| 1. 难度：简单 | |
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在探究“电荷间的相互作用”的实验中，用绝缘细线悬挂两个小球，静止时的状态如图所示．下列判断正确的是（）
A.两球一定带同种电荷 B.两球可能带异种电荷 C.两球可能一个带电，一个不带电 D.两球均只受两个力
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| 2. 难度：简单 | |
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如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器金属球，发现验电器的金属箔先闭合，后又张开，以下说法正确的是
A.摩擦过程中创造了电荷 B.验电器的金属箔开始时带负电荷 C.验电器的工作原理是异种电荷相互排斥 D.此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒
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| 3. 难度：困难 | |
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小明利用如图所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“．
（1）探究串联电路中电流的关系． ①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中________．（要求：只闭合开关S3后，R1、R2以及电流表串联；导线不许交叉） ②小明将S3闭合后，发现电流表均无示数．于是他用一只电压表对电路故障（电路中只有一处故障）进行了检测，将电压表接在R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在R2两端时，电压表有示数，电流表无示数．电路中的故障是________．小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是：串联电路中各处电流相等． （2）完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系． ①各开关的连接情况是________（填写各开关断开或闭合）． ②分析实验中各电流表的读数（如图所示），可知并联电路中电流的关系是________：． ③电阻R1：R2=________． （3）为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是：________． （拓展）在电源电压不变的情况下，小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大：P最小=________．
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| 4. 难度：中等 | |||||||||||||
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学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干。
（实验过程）电路如图所示．将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合S后，记录的数据如下表：
回答下列问题： （1）图是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。___ （2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系。 A.电阻的大小与长度的关系是：_______________________________________________； B.电阻的大小与横截面积的关系是：____________________________________________。 （3）进行多次测量的目的是____________________________。 （4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是：__________________________________。 （拓展）用上述合金材料制成常1m，横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1Ω。而实验中所用合金丝的横截面积为0.5mm2，则一根合金丝的电阻为___Ω，长度为___m。
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| 5. 难度：简单 | |
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现代生产生活中需要各种各样的材料，下列说法正确的是（ ） A.超导体是一种电阻超级大的材料 B.橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料 C.用半导体材料可以制成性能优良的输电导线 D.有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻
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| 6. 难度：中等 | |
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小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）．对该现象解释正确的是
A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电 B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电 C.这种现象与验电器的工作原理相同 D.两气球因带了异种电荷而互相排斥
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| 7. 难度：中等 | |
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酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管，水果在这里扮演了“电源”的角色。关于这个电路说法错误的是（ ）
A.水果的作用是给电路提供电压 B.此时电路中有电荷在发生定向移动 C.水果电池将电能转化为化学能 D.少串联一个水果电池，发光二极管将变暗
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| 8. 难度：简单 | |
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下列电路图中电表的使用正确的是 A. C.
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| 9. 难度：中等 | |
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甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲
A.一定带正电荷 B.一定带负电荷 C.可能带负电荷 D.可能带正电荷
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| 10. 难度：简单 | |
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在相同温度下,关丁导体的电阻，下列说法正确的是 A.铜线的电阻一定比铝线的小 B.长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等 C.长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大 D.粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大
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| 11. 难度：困难 | |
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如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显。则故障原因可能是（ ）
A.
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| 12. 难度：简单 | |
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下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成串联电路的是
A.闭合开关S1、S2和S3 B.只闭合开关S1和S2 C.只闭合开关S2和S3 D.只闭合开关S3
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| 13. 难度：简单 | |
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汽车尾灯内的示宽灯和刹车灯有时需要各自独立工作，有时需要同时工作．下列电路图符合要求的是 A. C.
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2(五个电表的读数均不为零)，那么下列关系式正确的是
A.U2＝U1=U3 I1＝I2 B.U2＝U1+U3 I1＝I2 C.U3＝U1+U2 I1＝I2 D.U3＝U1+U2 I1＞I2
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| 15. 难度：简单 | |
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如图所示的电路，是由两节干电池、一个开关、两只小灯泡和几根铜导线组成，小灯泡L1和L2分别标有“2.5 V 0.3 A”、“3.8 V 0.3 A”．当开关闭合后，小灯泡均发光，下列说法正确的是
A.干电池对外电路供电，是将化学能转化成为电能 B.电路中的电流是由正电荷定向移动形成的 C.金属导线中自由电子定向移动的方向与电流方向相反 D.流过L1的电流与流过L2电流大小相等
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| 16. 难度：简单 | |
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与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则___（选填“B”或“C”）带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是风扇旋转与空气发生___而带电，带电体具有________的性质。
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| 17. 难度：中等 | |
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公路上，路灯的连接方式是_______联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是_______联．
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示，用一带负电的物体接触验电器的金属球，两片金属箔带________（选填“同种”或“异种”）电荷，由于互相排斥而张开；该过程中验电器金属杆里的电流方向是__________________（选填“从金属箔片到金属球”或“从金属球到金属箔片”）。
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| 19. 难度：简单 | |
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如图所示，用绝缘细线将一重5N带负电的小球悬挂在天花板上，用不带电的小球B接触A后放在A球正下方的绝缘柱上。A、B两球因带电而相互_______（填“排斥”或“吸引”）。已知B球对A球作用力F的大小为3N，悬线竖直，A球处于静止状态，则A球受到的重力和力F的合力大小为______N。
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| 20. 难度：中等 | |
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如图甲所示的电路，当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则R1两端的电压是_____V，R1与R2的电阻之比为_____．
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| 21. 难度：中等 | |
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在“探究串联电路电压的特点”活动中．
(1)如图所示，连接电路时，至少需要______根导线；实验中应选择规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡． (2)在测L1两端电压时，闭合开关S，发现电压表示数为零，原因可能是__________(填出一种即可)． (3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压．她能否测出L2两端电压？_________，理由是____________________________． (4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．请对小明的做法进行评价：____________，改进方法是____________．
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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如图所示，是“探究影响导体电阻大小因素”的实验装置：
(1)实验中通过电流表示数比较电阻丝电阻的大小，小灯泡的作用是________。 (2)要探究导体电阻与导体材料是否有关，应将________两根电阻丝接入电路中。
(3)若将A、C两根电阻丝接入电路中，电流表的示数不同，初步得到的结论是：当材料和长度相同时，导体的电阻跟________有关。 (4)小明把一根白炽灯的钨丝接入电路，并用酒精灯加热，发现小灯泡的亮度逐渐变暗，得出导体的电阻还可能跟________有关的结论。
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| 23. 难度：简单 | |
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如图所示，甲、乙是两个轻小的物体，它们见面时相互吸引．由图中对话可以判断:甲物体可能带__________电或__________．
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