| 1. 难度：中等 | |
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下列事实中，属于物体运动状态没有改变的是（ ） A.在圆形跑道上匀速滑行的滑冰运动员 B.跳伞运动员在空中匀速直线下降 C.正在进站的火车 D.熟透的苹果从树上下落
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| 2. 难度：困难 | |
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端午节是我国的传统节日，很多地方举行了赛龙舟活动，极大丰富了人们的文化生活，关于赛龙舟活动，以下分析不正确的是（ ） A.运动员划水的船桨是费力杠杆 B.龙舟漂浮在水面上，说明龙舟受到的浮力大于重力 C.运动员向后划水，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的 D.划船时，水既是受力物体同时也是施力物体
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| 3. 难度：简单 | |
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一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向正确的是 A. C.
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| 4. 难度：简单 | |
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下列事例中不属于利用惯性的是（ ） A.锤头松了，把锤柄一端在硬地上撞击几下 B.跳远运动员快速助跑 C.骑自行车上坡前加速蹬几下踏板 D.客车的驾驶员必须使用安全带
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| 5. 难度：简单 | |
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下列生活实例中，力对物体做功的有（ ）
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁
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| 6. 难度：简单 | |
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下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是 A. B. C. D.
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| 7. 难度：简单 | |
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如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另端钩住木块A，木块下面是一长板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，当弹簧测力计读数稳定时，读出弹簧测力计示数可测木块A所受摩擦力大小，在木板运动过程中，以下说法正确的是（ ）
A.木块A受到的是静摩擦力 B.木块A所受摩擦力方向向右 C.长木板所受的重力与地面对长木板的支持力是一对平衡力 D.木块A对长木板的压力与木块A所受的支持力是一对相互作用力
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| 8. 难度：简单 | |
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将新鲜的鸡蛋浸入盛盐水的容器中，鸡蛋沉在容器底（如图甲所示），再往容器中加盐使鸡蛋悬浮（如图乙所示），下列说法正确的是（ ）
A.鸡蛋受到的浮力F浮甲＜F浮乙 B.鸡蛋排开液体的质量m甲＝m乙 C.液体的密度ρ甲＝ρ乙 D.液体对杯底的压强 P甲＝P乙
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| 9. 难度：中等 | |
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在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示．为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是 （ ）
A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丙、丁 C.乙、甲、丁、丙 D.丁、甲、乙、丙
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| 10. 难度：困难 | |
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如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中下列说法正确的是（ ）
A.绳子自由端移动的距离为2m B.物体与地面间的滑动摩擦力为48N C.拉力F的功率为4W D.有用功为120J
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| 11. 难度：中等 | |
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如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是
A.小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能 B.小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能 C.小球在b和d时重力势能和动能都相等 D.小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示，在轻质杠杆上吊一重物G，在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，使杠杆缓慢地从OA转至OB，则在转动过程中（ ）
A.F不变，杠杆是省力杠杆 B.F变大，杠杆是省力杠杆 C.F不变，杠杆是费力杠杆 D.F变大，杠杆是费力杠杆
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，将一小球从A点竖直向上抛出（不计空气阻力）、经过B点到达最高点C时速度为零，图中h1＝h2，下列判断正确的是（ ）
A.小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功 B.小球在AB段克服重力所做功的功率等于在BC段克服重力所做功的功率 C.小球抛出后在B点和C点的机械能不相等 D.小球运动到最高点C时速度为零，受到的力是平衡力
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| 14. 难度：困难 | |
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利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙，（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（ ）
A.W甲=W乙，P甲=P乙 B.F甲>F乙，η甲>η乙 C.W甲=W乙，P甲>P乙 D.F甲=F乙，η甲=η乙
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| 15. 难度：中等 | |
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如图中，一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），用竖直向下的力F压小球至如图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图丁所示），不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A.小球一直做加速运动 B.小球在A点处于静止状态 C.小球离开弹簧时的速度最大 D.小球离开弹簧前，受到的合力先减小后增大
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| 16. 难度：中等 | |
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物理知识在生产和生活中有着广泛的应用：泥瓦工人通常用线拴着小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力方向是__________的原理制成的；三峽船闸是利用__________的原理；“蛟龙”号载人潜水器在雅浦海汋完成的最后一次科学应用下潜，浸没的潜水器在下潜的过程中，受到的浮力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿路线_____动；此时小球_____惯性（“具有”或“不具有”）。
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| 18. 难度：困难 | |
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如图所示，向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变扁了，这是______作用的结果；高山上普通锅煮不熟饭，是因为高度越高，大气压强就越______（高/低），锅内水的沸点______ （小于/等于/大于）100℃。
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| 19. 难度：中等 | |
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如图所示,用吊车将棱长为1 m的正方体花岗岩从距水面1 m高的A处沿竖直方向匀速放入水中．在整个过程中,钢缆拉力大小与下落高度的关系如图乙所示．花岗岩浸没在水中时受到的浮力等于_____ N;花岗岩石下落到图甲B处(h0=2 m)时下表面受到水的压强等于________ Pa(g取10 N/kg,水密度为1.0×103 kg/m3,计算结果用科学记数法表示)．
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| 20. 难度：困难 | |
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如图所示，一个质量为500g，底面积为100cm2的圆杜休容器（容器壁的厚度忽略不计）放在水平桌面的中央，容器中装有800cm3水，将一个重5N的实心长方体A挂在弹簧测力计上然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时（水未溢出日物体A没有接触到容器底），弾簧测力计的读数为3N，则此时容器对水平桌面的压强是__________Pa；物体A的密度是__________kg/m3.（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
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| 21. 难度：困难 | |
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小苗利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杜杆的平衡条件”实验，已知纡个钩码重0.5N。
(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置半衡。 (2)在图甲中的A点悬挂4个钩码，要使杠杆仍保持水平位置平衡，需在B点悬挂_______个钩码。 (3)如图乙所示，取走悬挂在B点的钩码，改用弾簧测力计在C点竖直向上拉，仍使杠杆在水平位置平衡，测力计的拉力为__________N；若在C点改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
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| 22. 难度：中等 | |
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如图甲所示是小梦同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小梦将系于小卡片（重力可略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反。 (2)当小卡片平衡时，小梦将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡。 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小梦下一步的操作是________。 (4)在探究同一问题吋，小萍将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小梦的实验优于小萍的实验。其主要原因是__________。 A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
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| 23. 难度：简单 | |
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如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。
（1）在图A、B操作中，观察_____可知：压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关；下列实例没有应用该结论的是_____； A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带 C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙 （2）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果_____（选填“相同”或“不相同”）
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| 24. 难度：简单 | |
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如图所示，水平桌面上放有重力大小为2N的薄玻璃杯，底面积为20cm2，向玻璃杯中倒入重力大小为4N的水，水的深度是10cm，g取10N/kg．求：
（1）水对杯底的压强； （2）玻璃杯对水平桌面的压强．
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| 25. 难度：困难 | |
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如图是工人将重160N的物体匀速放下的过程，已知当物体下降的距离为2m时，用时4s。工人的拉力为50N，工人质量为60kg。（物体未浸入水中，且不计绳重及摩擦） (1)求工人放绳的速度； (2)求滑轮组的效率η1； (3)如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为η2，已知η1：η2＝4：3（物体在水中仍匀速下降，动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦，g＝10N/kg）。求：当物体完全浸没水中后，工人对地面的压力。
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