1. 难度:简单 | |
同学们在音乐教室排练文艺节目,下列说法正确的是( ) A.美妙的歌声是通过空气传入人耳的 B.用力拨动古筝的琴弦,可以提高琴声的音调 C.同学们的笑声越大,笑声在空气中传播的速度就越快 D.为了减少对外界的干扰,常关闭门窗是在声源处减弱噪声
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2. 难度:中等 | |
2020年6月21日下午,在我国的部分地区可看到如图所示的“金边日环食”奇观,下列现象中与日食成因相同的是( ) A.在海面上空观察到的海市蜃楼 B.利用太阳灶可以烧水、煮饭 C.阳光下道路中央护栏的影子 D.通过圆形鱼缸看到水中放大的鱼
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3. 难度:简单 | |
打篮球是同学们喜欢的体育运动。关于它的描述正确的是( ) A.篮球抛出后,由于受到惯性力继续向前运动 B.篮球离手后在空中飞行过程中,人对篮球做了功 C.篮球下落过程中,重力做功的功率不变 D.篮球由运动到静止,说明力可以改变物体的运动状态
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4. 难度:中等 | |
关于图中所示的冰箱,下列说法正确的是( ) A.将水放入冷冻室,水会液化 B.打开冷冻室的门会看到“白气”,这是汽化现象 C.冷冻室侧壁有时会有霜,这是水蒸气凝华形成的 D.液态制冷剂流经冷冻室的管子时会放热
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5. 难度:简单 | |
如图所示是生活中常用的一个插线板,下列分析正确的是( ) A.开关、指示灯和插孔它们之间都是并联的 B.插线板的电源线使用三脚插头是为了用电安全 C.插线板的塑料外壳是绝缘体,因没有电荷而不容易导电 D.我们看到指示灯发出的红光是红外线
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6. 难度:简单 | |
如图所示是实验室中常用的酒精灯,关于酒精灯下列说法正确的是( ) A.向灯内添加酒精时会闻到酒精味儿,这是扩散现象 B.酒精不断燃烧,其热值会减小 C.酒精灯的火焰温度约为70~90℃ D.灯内a处酒精的压强大于b处酒精的压强
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7. 难度:中等 | |
如图向我们展示了许多建筑中的精巧设计,对其中涉及的物理知识叙述正确的是( ) A.三峡船闸应用了连通器原理 B.新疆地区的坎儿井利用地下渠道引水,减少了水的蒸发 C.国家大剧院和它的倒影相映成趣,这是光从水中斜射入空气发生折射而形成的 D.人民英雄纪念碑的底座特别宽大,目的是减小整体对地面的压强
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8. 难度:中等 | |
安安做了几个有趣的实验,她分别将正在响铃的闹钟、一只充有适量气体的气球、盛有半杯70℃左右温水的烧杯和带有橡皮塞的小空玻璃瓶放入玻璃罩内,并用电动抽气机抽去罩内空气,实验装置如图所示。在抽气过程中,听到的铃声越来越弱;气球体积不断膨胀;烧杯中的水像被加热一样开始冒泡;瓶塞会冲出瓶口。关于她观察到的现象,下列判断正确的是( )
A.甲图说明声音的传播需要介质 B.乙图中气球内气体密度不变 C.丙图中玻璃罩内气体的气压降低,水的沸点升高 D.丁图中小瓶内气体的内能转化为瓶塞的机械能
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9. 难度:中等 | |
如图所示,电源两端的电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P从中点附近向左移动过程中,下列说法正确的是( ) A.电压表V的示数变小 B.电流表的示数变小 C.电压表V与电流表的示数之比保持不变 D.滑动变阻器消耗的电功率一直在变大
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10. 难度:简单 | |
2020年6月23日上午,我国在西昌卫星发射中心,用长征三号乙运载火箭成功发射了北斗三号最后一颗全球组网卫星。火箭发射时发动机向地面喷火,火箭向上运动,这说明物体间力的作用是______的;如图所示,卫星展开的板状两翼将太阳能转化为电能,太阳能属于______(选填“一次能源”或“二次能源”)。
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11. 难度:简单 | |
在赛车比赛中,有时尽管赛车手紧急刹车,但赛车由于______要保持原来的运动状态,会继续向前滑行一段距离才能停下来。通常赛车在快速行驶时车体会向上“飘”,为避免此现象发生,在赛车的尾部安装上尾翼(又叫气流偏导器),形状如图所示。它运用了在气体中流速越大的位置,压强越______(选填“大”或“小”)的原理。
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12. 难度:中等 | |
家庭电路进户的两条输电线,火线和零线可以用试电笔判断。正确使用试电笔时,手指干万不能碰到______(选填“笔尖金属体”或“笔尾金属体”),当氖管发光时______(选填“有”或“没有”)电流通过人体。
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13. 难度:简单 | |
图中所示是一款儿童滑板车。当车轮转动时可自行发电,使车轮边缘的LED灯发光,其发电的原理与______(选填“动圈式话筒”或“电磁起重机”)相同。逐渐加快滑行速度,LED灯的亮度会______(选填“增强”、“减弱”或“不变”)。
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14. 难度:简单 | |
干燥的天气里将毛衣摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示的令人惊奇的现象,这是由于气球摩擦后_____,会_____不带电的头发.
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15. 难度:简单 | |
人们在端午节会吃粽子,康康把粽子放入盛有适量水的锅中,发现粽子完全浸没水中且沉在锅底,这说明粽子的密度______水的密度,此时粽子对锅底的压力______粽子受到的重力。(以上均选填“大于”、“等于”或“小于”)若粽子的体积为,则它受到的浮力为______N(,)
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16. 难度:简单 | |
图中所示是一种可在电梯井中沿竖直通道上下运行的电梯,人随底板水平的电梯箱一起向上做匀速直线运动时,以______为参照物,人是静止的;此时人______(选填“不受”或“受到”)摩擦力作用。人在随电梯箱一起向上匀速运动时,他的机械能将______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
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17. 难度:中等 | |
在探究“电流与电阻的关系”实验中,电路如图甲所示,多次改变电阻R的阻值,并记录对应的电流表示数,得到如图乙所示的电流/随电阻R变化的图象。由图象可以得到电压表示数始终保持______V不变;若将图象中A、B两点所对应的电阻、串联使用,则通过它们的电流之比______。
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18. 难度:困难 | |
工人师傅利用如图甲所示的滑轮组搬运石材。质量为的石材放在水平地面上,在拉力F的作用下沿水平方向做匀速直线运动,其路程随时间变化的图象如图乙所示。石材在水平方向上受到的阻力为石材重的0.1倍,滑轮组的机械效率为75%,滑轮组和绳子的自重不计。()求: (1)石材受到的阻力; (2)在石材移动过程中,工人做的有用功; (3)在石材移动过程中,工人作用在绳子自由端的拉力F。
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19. 难度:中等 | |
康康家有一台家用电水壶如图甲,他发现电水壶有加热和保温两种功能。如图乙所示是其内部电路的简图,、均为加热电阻,通过旋转旋钮开关可以实现加热和保温两种功能的切换。电水壶加热功率为,保温功率为。[,]求: (1)把的水从40℃加热到100℃,水需要吸收的热量; (2)不计热量损失,使用电水壶的加热挡完成问题(1)中的加热过程需要的时间; (3)忽略温度对电阻阻值的影响,加热电阻的阻值。
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20. 难度:中等 | |
安安在探究通电螺线管的磁场分布的实验中,如图所示: (1)在固定有螺线管的水平硬纸板上均匀地撒满铁屑,通电后轻敲纸板,观察铁屑的排列情况,发现通电螺线管外都的磁场与______磁体的磁场相似;在通电螺线管的两端各放一个小磁针,根据小磁针静止时的指向,可以判定通电螺线管的______(选填“左”或“右”)端是它的N极; (2)如果想探究通电螺线管的极性与电流方向的关系,接下来的操作是______,并观察小磁针的指向。
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21. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
安安和康康共同探究物质A和物质B熔化时温度的变化规律。 (1)实验所用装置如图甲所示,在安装上有一处明显的错误,其错误之处是______; (2)调整好器材后,他们开始实验,如图乙所示,读取温度计示数的方法正确的是______(选填“a”、“b”或“c”);
(3)在实验过程中,他们每隔记录一下物质A和物质B的温度,并把数据记录在表格里。根据表中数据可以判断______(选填“物质A”或“物质B”)是晶体,它在这段时间内处于______(选填“固态”、“固液共存”或“液态”)状态,在此过程中它的内能______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 物质A、物质B熔化时温度随时间变化情况的记录表
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22. 难度:中等 | |
安安和康康在老师指导下完成“探究凸透镜成像的规律”的实验,实验所用凸透镜的焦距为。他们把凸透镜固定在光具座上处,调节蜡烛的烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度。
(1)如图甲所示,若此时他们想在实验中能用光屏承接到烛焰的实像,光屏应在______(选填“”、“”或“”)范围内移动; (2)他们保持凸透镜位置不变,把蜡烛放在刻度线处,调整光屏到透镜的距离,则会在光屏上看到烛焰______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)倒立的像; (3)他们想模拟投影仪的成像原理,康康应在步骤(2)的基础上将蜡烛向______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,同时调节光屏的位置,使烛焰在光屏上成清晰的像; (4)他们保持凸透镜的位置不变,同时取下光屏,直接用眼睛观察凸透镜成像的各种情况。康康移动蜡烛使它从零刻度线处逐渐靠近凸透镜,同时安安从透镜的右侧透过透镜现察烛焰的像,图乙是安安整理并记录看到的像的情况,根据你所学的知识,判断地最先看到的像的编号是______(选填代表像编号的数字); (5)请在图丙中完成从烛焰发出的一束光通过透镜的光路______。
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23. 难度:困难 | |
安安和康康在实验室里发现了一个可爱的卡通小玩偶,如图甲所示。他们选择不同的方法测量它的密度。
(1)康康用天平(砝码)、量筒、细线和水测量小玩偶的密度。 ①当天平右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平在水平位置平衡,则小玩偶的质量为______g; ②在量筒中装有适量的水,小玩偶放入量筒前后水面变化的情况如图丙所示,则小玩偶的体积为______; ③小玩偶的密度为______。 (2)安安利用弹簧测力计、烧杯、细线和水,用另一种方法测量小玩偶的密度。如图丁所示,她进行了如下操作: ①在弹簧测力计下悬挂小玩偶,弹簧测力计静止时示数为; ②将小玩偶浸没水中静止时读出弹簧测力计示数为,她用、和计算出小玩偶的密度,如若小玩偶未完全浸没水中,那么安安所测得的小玩偶密度将会偏______(选填“大”或“小”)。
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24. 难度:困难 | |
安安和康康在“测量小灯泡的电功率”实验中,所选小灯泡的额定电压为。
(1)图甲是测量小灯泡的电功率的电路图。在检查仪器时,康康发现电流表的指针位置如图乙所示,老师提示他电流表没有损坏,他稍作思考,判断出现问题的原因是电流表______; (2)纠正问题后,他连接的电路如图所示,他将滑片P移到______(选填“A”或“B”)端后,闭合开关开始实验。在移动滑片P位置时他发现灯泡亮度、电流表的示数均发生变化,只有电压表的指针一直指在一个较大的示数不发生改变。检查电路连接后,他发现有一根导线连接出现了错误,请你在这根错误的导线上打“×”,再用笔画线代替导线在图中改正过来(导线不允许交叉)______; (3)纠正错误后,他重新开始实验,移动滑片P直到电压表示数为,此时电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率为______W; (4)安安的电流表坏了,老师给她一个已知阻值的定值电阻、若干开关和导线,安安重新设计了电路如图所示,并正确测出小灯泡的额定功率。具体实验步骤如下:闭合开关S、,断开,调节滑片P使电压表读数为,此时小灯泡正常发光;不改变滑动变阻器滑片P的位置,闭合开关S、,断开,记录电压表此时读数为U。请用、、U写出小灯泡额定功率的表达式:______。
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25. 难度:困难 | |
康康家有一台动感单车,结构如图所示。使用时人可以像骑自行车一样骑行,由于车轮不接触地面,所以在骑行时整车的位置不发生移动。 (1)康康骑车时,车轮转动发出“唰唰”声,分析表明,声音是由物体的______产生的; (2)关于动感单车,下列说法正确的是______ A.单车的脚踏、曲柄和齿轮共同组成轮轴 B.车座下方的弹簧受力越大其弹性形变越小 C.移动单车时,让车前端小轮着地,用滚动代替滑动来增大摩擦 D.单车静止在水平地面上时,地面对单车的支持力和单车对地面的压力是一对平衡力 (3)如图所示是某次康康移动单车时的操作图,请在图中画出他在A点所施加动力F1的力臂______; (4)单车的骑行阻力可调节。如图所示,在车轮上方有一个摩擦片,逆时针旋转“刹车球头”,与之相连的摩擦片上移;顺时针旋转“刹车球头”,摩擦片下移。通过调节“刹车球头”就可以方使调节骑行阻力。如果想增大阻力,你将如何调节“刹车球头”______; (5)如图所示是动感单车的扶手。按压电子仪表的“开始按钮”同时将双手握住“手握感应片”,电子仪表的显示屏就可以显示骑行人的心率;若双手没握或握不紧“手握感应片”时,显示屏就不显示骑行人的心率。你认为这个“手握感应片”在电路中的作用相当于一个______(选填“开关”或“电源”); (6)康康受显示屏可以显示心率的启发,想设计一个体重秤,当人坐在车座上,身体其它部位不接触车体时,就可粗略显示骑行者受到的重力。图中是其工作原理的部分示意图。他所选用的压敏电阻R的电阻值会随压力增大而减小,他将电压表的示数转换为相应的重力值,当人的体重越大时,电压表的示数就越大,则他应在图中所示的A、B、C、D四个点中选择______两个点将电压表接入电路。
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