1. 难度:简单 | |
下列物体中,重力的大小最接近0.5N的是( ) A.一个鸡蛋 B.一个大西瓜 C.一本物理书 D.一枚一元硬币
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2. 难度:简单 | |
下列物体处于平衡状态的是( ) A.匀速转弯的汽车 B.空中自由下落的苹果 C.绕太阳不停旋转的地球 D.在竖直方向上,匀速上升的电梯
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3. 难度:简单 | |
骑自行车时,用力捏闸,自行车很快停下来。该过程增大车闸和车轮之间摩擦的方法是( ) A.増大压力 B.增加接触面粗糙程度 C.用滚动摩擦代替滑动摩擦 D.增大自行车的重力大小
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4. 难度:简单 | |
如图所示的四种情景中,力对物体做功的是( ) A.搬石头没搬动 B.推箱子前进一段距离 C.提着滑板在水平路面前进 D.举杠铃保持不动
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5. 难度:简单 | |
下列实例中,为了增大压强的是( ) A. 破窗锤两端很尖锐 B. 铁轨辅在枕木上 C. 书包带做得较宽 D. 载重车安装很多车轮
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6. 难度:中等 | |
网上流传某国航天局发布的“权威”消息:2020年2月7日这一天,地球的引力最小,能将扫帚立起来。如图,很多同学玩起“立扫帚”游戏,发现真的能把扫帚立在水平地面上。扫帚立而不倒的真正原因是( ) A.扫帚的重力变小 B.扫帚的重心变低 C.扫帚受的重力和支持力恰好平衡 D.扫帚对地面的压力和地面对扫帚的支持力恰好平衡
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7. 难度:中等 | |
如图,放入水中的鸡蛋下沉。当它静止在烧杯底部时,下列判断正确的是( ) A.鸡蛋不受浮力 B.鸡蛋只受重力和浮力 C.鸡蛋所受力的合力为零 D.鸡蛋受的浮力等于重力
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8. 难度:中等 | |
如图,游乐场里的滑梯,有各种滑道,较短的滑道比较陡,较长的滑道很平缓,还有转个圈滑下来的旋转滑道。一个小朋友从同一高度沿不同滑道由静止滑下来,若不计摩擦和空气阻力,他到达地面时的速度( )
A.从较陡的滑道滑下来时的速度最大 B.从较长的滑道滑下来时的速度最大 C.从旋转的滑道滑下来时的速度最大 D.从三种滑道滑下来时的速度一样大
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9. 难度:简单 | |
如图,一只手用力同时握甲、乙两个核桃,甲核桃碎裂时乙核桃仍是完好的。下列说法正确的是( ) A.甲对乙的力小于乙对甲的力 B.甲对乙的力没有使乙核桃发生形变 C.两核桃相互接触部位受到的压强相等 D.甲核桃的受力面积比乙核桃的受力面积小
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10. 难度:中等 | |
如图,吊车向上起吊一箱货物,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动。起吊时,伸缩撑杆对吊臂的支持力F始终与吊臂垂直,且作用点不变。货物对吊臂向下拉力的力臂为l。在吊起货物的过程中,F与l 的关系图像是( ) A. B. C. D.
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11. 难度:中等 | |
如图,某种自动洗衣机进水时,与洗衣缸相连的细管中封闭一定量的空气,通过压力传感器感知管中的空气压力,从而控制进水量。在洗衣机进水的过程中,下列判断正确的是( ) A.洗衣缸和细管构成一个连通器 B.细管中空气的密度逐渐变小 C.细管中空气的压强逐渐变小 D.洗衣缸和细管中水面高度差逐渐变大
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12. 难度:中等 | |
为更好的收治新冠肺炎患者,大连建设者攻坚克难,砥砺前行,仅用20天时间完成了医院的“负压病房”改建项目。“负压病房”可以避免病房外的空气被污染。下列判断正确的是( ) A.负压病房内的气压比病房外的气压高 B.负压病房内的气压比病房外的气压低 C.负压病房可以防止病房内的空气向病房外自由流动 D.负压病房可以防止病房外的空气向病房内自由流动
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13. 难度:困难 | |
甲、乙两容器底面积相同、形状不同,放在水平桌面上,容器内分别装有密度不同的液体a和b。质量相同的实心物块M、N在两种液体中静止时的位置如图(M悬浮,N漂浮;甲容器中的液面比乙容器中的液面低),此时,两种液体对容器底的压力相等。下列说法正确的是( ) A.两种液体的密度关系为ρa>ρb B.两物块的密度关系为ρM>ρN C.液体对两个物块底部的压力的大小关系为FM=FN D.将M、N取出,液体对容器底压力变化量的大小关系为
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14. 难度:中等 | |
图中甲、乙两物体处于静止状态,甲物体重为G,乙物体重为6G。不计绳重、滑轮重和摩擦,下列判断正确的是( ) A.绳E对天花板的拉力为G B.绳F对天花板的拉力为G C.滑轮对乙物体的拉力为2G D.地面对乙物体的支持力为4G
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15. 难度:简单 | |
如图,排球比赛中,用手击打排球,球出手后,能继续向对方场地飞行,是由于排球具有__________;扣出去的排球被拦回,说明力可以改变物体的__________。
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16. 难度:中等 | |
如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,其作用效果不同,这说明力的__________影响力的作用效果。门外,一阵风沿着与门平行的方向吹过,门可能被“吹开”,这是因为流速大的位置,压强__________(选填“大”或“小”)。
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17. 难度:简单 | |
如图,潜水员在水面以下逐渐下潜的过程,他受到的浮力__________;受到水的压强__________。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
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18. 难度:简单 | |
体重相同的甲、乙两人爬同一座山,到达山顶时,甲用的时间比乙少。他们克服重力做的功分别为W甲和W乙,功率分别为P甲和P乙。则W甲______W乙,P甲______P乙。(均选填“<”、“=”或“>”)。
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19. 难度:简单 | |
如图为一款自带吸管的饮料杯。吸管和杯身构成了一个______;在吸管处将饮料吸入口中,利用了________的作用。
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20. 难度:简单 | |
如图所示,瓶起子是________杠杆(选填“省力”或“费力”);国旗杆顶部的滑轮的作用是__________。
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21. 难度:中等 | |
如图,桌子的边缘有一个斜面。一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后,小球将沿________条路线运动;如果小球恰好滑到O点时,所受到的力全部消失,小球将沿________条路线运动。(选填"a”、“b”、“c"或“d”)。
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22. 难度:中等 | |
如图,探究“质量一定时,物体的动能跟速度的关系”,实验中,通过将小球从斜面的________(选填“相同"或“不同”)高度静止释放,来改变小球运动到木块水平面时的初始速度________;通过比较_________来反应小球动能的大小。
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23. 难度:中等 | |
如图,静止在水平桌面上的一本书,点O是它的重心。请画出书受的重力G和桌面对它的支持力F的示意图。 ______
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24. 难度:中等 | |
如图甲是一种蔬菜挤水器,把蔬菜放在漏水器中,向下压手柄,能将菜里的水分挤出其手柄可以看作一个杠杆,图乙是其简化的示意图,图中O为支点,F2是其受到的阻力。请在图乙中画出: (1)阻力F2对应的阻力臂l2; (2)在A点施加的最小动力F1的示意图。
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25. 难度:中等 | |
在水面上航行的一艘轮船,其自身质量是8×104kg,装有45t的铁矿石。g取10N/kg;水的密度为1.0×103kg/m3)求: (1)轮船受到的浮力大约是多少? (2)轮船排开水的体积多大?
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26. 难度:中等 | |
如图,水杯底面积是4×10-3m2.内盛8N的水,水深15cm。(g取10N/kg;水的密度为1.0×103kg/m3)求: (1)水的质量是多少? (2)水对水杯底部的压强多大? (3)水对水杯底部的压力多大? (4)水的重和水对杯底的压力相差多少?
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27. 难度:中等 | |
某人用如图所示的滑轮组,在5s内将物体A沿水平地面匀速向右拉动2m。拉力F为400N,地面对物体的摩擦力为900N。求: (1)拉力F的功率是多少? (2)滑轮组的机械效率多大?
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28. 难度:中等 | |
如图,在桌面上放一枚硬币,在硬币前放置一个条形木块。在硬币上方沿与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就可能跳越木块,落在木块的另一侧。请解释硬币向上“跳”起,并“越过”木块的原因。
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29. 难度:中等 | |
如图,小球从某高度自由下落到竖放的弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中(弹簧没有超出弹性限度),小球运动的速度先增大后减小,请解释这个现象。
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30. 难度:中等 | |
如图甲,在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,所用的器材有:质量0.05kg的钩码若干,弹簣测力计。 (1)请设计记录实验数据的表格,表中要有必要的信息。 ______ (2)关于钩码重和测力计的示数的关系,说法正确的是_________。 A.钩码静止时,钩码的重等于测力计的示数 B.钩码匀速上升时,钩码的重小于测力计的示数 C.钩码加速下降时,钩码的重等于测力计的示数 D.无论钩码的运动状态如何,钩码的重都等于测力计的示数 (3)根据实验数据画出的G-m图像是一条过原点的直线。由此可以得出的结论是:物体所受重力的大小跟它的质量_________。 (4)实验中,收集9组数据与收集6组数据相比,其好处是_______。 A.实验结论更具有普遍性 B.使得出的结论更趋近于实际 (5)某实验小组画出的G-m图像如图乙所示。该小组实验过程可能存在的问题是_______。
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31. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
在探究“液体压强的大小与液体密度和深度的关系”实验中,所用的器材有:U形管压强计、烧杯、刻度尺,酒精、水和盐水,已知ρ酒精<ρ水<ρ盐水。 (1)①图甲是U形管压强计。实验前,以下操作正确的顺序是_________。(将字母按顺序填在横线上) A.在U形管中注入适量的水 B.按压橡皮膜,检査装置的气密性 C.将带橡皮膜的金属盒、橡胶管、形管组装起来 ②在U形管中装的水过多,可能带来的弊端是_________________。 (2)在探究“液体压强的大小与液体密度的关系”时,将压强计的金属盒放在三种液体中的相同深度,现象如图乙所示,收集到的信息是_________________。 (3)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时,记录的实验信息如下表:
根据表中信息可得出的探究结论是:液体________一定时,液体压强随深度增加而________。
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32. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||
已知斜面的机械效率与斜面的倾斜角度和斜面的粗糙程度有关。在“探究斜面的机械效率与斜面的倾斜角度的关系”实验中,实验装置如图。 所用的器材有:木块、木板、弹簧测力计、量角器等。 (1)实验还需要的测量工具是________。 (2)保持斜面的粗糙程度不变,多次改变斜面的倾斜角度,匀速拉动木块,获得的部分实验数据如下表。
①根据表中数据,在方格纸上画出斜面机械效率η与斜面倾斜角度的关系图像。 ______ ②根据图像,可以得出斜面的机械效率η与斜面的倾斜角度θ的关系是:___________。 (3)实验过程中,沿斜面向上拉动木块,要使木块匀速运动。如果木块做加速运动,测出的η值会_______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
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