,FA>FB C.p甲>p乙,FA=FB D.p甲>p乙,FA<FB
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16. 难度:简单 | |
如图是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁作用的情况,说明力可以改变物体的__________; 乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是__________。
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17. 难度:中等 | |
如图所示的钓鱼杆可看作一个__________杠杆(填 “省力“或“费力”),.图中画出了它的支点O、动力F1和阻力F2,则使用这样杠杆的好处是__________。
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18. 难度:中等 | |
如右图所示是我国自行设计、研制的“蛟龙号”载人潜水器.潜水器的外壳选择了钛合金板作主材,这主要是因为这种合金的硬度____(填“大”或“小”).潜水器在潜水过程中,随着潜水深度的增大,潜水器底部受到水的压强将逐渐_________(填“变大”、“变小”或“不变”).
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19. 难度:简单 | |
在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置上候车,这是因为列车驶过时,其两侧空气流动速度___,气压___,人靠近时容易被压向列车而发生危险.
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20. 难度:简单 | |
装满水的洒水车,在一段平直公路上匀速行驶,它在向公路两旁的花木喷水的过程中,洒水车的总动能将逐渐________,机械能将________(选填“变大”、“变小’、‘不变”)
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21. 难度:中等 | |
如图所示,重为50N的物体A在拉力F=5N作用下沿水平面做匀速直线运动,已知滑轮组机械效率为60%,物体A运动的速度为0.4m/s, 则物体A在20s内通过的路程为__________m,该机械所做的有用功的功率为__________W。(忽略绳子和滑轮的重力)
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22. 难度:中等 | |
(1)如图1所示,一个小球漂浮在水面上,请画出小球受的力的示意图。 (2)如图2所示,O为杠杆AC的支点,在B处挂-小球,AO=OB=BC。为使杠杆在水平位置平衡,画出施加在杠杆上最小的动力F1以及其力臂L1。
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23. 难度:中等 | |
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题: (1)实验中小明是通过比较海绵的______程度来确定压力作用效果的大小; (2)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了_____(选填“增大”或“减小”)压力大小;可以得出结论:当____相同时,压力越大,压力的作用效果越明显; (3)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了______(选填“增大”或“减小”)受力面积大小;可以得出结论:当______相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
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24. 难度:中等 | |
如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关"的实验中,让小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下.完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。 (1)小钢球在滚下斜面的过程中,它的__能转化为动能,其动能大小是通过________(填“高度h”或“距离s”)的大小来反映的。 (2)分析比较甲、乙两组实验可得,物体质量相同时,速度越大,动能越____。 (3)分析比较________两组实验可得出物体的动能与质量的关系。 (4)综合上述分析可知,如图所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高________
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25. 难度:中等 | |
林洁同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据,请根据图示完成下列问题: (1)分析①②③④四组图,说明浮力大小跟_____有关。 (2)分析______三组图,说明浮力大小跟液体的密度有关。 (3)物体完全浸没在酒精中所受的浮力是___N。 (4)根据图中的实验数据,该金属块的体积是密度是____ kg/m3。(密度小数点后保留两位,g=10N/kg)
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26. 难度:中等 | |
为“节约能源,实现可持续发展”,我市购置了一批纯电动公交车,代替了原来的燃油型公交车。如图所示,6轮电动公交车满载时整车质量为1.5×104kg, 每个车轮与地面的接触面积为500cm2,行驶时公交车受到的阻力为车重的0.1倍。(g=10N/kg)求: (1)电动公交车满载时整车所受到的重力的大小; (2)满载电动公交车静止在水平地面时对地面的压强; (3)电动公交车以36km/h的速度在平直的公路上行驶时的功率。
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27. 难度:中等 | |
如图所示,将重4N的梯形截面容器放在水平桌面上,容器底面积是300cm2,倒入质量为5kg的水,水的深度为20cm(ρ水=1.0×103kg/m3,g=l0N/kg),求: (1)容器底所受水的压强; (2)容器底所受水的压力; (3)容器对桌面的压强。
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28. 难度:中等 | |
图甲是某起重船的示意图,A处为卷扬机,吊臂前端滑轮组如图乙所示。在一次吊装施工中.当起重船从运输船上吊起重物时,起重船浸入海水中的体积增加了18m3,重物在空中匀速竖直上升了6m,所用时间为40s。已知动滑轮总重为2 ×104N, 不计钢丝绳重及摩擦。(ρ 海水=1.0×103kg/m3, g=l0N/kg) (1)求该重物的重力是多少; (2)求钢丝绳拉力F; (3)求钢丝绳拉力F做功的功率是多少; (4)求该重物在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率。
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