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2010-2011学年度北京市平谷区中考一模语文试题
一、选择题
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1. 难度:中等

下列词语中加点字读音完全正确的一项是

A.教诲 huì     魁梧 wǚ       脂肪zhī      断壁残垣huán

B.模样mó      强迫qiǎng     细菌jǔn      高屋建瓴líng

C.倔强jué     负载 zài       卑鄙 bǐ      鲜为人知xiǎn

D.氛围fēn     处理chù       怪癖pì       贻笑大方yí

 

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2. 难度:中等

对横线处选填汉字的判断正确的一项是

A.摆      (度  渡)

判断:“度”有“所打算或考虑”的意思,而“渡” 的意思是“横过水面”,所以横线处应填“度”。

B.      蔽 (屏  平)

判断:“屏”有“遮挡、遮挡物”的意思,而“平” 的意思是“安定,安静”,所以横线处应填“屏”。

C.气冲     汉 (宵   霄)

判断:“宵”有“夜”的意思,而“霄” 的意思是“天空”,所以横线处应填“宵”。

D.     人忧天  (祈   杞)

判断:“祈”有“向神求福”的意思,而“杞” 的意思是“周代诸侯国名,在今河南省杞县”,所以横线处应填“祈”。

 

 

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3. 难度:中等

下列句中加点成语或俗语使用正确的一项是

A. 你们不能行百里者半九十,仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就。

B.我们的祖国山河壮丽,文学家以流连忘返的诗句吟咏它,绘画家以使人迷恋的丹青描绘它,摄影师以令人神往的镜头记录它。

C.不久前,中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛,选手们的精彩表现令许多观众发表感慨,这真是当局者迷,旁观者清啊!

D.北京奥运场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自不同设计师之手,却有异曲同工之妙。

 

 

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4. 难度:中等

依次填写关联词语恰当的一项是

学生学会了与别人合作,(  )可以帮助自己找到成功的捷径,(  )可以帮助别人获得提高和发展,(  )可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。

  A.要么      要么     并且     B.不仅      还       并且

  C.如果      就       还       D.只有      才       还     

 

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5. 难度:中等

下列句子的标点符号使用正确的一项是

A.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。

B.“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说:“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?”

C.《吹面不寒杨柳风》不错的,像母亲的手抚摸着你。

D.歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色,深受广大青少年喜爱。

 

 

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6. 难度:中等

依次填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是

    一直以来,我们都认为植物是没有“情”的,更别说“智”了。________                           

    ①还有,我们常常把失去记忆、没有什么行为能力者称为“植物人”。

    ② “人非草木,孰能无情?”这句话说的就是草木的无情。

    ③ 在神奇的植物世界,许多植物为了生存,不仅能“看”,能“睡”,还能“吃”。

    ④ 然而,随着科学家植物研究的逐步深入,他们惊奇地发现植物不但有“情”,而且还有“智”呢。

      A.①②③④           B.④②③①      

 C.①④③②           D.②①④③

 

 

二、名句名篇
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7. 难度:中等

背诵、默写。(5分)

(1)                   ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

(2)人生自古谁无死,               。  (文天祥《过零丁洋》)

(3)征蓬出汉塞,                    。  (王维《使至塞上》)

(4)《生于忧患,死于安乐》中“天将降大任于是人也”的目的是:“             。”

 

三、文学作品阅读
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8. 难度:中等

名著阅读。(3分)

《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。原名《旧事重提》,作品记述了作者童年的生活和青年求学的历程,追忆了那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。其中《藤野先生》一文记录了作者在日本留学时期的学习生活,叙述了在仙台医学学校受日本学生歧视、侮辱和决定          (某种思想)的经过,突出了藤野先生                的高尚品质,表达了作者对藤野先生深深的怀念之情。此外,你还知道这部散文集中的哪些篇目?请列举一篇                    

 

 

四、语言应用
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9. 难度:中等

综合性学习。(共11分)

平谷是中国著名的大桃之乡,种有大桃22万亩,堪称世界最大的桃园、中国最大的桃乡、首都最大的果区。每年4月下旬,平谷都会举办国际桃花节。伴随着2011年第13届桃花节来临之际,为了让更多的人参加桃花节,品尝大桃,了解平谷。平谷区某学校准备开展一次“以花为媒,走进平谷”为主题的宣传活动。请你参加完成以下任务。

同学们收集到以下材料,请你用简洁的语言概括“平谷大桃好吃的奥秘”。(4分)

【材料一】平谷境内多河流,地下水资源丰富,属于独立水系,且水质好,无污染,有“神水”之称。这个地区平均光辐射总量为每平方米5103焦耳,平均日照率为58%,且处于长波辐射地带,昼夜温差大,有效形成了大桃糖分和养分的积累。平谷平原由泃河和洳河冲击淤积而成,属于微酸性沙质透气性土壤,加上周围群山储藏着大量富钾火山岩这一独特的地理特征,不仅适合大桃生长,还为它的生长提供了大量的微量营养元素。此外平谷大桃严格按照科学疏花疏果,果实套袋。加大农家肥料施用量,尽量少施或不施化肥,杜绝使用化学农药,确保了果品生产的内在品质和食用安全性。平谷大桃在出口商检时百分之百合格,无一出现农药残留超标问题,达到了绿色食品标准。所以平谷大桃以甜度高而驰名中外,深受消费者青睐。

平谷大桃好吃的奥秘是:                                             

 

 

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10. 难度:中等

下面材料是板报栏里的宣传内容,请你根据材料,补写宣传语的后分句。(3分)

  要求:与前面的句式大体一致,字数相等。

【材料二】每年四月平谷的春天是红色的春天,百里桃花争奇斗艳,云蒸霞蔚,绵延数里,画意天成,青山秀水与绚丽的桃花美景交相辉映,人与自然和谐共生,是春日里一道明媚的风景线。到这里赏桃花,你会心情愉悦,忘掉一切烦恼。当然了,还能品尝到香甜可口、有益于身体健康的大桃。桃的益处众人皆知:桃具有补中益气、养阴生津、润肠通便的功效,尤其适用于气血两亏、面黄肌瘦、心悸气短、淤血肿痛等症状的人多食。

宣传语:赏花有助于心情愉悦,                        

 

 

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11. 难度:中等

读下面一段材料,面对游人的困难,请你各提出一个有针对性的办法。(4分)

【材料三】在2010年桃花节上,一位记者遇到这样一对北京的老年夫妇,他们发出感慨说:“这里满山遍野盛开的桃花,如云如霞如海如潮,真是太美了!只可惜景区的人太多,车开不上去,咱们年龄大了登不上观景台啊!”记者继续前行,又听到一对青年男女的谈话:“如果能在这万亩桃花海中搞些活动,那该多好啊!”

办法一:                                                       

办法二:                                                       

 

 

五、文言文阅读
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12. 难度:中等

文言文阅读。(共8分)

阅读《陋室铭》选段,回答下列各题。

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?

1.解释文中加点词的意思。 (3分)

   (1)有龙则灵  (2)惟吾德馨  (3) 调素琴             

2.用现代汉语翻译文中划线的语句。(2分)

(1)无案牍之劳形。         

(2)何陋之有?

3.阅读选文,用自己的话说说陋室不陋体现在哪几方面?(3分)

 

 

六、现代文阅读
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13. 难度:中等

阅读记叙文《善良的种子》,回答下列各题(共15分)

善良的种子

朱成玉

①父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。

②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。

④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”

⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。

⑥“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”

⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

⑨下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。

⑩望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。

11这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。

1.选文第③——⑩段记叙了父亲去城里买种子回家途中的一段经历,请仔细阅读这几段内容,用简洁的语言概括主要情节。(4分)

(1)        (2)          (3)            (4)             

2.选文第⑨段写到“父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。”结合上文内容,说说那张百元票子又回到父亲口袋里的原因。(4分)

3.结合全文内容,简要分析作者是怎样把父亲这一形象写得如此感人的?(不超过150个字)(7分)

 

 

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14. 难度:中等

阅读说明文《中国风筝》,回答下列各题(共8分)

中国风筝

中国的文化已有几千年的历史,在这漫长的岁月里,我们的祖先不仅创造出凝聚着中华民族智慧的优美文字和绘画,还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求的寓意吉祥的图案。中国的风筝就是通过图案形象,给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意;它融合了群众的欣赏习惯,反映了人们善良健康的思想感情,渗透着我国民族传统和民间习俗。因而为人们喜闻乐见。

中国风筝一直融入在中国传统文化之中,受其熏陶,在传统的中国风筝中,随处可见吉祥寓意:“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”等,表现着人们对美好生活的向往和憧憬。  

中国风筝的吉祥图案运用人物、走兽、花鸟、器物等形象和一些吉祥文字,以民间谚语、吉语及神话故事为题材,通过借喻、比拟、双关、象征及谐音等表现手法,构成“一句吉语一图案”的美术形式,赋予求吉呈祥、消灾免难之意,寄托人们追求幸福、长寿、喜庆等愿望。它因物喻义,将情景物融为一体,因而主题鲜明突出,构思巧妙,趣味盎然,富有独特的格调和浓烈的民族色彩。

中国风筝的吉祥图案寓意丰富,大体有“求福”、“长寿”、“喜庆”、“吉祥”等类型,其中以求福类图案为多。

   求福,人们对幸福有共同的追求心理。蝙蝠因与“遍福”、“遍富”谐音,人们把它作为象征“福”的吉祥图案。以蝙蝠为图案的风筝比比皆是:如在风筝的翅膀和尾翼上画有蝙蝠衔着铜钱的图案, “蝙蝠”与“遍福”谐音,“铜钱”的“钱”与“前”谐音,铜钱象征富贵,中间又有眼,整个风筝寓意“福在眼前”。其他的求福吉祥图案还有“鱼”和“如意”(如意原是竹木制的搔杖,专搔手够不到的地方,因能尽如人意而得名)。与此有关的吉祥图案有: “喜庆有余”“平安如意”等。

长寿,古往今来人们都希望健康长寿。寄寓和祝颂长寿的图案很多:如在风筝上画有郁郁青青的松柏,松柏万古长青,象征长寿,风筝寓意“长命百岁”。与此有关的吉祥图案有:“祥云鹤寿”,“八仙贺寿”等。

喜庆,表达人们美好、愉快、幸福的心情。喜字有不少字形,“囍”是人们常见的喜庆图案。喜鹊是喜事的“征兆”,风筝中有“喜”字风筝,“囍”风筝等,与此有关的吉祥图案有:“喜上眉梢”,“双喜登眉”等。

吉祥,龙、凤、麒麟是人们想象中的瑞禽仁兽。以瑞禽仁兽及其他物象构成的传统吉祥图案有:“龙凤呈祥”,“二龙戏珠”,“彩凤双飞”,“百鸟朝凤”等。

风筝不但有这么多美好的寓意,而且放风筝还能使人情绪开朗、心境愉悦。因此,千百年来风筝一直深受人们的喜爱。

1.结合第②段划线句的内容,说出“中国风筝一直融入在中国传统文化之中”不能删去的三条理由。(3分)

2.阅读下面的链接材料,借助文中的相关知识,说出材料中的风筝图案有什么寓意?并作简要解说。(5分)

【链接材料】

阳春三月,正是放风筝的好时节,广场上放风筝的人很多,一位小朋友手里拿的风筝很漂亮:风筝的翅膀上有两朵盛开的牡丹,牡丹上面有祥云点缀,尾翼上是两条红色的鲤鱼,周围有莲花点缀。

 

 

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15. 难度:中等

阅读议论文《学问的功用》,回答下列各题(共8分)

学问的功用

①一般人常埋怨现在的青年对于学问没有浓厚的兴趣。平心而论,这大半要归咎我们“教书人”,把学问仅看成“读书”。此外,与社会上一般人对于学问的性质和功用所存的误解也不无关系。近代西方学者常把纯理的学问和应用的学问分开,以为治应用的学问是有所为而为,治纯理的学问是无所为而为。他们怕学问全落到应用一条窄路上,常设法替无所为而为的学问辩护,说它虽“无用”,却可满足人类的求知欲。这种用心很可佩服,而措词却不甚正确。学问起于生活的需要,世间绝没有一种学问无用,不过“用”的意义有广狭之别。学得一种学问,就可以有一种技能,拿它来应用于实际事业,如学得数学几何三角就可以去算账、测量、建筑、制造机械,这是最正常的“用”字的狭义。学得一点知识技能,就能混得一种资格,可以谋一个职业,解决饭碗问题,这是功利主义的“用”字的狭义。但是学问的功用并不仅如此,我们甚至可以说,学问的最大功用并不在此。心理学者研究智力,有普通智力和特殊智力的分别;古人和今人品评人物,都有通才和专才的分别。学问的功用也可以说有“通”有“专”。治数学即应用于计算数量,这是学问的专用;治数学而变成一个思想缜密、性格和谐,善于立身处世的人,这是学问的通用。学问在实际上确有这种通用。就智慧说,学问是训练思想的工具。【甲】就性格说,学问是道德修养的途径。【乙】世间许多罪恶都起于愚昧,如果真正彻底明了一件事是好的,另一件事是坏的,一个人决不会睁着眼睛往坏的方面走。

②现在所谓“知识分子”的毛病在于只看到学问的狭义的“用”,尤其是功利主义的“用”。学问只是一种追求利禄的工具。【丙】一位朋友劝导他的亲戚不让刚中学毕业的儿子去谋小事,说:“你这种办法简直是吃稻种!”许多升学的青年实在只为着要让稻种生成大量谷子,预备“吃着不尽”。所以,大学里“出路”最广的学系如经济系、机械系之类常是拥挤不堪,而哲学系、数学系、生物学系诸“冷门”就简直无人问津。治学问根本不是为学问本身,而是为着它的出路销场。在治学问时既是“醉翁之意不在酒”,得到出路销场后,当然是“得鱼忘筌”(筌:捕鱼的竹器)了。在这种情形之下,我们如何能期望青年学生对于学问有浓厚的兴趣呢?

  ③这种对于学问功用的狭窄而错误的观念,必须及早纠正。学问是为生活,这本是天经地义的。不过现代中国人的错误在把“生活”只看成口腹之养。“谋生活”与“谋衣食”在流行语中是同一意义。这实在是错误得可怜可笑。人有肉体,有心灵。肉体有它的生活,心灵也应有它的生活。肉体需要营养,心灵也不能荒芜。肉体缺乏营养,必酿成饥饿病死;心灵缺乏营养,自然也要干枯腐化。人为万物之灵,就在于他有心灵或精神生活。所以衡量人的成就并不在他能否温饱,而在他有无丰富的精神生活。一个人到了只顾衣食饱暖而对于真善美毫不感觉兴趣时,他就只能算是一种“行尸走肉”;一个民族到了只顾体肤需要而不珍视精神生活的价值时,它也就必定逐渐没落了。

1.第①段中加点的“如此”,具体指的是什么,请用简要的语言加以概括。(3分)

2. 根据文意,将下面的三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)(3分)

   ①苏格拉底说得好:“知识即德行。”

②一位教授在编成一部讲义之后,心满意足地说:“一生吃着不尽了!”

③一个真正有学问的人必定知识丰富,思想敏锐,洞达事理;处任何环境,知道把握纲要,分析条理,解决困难。

       【甲】处应填     【乙】处应填     【丙】处应填     

3.作者引用“醉翁之意不在酒”、 “得鱼忘筌”意在表明什么?(2分)

 

 

七、作文题
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16. 难度:中等

生活中,令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,我们会有很多不经意的感动。

 请你以“感动”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)文体不限(诗歌除外)。

(2)文中不要出现与本人有关的人名和校名。

 

 

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