| 1. 难度：中等 | |
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同学们在测量粗盐的密度时，发现粗盐易溶于水，体积难以测量，于是改良了“排水法”测出了粗盐的密度。 (1)在调节天平平衡时，首先应将游码置于标尺左端的______处，然后调节平衡螺母，使天平的横梁处于水平平衡状态。 (2)用天平测量粗盐的质量，当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如甲图所示，则称量的粗盐颗粒质量是______g。测粗盐体积的过程如乙图所示，则所称量的粗盐颗粒体积是______cm3。
(3)粗盐的密度是______g/cm3。 (4)如果在测量过程中，在C步骤中，没有反复摇动就读出粗盐的体积，则所测粗盐的密度将______（选填“偏大”或“偏小”），原因是______。 (5)实验中选择细铁砂的原因是：______。
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| 2. 难度：困难 | |
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在学完密度知识后，小强想利用天平和量筒测量粉笔的密度。
（1）小强将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端________处，发现指针在分度盘中线的右侧，他将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，直至天平横梁平衡； （2）他找来几根粉笔头，用天平测量它们的质量，天平平衡时盘中的砝码和游码对应的位置如图甲所示，这些粉笔头的质量是________g； （3）他将适量水倒入量筒中，读出水的体积。将这些粉笔头放入量筒中，发现它们先是漂浮并冒出气泡，然后慢慢下沉继续冒出气泡。老师告诉他这是由于粉笔疏松多孔并具有吸水性造成的。如果用这种方法测量粉笔头体积，会导致密度的测量结果________（选填“偏大”或“偏小”）； （4）为了更加准确的测出粉笔头的体积，他把所有吸饱水的粉笔取出，放入装有25 mL水的量筒中，液面对应的示数如图乙所示，粉笔头的体积是________cm3，粉笔的密度为ρ粉笔＝________g/cm3； （5）小强又利用已知密度的粉笔和量筒测出了果汁的密度，请你根据他的实验步骤写出果汁的密度表达式； ①在量筒中倒入适量果汁，读出液面对应的示数为V1； ②将一根粉笔用保鲜膜包好，放入量筒中，粉笔漂浮（如图丙所示），读出液面对应的示数为V2； ③利用细长针将粉笔完全压入果汁中（如图丁所示），读出液面对应的示数为V3； ④果汁密度的表达式为ρ果汁＝________（用字母表示，ρ粉笔已知）。
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| 3. 难度：困难 | |
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小军的妈妈买了一件工艺品，小军想测量一下它的密度，于是利用天平，大、小烧杯和水等器材，进行了以下测量：
(1)小军测工艺品质量的操作步骤如下： A．将天平放在水平桌面上，调节横梁平衡时，应先______；然后调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央； B．称量时，发现指针偏向分度盘的左侧，应在右盘中______或移动游码使天平重新恢复平衡，测出工艺品的质量为m。 (2)小军测工艺品体积的操作步骤如下： A．测出小空烧杯的质量m1； B．把装了水的大烧杯和空的小烧杯如图甲放置； C．把工艺品缓缓浸没于大烧杯中，大烧杯部分水溢进小烧杯； D．测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m2。 上面实验操作B中的一处错误是：______。若按这种错误的方式测出的工艺品的密度会偏______（选填“大”或“小”）。 (3)若测工艺品体积步骤B中的错误已改正，则工艺品密度的表达式ρ工艺品＝______（用本题出现过的物理量符号表示，水的密度用ρ水表示）。 （拓展）小军又用弹簧测力计、纯水和烧杯测量工艺品的密度，他首先将重为4.5N的金属块和工艺品用细线与弹簧测力计连接，如图乙所示；然后将工艺品浸入纯水中，他发现当工艺品浸入水中一半时弹簧测力计示数为8N，刚好全部浸没时测力计示数为7N，则可确定工艺品的密度为______kg/m3（g取10N/kg）。
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| 4. 难度：困难 | |
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测量小石块的密度． （1）将天平放在水平台面上，游码移到零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，为使横梁平衡，应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节．
（2）用调节好的天平测量小石块的质量，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示，天平平衡，则小石块的质量 （3）没有量筒，用下列两种方案测量小石块的体积． 方案一： 图丙所示，将烧杯放在水平台面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，加入适量的水，使小石块 ①浸没在水中，在烧杯壁的上记下水面位置； ②将小石块从水中取出后，用天平测出烧杯和水的总质量 ③向烧杯内缓缓加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量 方案二： ①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量 ②如图丙所示，将烧杯放在水平台面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置； ③将小石块从水中取出后，向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量 （4）根据方案一测量结果计算出小石块的密度为__________ （5）你认为方案_________________测量结果计算出的小石块密度更精确；方案______测出的小石块密度与真实值相比_______________________（选填“偏大”或“偏小”）
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| 5. 难度：中等 | |
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小明想测量小石块的密度，他进行了如下实验(g取10 N/kg)。
(1)用细线将小石块挂在弹簧测力计下，弹簧测力计示数如图甲所示，则小石块的质量为________g； (2)再将小石块浸没在盛满水的烧杯中，如图乙所示，用一个小桶收集它排出的水，然后将排出的水倒入量筒中，如图丙所示； (3)由此可知小石块的体积为________cm3，则小石块的密度为________kg/m3。 (4)小明用此方法测量出的密度值比真实值__________(选填“偏大”或“偏小”)。 （拓展）小明还想测量某液体(密度大于小石块)的密度，于是将小石块放入盛满该液体的溢水杯中，当小石块漂浮在液面时，溢出液体的体积为40 mL，再用细铁丝使小石块浸没在液体中，此时又溢出10 mL该液体，则此液体的密度为______g/cm3，此时小石块受到的浮力比漂浮时增大了______N。
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| 6. 难度：中等 | |
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小刚同学到河边玩，拾到一块漂亮的鹅卵石，他想知道鹅卵石的密度，可是鹅卵石体积较大，无法放到量筒中，于是设计了如图甲所示的实验装置。先把鹅卵石浸没在水杯内的水中，向不计质量的矿泉水瓶中逐渐加水，当加入225mL的水时，瓶子在如图甲所示的位置平衡；拿掉水杯后，再向瓶中加入150mL的水，此时瓶子在如图乙所示的位置平衡。若不考虑鹅卵石的吸水性，忽略绳重及摩擦，g取10N/kg。
(1)鹅卵石在水中受到的浮力是______N。 (2)鹅卵石的体积是______cm3。 (3)鹅卵石的密度是______g/cm3。 (4)图甲中，若鹅卵石接触到了杯底，则可能导致所测密度值偏______（选填“大”或“小”）。 （拓展）若有一体积较小的黄蜡石，可以用量筒直接测量，小刚又设计了如图所示的实验装置：
细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶，细线的右端再系上黄蜡石，向左瓶中逐渐加水至15mL时装置恰好平衡；接着用排水法测黄蜡石的体积，量筒读数如图丁所示，细线右端系一个空塑料瓶的目的是______，黄蜡石的密度是______g/cm3（不考虑黄蜡石的吸水性和装置的摩擦）。
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| 7. 难度：中等 | |
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小明利用一根木筷、物体M、托盘和烧杯自制简易密度秤，主要制作步骤如下：
①如图所示，将烧杯放入A端的托盘中，改变物体M悬挂点的位置至B，使木筷在水平位置静止； ②在A端的烧杯内注入体积为V0的水，改变物体M悬挂点的位置至C，使木筷在水平位置再次静止，在C点标注水的密度值为1.0g/cm3； ③在A端的烧杯内注入体积为______的其他液体，重复步骤②，在密度秤上标注刻度。 (1)从制作的步骤上分析，小明制作密度秤的原理是______。 (2)B点所标密度值为______g/cm3；要在该密度秤上标出密度为0.5g/cm3的刻度线，则所标刻度线______（选填“在”或“不在”）BC的中间位置。 (3)小明发现他所制成的密度秤相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度秤测量液体密度时误差较大。为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是______。 A．增大物体M的质量 B．换长些的木筷制作密度秤 C．换更轻的木筷制作密度秤 D．标密度秤的刻度线时，适当增大装入烧杯的液体的体积 (4)小明最终所制成的密度秤，OA的长度为4cm，OB的长度为2cm，OD的长度为10cm，物体M的质量为100g，每次测量时，在A端烧杯内均倒入体积为100cm3的液体，则该密度秤所能测量的液体的最大密度是______g/cm3（g取10N/kg）。
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| 8. 难度：中等 | |
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小明利用弹簧测力计、细线、玻璃杯和水测量石块及木块的密度，他设计了如图所示的实验方案并按顺序完成了甲、乙、丙、丁、戊的实验操作。根据图中内容，完成以下（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
(1)分析以上步骤，木块的重力为______N； (2)小明对比分析步骤甲和乙的测力计示数，石块所受浮力为______N，密度为______kg/m3； (3)小明分析丁、戊两步骤中弹簧测力计示数，木块浸没在水中所受到的浮力为______N，木块的密度为______kg/m3； （评估）小勇却认为小明所测木块密度的方案中有缺陷，实验中只用完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了，且得到的结果更准确。你认为小勇的看法______（选填“合理”或“不合理”）。按小勇的方案测出木块的密度将比小明所测得的密度值______（选填“大”或“小”）些，原因是：小明实验方案中所测得的木块浮力______（选填“偏大”或“偏小”）。
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| 9. 难度：简单 | |
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小明利用如图甲、乙、丙所示的器材测量盐水的密度：小木块（边长a）、大烧杯2只、足量的水（已知水的密度为ρ水）。
(1)烧杯中加入适量的水，如图乙所示，将小木块放入到水中，木块漂浮，处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，此时木块顶端距离液面的高度为L1。 (2)如图丙所示，将木块从水中取出后，放入相同体积的盐水中，木块顶端距离液面的高度为L2。 (3)木块在水中受到的浮力为______N，盐水的密度为ρ盐水＝______（用字母表示）。 (4)小明测出的盐水密度偏______（选填“大”或“小”），原因是______。 (5)小明通过实验分析得出木块的密度的表达式为ρ木＝______（用字母表示）。
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| 10. 难度：困难 | |
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小明利用如图所示的装置较精确地测出小石块(轻微吸水)的密度。此装置中部是一密封的空心圆筒，圆筒下端挂着一个小篮，圆筒上有一根刻有标志线的竖直杆，杆顶有一小盘。因为圆筒是空心的，下面挂的小篮又较重，在水中能保持直立漂浮。(已知ρ水＝1.0×103 kg/m3)于是他进行了如下操作：
(1)将小石块用质量和厚度均可忽略的保鲜膜密封好，并将其放在盘内，结果竖直杆的标志线恰好与水面相平，如图甲所示； (2)取出小石块，在盘内逐渐加砝码，使竖直杆的标志线与______相平，如图乙所示，记下砝码的质量m1＝95 g； (3)拿掉盘中的全部砝码，将小石块放于篮内，再向盘内加砝码使标志线恢复到与水面相平，如图丙所示，记下盘内砝码的质量m2＝50 g； (4)小石块的质量为________g，小石块排开水的质量为________g，密度为________kg/m3； （拓展）利用该装置和砝码可制作成测量物质密度的仪器，通常物质密度等于________(用上述测量中的物理量字母m1、m2以及ρ水来表示)。如果实验时没有给小石块做隔水处理，测得的小石块的密度将会________(选填“偏大”或“偏小”)。
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| 11. 难度：困难 | |
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小明用U形管测量某种液体（与水不相溶）的密度，左边管的面积是S1，右边管的面积是S2，且2S2＝3S1。 (1)在U形管中装入水，水面如图甲所示，阀门K受到向______的压强更大。 (2)打开阀门K，稳定后，发现U形管左、右液面______，依据的原理是______。 (3)打开阀门K，稳定后，再向左管中缓慢倒入深度为h1的待测液体，当液体静止时，右边水面上升的高度是h2，待测液体的密度是______。
（拓展）小聪看到了小明的设计方案，认为很复杂，于是他找来了两端开口的玻璃管，下端用薄塑料片（质量忽略不计）盖住，将下端竖直插入水中，深度为H1，然后向玻璃管中倒入待测液体，当塑料片刚好脱落时，玻璃管中液体的深度为H2，如图丙所示。薄塑料片刚好脱落时所受的是______（选填“平衡力”或“非平衡力”），液体密度为______。
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| 12. 难度：简单 | |
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在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，装置如图所示，铝块和木块的外形相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连。（忽略滑轮的摩擦）
（1）图甲中，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉测力计，当铝块沿水平方向做___运动时，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1，则F1=___N。 （2）比较甲、乙两次实验，可以得出：在______相同时，________越大，滑动摩擦力越大。 （3）图乙实验完成后，利用原有器材，还可以进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，请你简要说明实验方案_____ （4）请你判断：图丙中，铝块水平运动时所受滑动摩擦力________（选填“大于”“等于”或“小于”）图甲中铝块所受的滑动摩擦力。
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| 13. 难度：中等 | |
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小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：
a．如图1中甲图所示，将木块A平放在长木板B上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数． b．如图1中乙图所示，将毛巾固定在长木板B上，木块A平放在毛巾上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数． c．如图1中丙图所示，将木块A平放在长木板B上，并在木块A上放一钩码，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数． （1）该实验主要采用的探究方法是_____． （2）由图1中_____两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大． （3）由图1中甲乙两图可知：当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越_____（选填“大”或“小”）． （4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动．于是小丽设计了如图1中丁图所示的实验装置，该装置的优点是_____长木板做匀速直线运动（选填“需要”或“不需要”）．实验中小丽发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为_____N． （5）实验拓展：如图2所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F﹣t和v﹣t图象分别如图3图4所示．则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为_____N．
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| 14. 难度：中等 | |
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如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整___________来改变拉力的大小． （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究___________________________________． （3）小明用乙图的装置进行实验，当只在左边放50g砝码时，木块恰好沿水平方向匀速向左运动，此时再在右边放________g破码，木块就可以沿水平方向向右匀速运动． （4）实验时，小明发现当向左边和右边同时加入相等质量的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力的作用是平衡的．小明再在右边换上质量更大的砝码，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是______________，要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：_______________．
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| 15. 难度：中等 | |
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小明和小红一起“探究二力平衡的条件”。器材如图甲所示：
(1)小明设计的方案是：将物体上的两根线跨放在支架上高度相同的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在物体上的两个拉力方向相反，且在同一条直线上。为实现这一目的，物体应选择______（填字母）。 A．轻质纸片 B．小木块 (2)若小明在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为他______（选填“能”或“不能”）用该装置进行实验。 (3)小红用木块设计了如图乙的装置进行了探究，她在实验中发现：左盘放100g的砝码，右盘放120g的砝码时，木块也能处于静止状态，这是由于木块受到了______力的作用，这个力的大小为______N。
（评估）你认为______的方案更好，理由是______。
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| 16. 难度：简单 | |
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如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置．
（1）压强计上的U型管_____（选填“属于”或“不属于”）连通器． （2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是_____（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平． A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 （3）比较图乙和图丙，可以得到；液体的压强与_____有关． （4）比较_____两图，可以得液体的压强与液体密度有关． （5）已知图丁中U型管左右两侧水面的高度差h＝10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为_____Pa．（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ盐水＝1.1×103kg/m3，g＝10N/kg）．
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| 17. 难度：中等 | |
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小薇同学制作了如图1所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。
（1）紧密蒙在探头下端的橡皮膜，形变程度越大，说明它所受的液体压强越__________ （2）实验时的情形如图2所示，比较甲图和__________图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大； （3）比较图2甲图和丙图，可以初步得出结论：液体内部压强与液体__________有关； （4）小薇同学用弹簧测力计挂着此探头继续探究： ①向溢水杯中注水，直到溢水口水流出时停止加水，最后溢水杯中的水面恰好与溢水口______。 ②用细线悬挂在弹资测力计下的探头刚好漫没，如图2丁所示，此时弹簧测力计的示数为_______N，溢出的水全部流人小量筒中，排开水的体积为_______ml，此时探头所受的浮力为_______N；③探头从丁图位置不断缓慢往下放（细线足够长），排开水的质量_____（选填“变大”“变小” 或“不变”） ，弹簧测力计的示数会___________选填字母。 A.一直变大 B.先不变后变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大
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| 18. 难度：中等 | |||||||||||||
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在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：
（1）分析比较实验步骤A和_____，可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体_____有关；分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与_____有关． （2）分析实验数据可知，F中液体密度_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度． （3）金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_____N，金属块密度为_____kg/m3．（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
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| 19. 难度：困难 | |
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小明在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中，做了如图所示的实验，将一圆柱形物体A逐渐浸入到密度为ρB的液体B中，并观察弹簧测力计的示数。
(1)由实验可知物体A浸没在液体B中时所受的浮力是________N； (2)分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论：___________________________； (3)已知烧杯底面积为100 cm2，不计烧杯厚度，当A浸没在液体B中后(液体未溢出)，如图丙，烧杯底受到的液体B压力比未放入A时增加了________N，液体B对烧杯底的压强增大了________Pa； （拓展）小明将图烧杯中的液体B换为水后，又将物体A逐渐浸入烧杯中，通过记录物体A下表面距水面的高度h和弹簧测力计示数F绘制出如图所示的图像； ①请你根据图实验，将物体A下表面距液体B液面的高度h和弹簧测力计示数F的关系用虚线绘制在图中； （______）
②结合上述实验和图像可计算出液体B的密度ρB为________kg/m3。(ρ水＝1×103 kg/m3， g取10 N/kg)
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| 20. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||
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在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，小明同学猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮重、物重和物体上升的高度等因素有关。他首先将弹簧测力计示数调零，然后分别组装成如图甲、乙、丙所示的滑轮组，依次进行了三次实验，探究得到的实验数据如表：
(1)请计算第二次实验时的机械效率并填入表格中。 (2)比较第1、2次实验数据得出：用不同的滑轮组提升相同的物体，动滑轮越重，其机械效率越______（选填“高”或“低”）。 (3)比较第2、3次实验数据得出的结论是：______。 (4)请你用物理原理或公式推导，判断滑轮组的机械效率是否与物体上升的高度有关：______。 （拓展）按第一组实验数据，若不计绳重及摩擦，则动滑轮重为______N，要使该滑轮组达到省力效果，则提升的物体重力不得小于______N。
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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小明在探究“杠杆平衡条件”实验中，准备的器材有：杠杆、支架、测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)组装好器材后，杠杆如图甲所示，小明下一步应该将平衡螺母向______调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是______。 (2)表中是小明测得的几组数据，第2次实验中空白处的数据应是______。分析表中数据可知，杠杆的平衡条件是______。 (3)实验中多次改变力和力臂的大小是为了______。 A．多次测量求平均值减小误差 B．减小摩擦力 C．多次测量避免偶然性 (4)小明在实验完成后提出了新的问题“若支点不在杠杆的中点时，平衡条件是否还能成立？”于是他组装了如图乙所示的一套装置，进行实验，测出的数据与杠杆的平衡条件不相符，你觉得原因可能是：______。
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