| 1. 难度：简单 | |
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第一个通过实验测定大气压值的科学家是（ ） A.托里拆利 B.牛顿 C.阿基米德 D.帕斯卡
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| 2. 难度：简单 | |
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下图所示的用具中，属于费力杠杆的是（ ） A.
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| 3. 难度：简单 | |
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下列说法不正确的是（ ） A.一个成年人站立时对地面的压强约1.5 × 104 Pa B.一标准大气压比大象躺倒时对地面的压强大 C.把一个鸡蛋举起2 m高，做的功大约是1 J D.一个普通中学生在死海中漂浮时，受到的浮力约为50 N
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| 4. 难度：简单 | |
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下列各项措施中，用来减小有害摩擦的是（ ） A.为了防止传动带打滑，需要把皮带张紧些 B.足球守门员戴有防滑手套 C.自行车轴承中装有滚珠 D.汽车轮胎凹凸不平的花纹
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| 5. 难度：中等 | |
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如图所示，对以下实验分析正确的是（ ）
A.甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增加 B.乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深 C.丙图实验，若用毛巾代替木板，小车跑得更远 D.丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验
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| 6. 难度：简单 | |
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关于重力、弹力和摩擦力，下列说法正确的是（ ） A.物体受到的重力的方向总是竖直向下的 B.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 C.弹力就是用弹簧测力计测量的力 D.同一个物体，在月球上的重力和地球上的大小一样
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| 7. 难度：简单 | |
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用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示。木块在运动过程中，下列说法正确的是（ ）
A.木块受到的重力和桌面对木块的支持力是一对平衡力 B.绳对木块的拉力大于木块对绳的拉力 C.绳对木块的拉力大于木块的重力 D.若全部的力突然消失，则木块在水平桌面上处于静止状态
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| 8. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是（ ） A.轮船的排水量是指满载货物时排开的水的体积 B.在水面以下的潜水艇是靠改变它所受的浮力大小来实现上浮和下沉的 C.飞机机翼上下表面产生的压强差就是它前进的动力 D.汽车赛车车身很低，轮子相距远，在快速行驶时不易翻倒
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| 9. 难度：简单 | |
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如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是
A.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度 B.甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度 C.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力 D.鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，关于托里拆利实验，下列说法正确的是（ ）
A.实验时，等玻璃管中的水银稳定后，再向水银槽中倒入一部分水银，则玻璃管内的水银柱会变长 B.将玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长 C.实验时玻璃管中进入一个小气泡，管内水银柱高度将变高 D.将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ） A.有用功越多，机械效率越高 B.功率越大的机械，机械效率越高 C.机械效率越高的机械，功率越大 D.做相同的总功，额外功越少，机械效率越高
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| 12. 难度：简单 | |
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下列有关力做功的说法中正确的是（ ） A.用水平力推着购物车前进，推车的力做了功 B.把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功 C.书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功 D.挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功
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| 13. 难度：简单 | |
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如图所示，用一滑轮组将物体A匀速提升一定的高度，若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程中，下列说法正确的是（ ）
A.提升A的高度越高，机械效率越大 B.提升A的高度越高，用力越大 C.提升A的高度越高，越省力 D.提升A的高度越高，总功越多
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示，两手用力捏住铅笔，使它彼此静止，下列说法正确的是（ ）
A.两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显 B.两手指受到的压力相同，左边手指压力的作用效果更明显 C.两手指受到的压力不相同，右边手指压力的作用效果更明显 D.两手指受到的压力不相同，左边手指压力的作用效果更明显
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| 15. 难度：简单 | |
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草原犬鼠的“空调系统”。如图是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意图，犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆，当草原有风从左向右吹过时，下列说法正确的是（ ）
A.隆起土堆的洞口气流速度大，压强减小，风从右洞进，左洞出 B.隆起土堆的洞口气流速度大，压强减小，风从左洞进，右洞出 C.平的土堆的洞口气流速度大，压强减小，风从右洞进，左洞出 D.平的土堆的洞口气流速度大，压强减小，风从左洞进，右洞出
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| 16. 难度：中等 | |
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如图所示，足球场上守门员能将足球运动员射向球门的足球接住或打出禁区，说明力可以改变物体的______；守门员将足球接住的同时，感觉自己的手会痛，说明物体间力的作用是______的。
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示，我市文明交通规定：汽车要礼让行人，汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的，这是因为汽车有______，在遇到紧急情况时刹车不易停住；汽车的轮胎和行人脚下的鞋底都有花纹，这是为了增大接触面的粗糙程度从而增大_____。
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| 18. 难度：简单 | |
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轮船从上游驶往下游，如图所示，船闸仅阀门A打开，上游和闸室组成了______。当轮船从河中驶往海中时，轮船受到的浮力将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
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| 19. 难度：简单 | |
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1654年5月8日，马德堡市风和日丽，一大批人围在实验场上，观看马拉两个抽成真空的半球，4个马夫，8匹大马，都搞得浑身是汗，但是，铜球仍是原封不动，这个实验证明了______的存在。在我国的西藏，地处高海拔地区，海拔越高，气压_______（选填“越高”“越低”或“不变”），水的沸点越低，因此要用高压锅煮饭。
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| 20. 难度：简单 | |
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如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，这说明力的作用效果跟它的______有关。实验证明，在A、B、C三点用扳手拧螺母，更省力的是______点。（选填“A”“B”或“C”）
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| 21. 难度：简单 | |
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物体放在水平面上，受到水平力F1 = 10 N作用下，向左做匀速直线运动，如图所示。此时物体受到的滑动摩擦力是______N；摩擦力的方向______。
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| 22. 难度：简单 | |
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如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度（不计机械自重和摩擦），则所用拉力F甲___F乙（选填“＞”、“＜”或“=”），拉力做功的功率P甲___P乙（选填“＞”、“＜”或“=”）。
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| 23. 难度：简单 | |
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一艘载有470名乘客的“岁月号”客轮在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜（如图所示），最终海水灌满船舱，客轮的重力________（填“大于”或“小于”）所受浮力而下沉。事故发生后，潜水员潜到25米深的水下船舱内进行搜救，此时潜水员受到海水的压强是________Pa。
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| 24. 难度：中等 | |
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如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1 p2，F1 F2．（选填：“大于”、“小于”或“等于”）
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| 25. 难度：简单 | |
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(1)糖醋排骨是四川的美食。图1示意了筷子夹“糖醋排骨”的情景，请在图中画出“排骨”所受重力的示意图。 (2)轻质杆OA的A端挂一重物，在绳子拉力作用下保持静止，请画出图2中绳对A点的拉力F1及对应的力臂L1。
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| 26. 难度：中等 | |
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科技可以改变人类的生活，能将人从繁重的劳动中解放出来，可以有更多的时间享受美好生活，如图是小明同学家中的智能扫地机器人，能自动地将家中的地下打扫的很干净。若该机器人扫地时的质量为4 kg，机器人与地面接触的总面积为8 cm2。（g取10 N/kg）求： (1)该机器人的重力； (2)该机器人对水平地面的压强。
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| 27. 难度：中等 | |
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用图所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物均重100 N，动滑轮重20 N，（不考虑绳重和摩擦）。求： (1)当运送1件货物时，拉力F是多少N？ (2)当某次运送4件货物时，滑轮组的机械效率为多少？（计算结果保留一位小数）
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| 28. 难度：中等 | |
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在“探究二力平衡的条件”实验中，某实验小组采用了如图所示的装置，把小车放在长木板上，钩码通过细线向两端拉小车，在实验时，要求长木板必须水平放置，而且它的表面要尽量光滑。
(1)在实验过程中，我们增减两端所挂的钩码数目，当两端钩码数相等时，小车将处______状态。 (2)保持两端所挂的钩码数相等，把小车扭转一个角度，然后放手，发现小车会发生______，这样做的目的是验证______（选填“在”或“不在”）同一直线上的两个力能否平衡。 (3)进一步的实验表明：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向_______，并且作用在同一条直线上，这两个力就互相平衡。
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| 29. 难度：困难 | |
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如图，小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和相同的重0.5 N重的钩码若干个。 (1)如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向______（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡； (2)在图B中杠杆平衡了，若在杠杆左右两边同时增加一个相同的钩码，则杠杆向______（选填“左”或”右”）倾斜；
(3)甲同学通过对一组数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明甲同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，已知杠杆上每个小格长度为5 cm，每个钩码重0.5 N，当弹簧测力计斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡，此时乙同学发现，动力×动力臂______（选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂。实验C______（选填“能”或”不能”）说明甲同学结论是错误的。
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| 30. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是（ ） A.两个不接触的物体之间，不可以产生力的作用 B.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，此时推力小于摩擦力 C.跳水运动员起跳时，跳板下弯，人对跳板的力等于跳板对人的力 D.地面上的木箱必须持续用力推才能不停地前进，说明力是维持物体运动的原因
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| 31. 难度：简单 | |
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下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用，其中说法正确的是（ ） A.大海中的抺香鲸靠加热或冷却脑油来控制沉浮 B.小明用力推箱子在水平面作匀速直线运动，箱子的重力做了功 C.用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，液体沸点低 D.我国古代的辘轳就是一种轮轴，它的作用只是改变了力的大小
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| 32. 难度：简单 | |
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如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（ ） A.
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| 33. 难度：简单 | |
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如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（ ）
A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等 B.b在水平方向上不受摩擦力 C.a受到的重力和地面对a的支持力不是一对平衡力 D.a在水平方向上受到向右的摩擦力
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| 34. 难度：中等 | |
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在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示．将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有
A.甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5:2 B.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5 C.甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等 D.甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力
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| 35. 难度：困难 | |
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在一次物理兴趣小组的活动中，某小组同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块（不吸水）的密度。 (1)使用弹簧测力计前，应先检查指针是否在零刻度的位置，在一定的范围内拉伸到弹簧时，弹簧的拉力越大，弹簧的伸长量就越______。 (2)如图（甲）所示，用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为0.6 N，将定滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上，挤出吸盘内部的空气，吸盘在______作用下，被紧紧压在烧杯底部，如图（乙）所示。在烧杯中倒入适量的水，将木块放入水中后，用弹簧测力计将木块全部拉入水中，如图（丙）所示，此时弹簧测力计示数为0.4 N。 (3)如果不计摩擦和绳重，图（丙）所示的木块受到的浮力为______N， (4)如果将烧杯中的水换成另一种液体，用弹簧测力计将该木块全部拉入该液体中时，弹簧测力计示数为0.2 N，该液体的密度为______kg/m3。
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| 36. 难度：困难 | |
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如图所示，长方体A、B是两个形状相同，材料不同的柱形物体，他们之间用细绳连接，并与滑轮组的动滑轮D连接。在向长方体容器C中缓慢加水时，用弹簧测力计拉住绳子自由端不动，其示数F与加水质量m之间的函数关系如图所示。忽略题中所有绳重以及摩擦，加水过程中A、B间的绳子始终是绷直的。已知：容器C的内底面积SC = 80 cm2，物体A的底面积SA =20cm2，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求： (1)加水多少cm3时，物体B刚好接触水面？ (2)物体B的高度是多少？ (3)绳子自由端的拉力F2是多少？
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