| 1. 难度：简单 | |
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下列数值最接近实际的是（ ） A.健康成年人的体温约为39 ℃ B.沸水的温度一定为100 ℃ C.夏天，马路地面温度可达60 ℃ D.中考考场教室里的温度为40 ℃
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| 2. 难度：简单 | |
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常用温度计是根据液体___________的规律制成的．如图中________（选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计_______（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数．
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| 3. 难度：简单 | |
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在测量水温度的实验中，某同学的做法如图甲所示．该做法存在的错误是______________．改正错误后，温度计的示数如图乙所示，则水的温度______________．
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| 4. 难度：简单 | |
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下列物态变化属于凝固的是（ ） A. B. C. D.
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| 5. 难度：中等 | |
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下列物态变化中，属于升华现象的是（ ） A.春雨天晴，路面变干 B.盛夏季节，天降冰雹 C.深秋清晨，薄雾弥漫 D.寒冷冬日，冻衣晾干
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| 6. 难度：简单 | |
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下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ） A.给头发吹热风 B.把盛有酒精的瓶口盖严 C.将玻璃板上的水滴向周围摊开 D.把湿衣服晾在通风向阳处
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| 7. 难度：简单 | |
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用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架，在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架，在此过程中发生的物态变化是 A.熔化和凝固 B.升华和凝华 C.汽化和液化 D.液化和凝固
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| 8. 难度：中等 | |
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下列物态变化中，需要吸热且温度保持不变的是（ ） A. B. C. D.
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| 9. 难度：简单 | |
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下列物态变化现象中，放热的是（ ） A.冰雪消融 B.在地面上洒水会感到凉快 C.冬天晨练的人们不断呼出“白气” D.干手器将手烘干
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| 10. 难度：简单 | |
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为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温．这是因为 A.冰块和干冰熔化吸热 B.冰块和干冰升华吸热 C.冰块升华吸热、干冰熔化吸热 D.冰块熔化吸热、干冰升华吸热
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| 11. 难度：简单 | |
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“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是 A.“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象 B.“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是凝固现象 C.“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象 D.“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象
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| 12. 难度：简单 | |
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夏天,向盛有牛奶的杯内充人少量液态氮,可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌,贸然食用易冻伤食道，看似“热气腾腾”,其实是 A.液氮汽化后形成的氮气 B.液氮凝固后形成的固态氮 C.冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气 D.空气中的水蒸气液化后形成的小水滴
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| 13. 难度：简单 | |
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我们可以在不同的环境中看到“白气”。下面有关形成“白气”的说法中正确的是（ ） A.打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”，这是瓶内水蒸气的液化现象 B.文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象 C.清晨能看到河面上有一团团的“白气”，这是河面上水蒸气的蒸发现象 D.夏天，打开冰箱门时常会出现“白气”，这是冰箱内水蒸气的液化现象
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| 14. 难度：简单 | |
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如图是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线．由图可知该物质
A.是晶体，熔化持续了8min B.在A点是液态，B点是固态 C.在A点的内能比B点的小 D.在OA段的比热容比BC段的大
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| 15. 难度：简单 | |
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如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是
A.甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B.甲物质的熔点为210℃ C.乙物质在BC段时处于固液共存状态 D.乙物质在BC段温度不变，不吸热
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| 16. 难度：简单 | |
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图甲为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中物态变化实验装置．已知标准 大气压下，冰和碘的熔点分别是0℃和113.5℃．对比两实验有以下判断： （1）冰和碘都经历了固态变为液态的过程； （2）冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量.这两个判断
A.只有（1）正确 B.只有（2）正确 C.都正确 D.都错误
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| 17. 难度：简单 | |
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在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时，持续加热该物质，记录并描绘出了该物质温度随时间变化的图线，如图所示。根据图像可知该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）判断依据是________。
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| 18. 难度：简单 | |
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如图甲所示，小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律。
（1）将浓盐水冻成的冰块打碎后放入小烧杯中，温度计插入碎冰中（图甲），其示数为_____℃。 （2）观察现象，每隔1min记录一次温度值。根据实验数据绘制成图象（图乙），由图象可知盐冰的熔点为_____℃．在熔化过程中，盐冰水混合物的内能_____（填“增加”、“减少”或“不变”）。 （3）实验过程中，发现烧杯外壁出现水珠，水珠是空气中的水蒸气_____（填物态变化名称）形成的。 （4）将装有0℃的冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中，试管中冰的质量将_____（填“增加”、“减少”或“不变”）。
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| 19. 难度：简单 | |
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图甲是“探究水沸腾时温度变化的特 点”的实验装置，图乙是描绘的温度随 时间变化的图像．下列说法错误的是
A.加热过程中，水含有的热量增加 B.沸腾过程中，水吸收热量，温度不变 C.烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失 D.水的沸点是98°C，此时大气压低于标准大气压
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| 20. 难度：简单 | |
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小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾现象.
（1）组装器材时，应先固定图甲的________（选填“ A ”或“ B”）. （2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，则此时水沸点是________℃，水沸腾过程中继续吸热，水的温度________。 （3）水沸腾时，水中气泡的情形为丙中________（选填“A”或“ B”）。 （4）实验中是通过________的方式增加水的内能，若要缩短将水加热至沸腾的时间。请写出一种可行的办法________。
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| 21. 难度：简单 | |
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冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花．下列关于水珠、冰花的分析中正确的是 A.它们均是水蒸气凝华形成 B.它们均附着在窗玻璃的室外一侧 C.它们均是水蒸气液化形成 D.它们均附着在窗玻璃的室内一侧
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| 22. 难度：简单 | |
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下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（ ） A.给结冰的路面撒盐熔冰，是因为冰和盐混合提高了冰的熔点 B.使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高 C.用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热 D.衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象
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| 23. 难度：中等 | |
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如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫．清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中 的水蒸气在背部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴里．科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块绿洲．甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度比外界气温
A.一定高 B.一定低 C.一定相同 D.无法确定
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| 24. 难度：中等 | |
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如图所示，用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾。撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，将烧瓶倒置，向烧瓶底浇冷水，瓶内水再次沸腾。关于实验中的现象。下列说法正确的是（ ）
A. 瓶口出现的“白气”是汽化形成的 B. 水沸腾过程中，吸收热量，温度升高 C. 水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关 D. 用酒精灯加热水是通过做功的方式改变水的内能
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| 25. 难度：简单 | |
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炎热的夏天，小明从冰箱冷藏室中取出一瓶冰凉的饮料放在茶几上，过一会儿，小明发现饮料瓶外侧有许多水珠，他用布擦干，过了一会儿，发现水珠又出现了，他认为是饮料瓶漏了。小聪认为这只是一种物态变化，并从实验室借来天平和干布设计实验验证小明的说法是否正确。 (1)操作方法： _________________。 (2)分析论证：①若________，则说明饮料瓶漏了。 ②若________，则说明饮料瓶没有漏。 (3)小聪所说的物态变化是________。
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