电路基础概念·基础必练

一、单选题

1. 难度：中等

小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）．对该现象解释正确的是

A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C.这种现象与验电器的工作原理相同

D.两气球因带了异种电荷而互相排斥

2. 难度：简单

如图所示，一根支在支架上的塑料吸管，能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端，吸管被吸引，说明吸管在与餐巾纸摩擦的过程中

A.失去电子带正电 B.失去电子带负电

C.得到电子带正电 D.得到电子带负电

3. 难度：简单

在探究“电荷间的相互作用”的实验中，用绝缘细线悬挂两个小球，静止时的状态如图所示．下列判断正确的是（）

A.两球一定带同种电荷

B.两球可能带异种电荷

C.两球可能一个带电，一个不带电

D.两球均只受两个力

二、多选题

4. 难度：中等

如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后，再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来．下列说法正确的是(      )

A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电

B.验电器金属箔片张开，说明金属箔片带了同种电荷

C.用金属棒把A和B连接起来后，验电器B带负电

D.用金属棒把A和B连接起来后，瞬间电流方向是从金属棒的左端到右端

三、填空题

5. 难度：简单

如图所示，甲、乙是两个轻小的物体，它们见面时相互吸引．由图中对话可以判断:甲物体可能带__________电或__________．

6. 难度：简单

如图所示是游客在科技馆触碰静电球的情景，她的头发蓬松飞扬，是因为_____（填“同种”或“异种”）电荷互相排斥；如果静电球带的是负电，则触碰过程中电流方向为_____（填“从球向人”或“从人向球”）；为了安全，整个过程中游客需要踩在橡胶垫上，是因为橡胶是_____（填“导体”或“绝缘体”）．

四、单选题

7. 难度：简单

在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块．用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片．下列有关分析正确的是

A.两个模块相当于开关，彼此串联

B.同个模块相当于开关，彼此并联

C.两个模块相当于电源，彼此并联

D.两个模块相当于电源，彼此串联

8. 难度：中等

酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管，水果在这里扮演了“电源”的角色。关于这个电路说法错误的是（　　）

A.水果的作用是给电路提供电压

B.此时电路中有电荷在发生定向移动

C.水果电池将电能转化为化学能

D.少串联一个水果电池，发光二极管将变暗

9. 难度：简单

下列电路图中电表的使用正确的是

A.  B.

C.  D.

10. 难度：简单

在如图中，要使L₁与L₂串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L₁两端的电压．以下做法正确的是（　　）

A.a为电流表，b为电流表 B.a为电压表，b为电流表

C.a为电流表，b为电压表 D.a为电压表，b为电压表

11. 难度：简单

如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是（  ）

A.撤掉导线a，电流表测量的是电路的总电流

B.撤掉导线a，电流表测量的是小灯泡L₁的电流

C.撤掉导线b，电流表测量的是小灯泡L₂的电流

D.撤掉导线c，电流表测量的是小灯泡L₂的电流

五、填空题

12. 难度：中等

电流表内部电阻很小，当电流表_____联接入电路中时，电路的总电阻和电流的变化可以忽略．但是，电流表的接入使电路有所变化，测量是有误差的，由此引起电流的测量值比真实值略_____（填“大”或“小”）．

六、单选题

13. 难度：简单

现代生产生活中需要各种各样的材料，下列说法正确的是（　　）

A.超导体是一种电阻超级大的材料

B.橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料

C.用半导体材料可以制成性能优良的输电导线

D.有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻

14. 难度：简单

在相同温度下,关丁导体的电阻，下列说法正确的是

A.铜线的电阻一定比铝线的小

B.长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等

C.长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大

D.粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大

15. 难度：简单

如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（  ）

A. B. C. D.

七、实验题

16. 难度：中等

某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素，猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关，于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝，并设计了如图甲所示的电路。

(1)正确连接好电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于________（选填“a”或“b”）端；

(2)请你根据电路图，用笔画线代替导线，把图乙所示电路中未连接部分连接好（请勿更改现有导线）；

（____）

(3)闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 2.0 V，此时电流表的示数如图丙所示，其大小为______A，此时金属丝的阻值大小为______Ω（结果保留小数点后两位）；

(4)经过测量他们得到了表中所示的数据：

比较表中数据，保持其他物理量不变时，电阻跟长度成________关系；比较表中________次数据，可以得出电阻与横截面积的关系。

实验次数	1	2	3	4	5
长度L/cm	20	20	20	40	60
横截面积S/mm^2	1.0	2.0	3.0	1.0	1.0
电阻R/Ω	2.0	1.0	0.7	4.0	6.0

八、单选题

17. 难度：中等

如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为I_A、I_B、I_C.关于它们之间的大小关系，正确的是(      )

A.I_A＝I_B＝I_C B.I_A＝I_B＋I_C

C.I_A＞I_B＝I_C D.I_A＜I_B＜I_C

18. 难度：简单

图所示的电路中，将开关S闭合，灯和灯均发光，下列说法中正确的是

A.灯和灯串联

B.灯和灯两端的电压一定相等

C.通过灯的电流与通过灯的电流一定相等

D.通过灯的电流与通过电源的电流一定相等

19. 难度：中等

如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表V₁、V₂、V₃的示数分别为U₁、U₂、U₃，电流表A₁、A₂的示数分别为I₁、I₂(五个电表的读数均不为零)，那么下列关系式正确的是

A.U₂＝U₁=U₃  I₁＝I₂ B.U₂＝U₁+U₃   I₁＝I₂

C.U₃＝U₁+U₂ I₁＝I₂ D.U₃＝U₁+U₂   I₁＞I₂

20. 难度：简单

如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出U_ab＝3 V，U_bc＝3 V，U_ac＝6 V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　）

A.整理器材，分析数据，得出结论

B.对换L₁和L₂的位置，再测出一组电压值

C.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

D.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

九、填空题

21. 难度：中等

如图甲所示的电路，当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则R₁两端的电压是______V，R₁与R₂的电阻之比为______。

十、实验题

22. 难度：中等

小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。

（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是________。

（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L₁或L₂中的一处发生故障，则故障可能是________（写出一种即可）。

（3）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中。

UAB/V	UBC/V	UAC/V
1.4	1.4	2.8

分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路两端的电压________各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等。

（4）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是________。另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______________。

（5）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L₂两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上。这个方法________（选填“能”或“不能”）测出L₂两端的电压，理由是____________。