| 1. 难度：简单 | |
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为下列划线汉字注音并根据拼音写汉字。（4分） 耸立（ ） 怡然（ ） 酝niàng（ ） zhǎ眼（ ）
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| 2. 难度：简单 | |||||
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下列四组词语中都有错别字，请找出来并把正确的写在括号里。（4分）
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下列说法正确的一项是（2分）（ ）
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| 4. 难度：简单 | |
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名句填空（共5分） （1）俄而雪骤，公欣然曰：“ 。”（刘义庆《咏雪》） （2）远远的街灯明了， 。（郭沫若《天上的街市》） （3） ，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》） （4）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） （5）子曰：“三人行，必有我师焉。 其不善者而改之。”（《论语十则》）
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请你参与下面活动。(5分) 学校附近新开了一家书店，店主人请语文老师给书店起一个新颖的店名，以吸引顾客。语文老师将这个任务交给了同学们，要求每人为书店起一个店名，并附上简要的说明文字。最后选出最佳店名。相信你是最棒的！ 我的店名： 说明文字：
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| 6. 难度：简单 | |
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阅读下面文章选段，完成小题（共8分） 陈太丘与友明 陈太丘与友明行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君就不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1..给下列划线字注音。 君在不（ ） 相委而去（ ） 2..解释下列划线的字。 与友期（ ） 太丘舍去（ ） 3..翻译句子。 君与家君期日中，日中不至，则是无信 4..友人已感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？谈谈你的看法。
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| 7. 难度：简单 | |||||
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阅读下面这首古诗，回答问题。（2分） 观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。 下列说法有误的一项是：（ ）
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| 8. 难度：简单 | |
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阅读下面文章，完成小题（共15分） 金色花 泰戈尔 假如我变成一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在哪里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这才香，却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头上与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书上，正头在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。 1..文中“我”是一个怎样的孩子？你从哪些地方可以看出来的？请举例简要分析。（4分） 2..结合语境体会妈妈的两句话，分别感受到了妈妈怎样的心情？（4分） （1）“孩子，你在哪里呀？” （2）“你到哪里去了，你这坏孩子？” 3..读一读下面两个句子，你认为每句话那个词应该加重语气，将其填写在括号里。（2分） （1）我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。（ ） （2）你会嗅到这才香，却不知道这香气是从我身上来的。（ ） 4..文中孩子对母亲的爱深深打动了他们。聪明的你，会用怎样的方式回报母亲之爱呢？请用一个具体的例子说一说。（5分）
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| 9. 难度：简单 | |
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阅读下面五文章，完成小题。（15分） 母亲的“听觉” 陆勇强 她是个聋子。28岁那年，工厂里一次意外爆炸，让她失去了听力。那一年，她的儿子才三岁。 她和儿子一起上街，儿子看到身后有车急驰过来，说：“妈妈后面有车。”她没听到。她看着孩子的口型问：“你是在叫妈妈吗？”一个人在人生半途失去听力的人是可怜的，她要比那些天上失聪的残疾人更痛苦。她整日以泪洗面。 是的，失去听力给她和她的家庭带来灾难性的后果。用自鸣壶烧开水，她听不到。水烧干了，最后电线引起自燃，她闻到了焦味，冲到厨房，冰箱、电饭煲、微波炉全毁了。 她的丈夫和儿子晚上出去溜达，丈夫忘了带钥匙，回来后他们不断的敲门，可是她听不到。整整一个小时，她的丈夫和儿子就站在门外，期待着她能开门。他们想住到亲戚家去，但又怕她担心，父子俩只好坐在楼梯口。当她打开门，看到丈夫抱着儿子睡在楼梯口，她“哇”地一声哭了。 不久，她平静地提出了离婚，丈夫朝她摆摆手，自己又摇摇头，然后又指一指儿子的房间。她的泪就下来了。 儿子上小学的时候，她的语言能力慢慢丧失。因为长期失去听力，许多发音开始变异，她无法再说一句完整的话，许多含糊不清的语句只能依靠猜测才能意会。 她变成了一个地地道道的聋子。这个世界太喧嚣，但是她却听不到。 一个春日，她陪儿子到僻静的江滨画素描，儿子口渴了，她离开儿子买饮料。 这之后的许多事让人们奇怪。一个远处钓鱼的老者在喊：“有个孩子落水了快救命！”只见一个拿着可乐的女人突然舍了手中的饮料，飞奔向江滨。她蹦跑的的速度实在令人难以想象，因为她蹦跑的速度太快了，她的一只鞋也跑飞了，然后她跃入江中，把那个不断沉浮的孩子脱了起来。 落水的是她的儿子，幸亏她能“听到”。 但是，她却是个聋子。围观的人后来也发现了这个秘密,一个聋子怎么能听到有人在喊“救命”？孩子落水的时候，有人在散步，有人在骑车，他们都没有听到，但一个百米之处的聋子却听到了。 现在，如果有人说耳朵是唯一的听觉器官，我不信。除了耳朵，我们身体上的所有器官都会产生“听觉”。 。 1..试用简洁的语言概括失去听力给“她”和“她的家庭带来了那些灾难性的后果。（4分） 2.. 文章三次写到母亲的哭声和流泪，这样写的作用是什么？ 3..文中倒数第三段说“幸亏她能‘听到’为什么带引号？谈谈你的理解。 4..请为文章最后补写一句话，使前后意思连贯起来。（4分）
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| 10. 难度：简单 | |
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作文（40分） 小学毕业升入初中，开始了一段全新的生活。对于你来说，有新奇，也有压力，如何调整好学习状态接受新的学习任务？如何与新同学处理好关系？如何适应初中老师的教学方法等等，或许都是对你的挑战，面对新的问题，你是怎样应对的？ 请以“挑战自我”为题，写一篇记叙文，不少于500字。
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