| 1. 难度：简单 | |
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给划线的字注音或根据拼音写汉字。（4分） 一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛（ ）了，身躯微微chàn（ ）动， 没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响chè( ) 一个夏天！曾这样问：何必聒聒( )？那只不过是夏天罢了！
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语解释有误的一项是（ ）（2分） A,灰心丧气：（遇到困难、失败）意志消沉。 B,小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。 C,明察秋毫：比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。 D,忍俊不禁：忍住不笑。
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| 3. 难度：简单 | |||||
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下列句子填空恰当的一项是 ( ) （2分） ①我小心翼翼地伸出左脚去( ) 那块岩石，而且踩到了它。 ②朋友说：“那本来的生活历程就是这样。它为了生命( ) ，必须好好活着。 ③小时候，我常伏一窗口 ( ) ——山那边是什么呢？
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| 4. 难度：简单 | |||||
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下列选项中对课文理解不当的一项是（ ）( 2分)
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| 5. 难度：简单 | |||||
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下列句子没有语病的一项是 ( )（2分）
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| 6. 难度：简单 | |
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请根据要求填写内容。（8分,每空1分） （1）___________________，青山郭外斜。（孟浩然·《过故人庄》） （2）___________________ ,潭影空人心。（常建·《题破山寺后禅院》） （3）曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是：“老骥伏枥， ___________________ ， _________________ ，壮心不已。” （4）我寄愁心与明月 ___________________。（李白《闻王昌临左迁龙标遥有此寄》） （5）___________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （6）余忆童稚时，能张目对日， ___________________ ，见藐小之物必细察其纹理，故时有 ___________________ 。（《童趣》沈复
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| 7. 难度：简单 | |
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读下面文段，完成①—③题。(6分) 10月1日中华人民共和国迎来62ｄàｎｃｈéｎ（ ）。62年像一条长河，有急流也有( )流；62年像一幅画卷，有冷色也有( )；_____________，____________；62年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚打开，歌曲ｊｉáｎｑǖ（ ）高潮，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代! ①、根据拼音写出正确的词语。（2分) ②、根据文段前后的内容在( )填上反义词。(2分) ③、横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（2分)
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| 8. 难度：简单 | |
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(一)阅读下面《走一步，再走一步》片断，回答文后的问题。（10分) 1 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 2 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下采吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” 3“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” 4“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面邢块岩石“吗?” 5 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 6“好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。” 7 一这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石；而且踩到了它。、我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点最的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 8我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了。种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 1.．请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。（2分） 2.．当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明自己的看法。（2分） 3.从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么?（2分） 4.．文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。（2分） 5.．在语文学习过程中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵文章，你有没有背不过来、写不完的感觉?读完这篇文章之后，你有没有解决这些问题的新想法? （2分）
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| 9. 难度：中等 | |
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（二）抬起头来做人（12分） ①那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对 妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” ②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 ③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈 妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?” ④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。” ⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学 生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。 ⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交 代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。 ⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。 我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。” ⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读 每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。 ⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来 估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。 1.、结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（2分） 2.、5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”呢?（3分） 3.、第⑧段加点的两处“抬起头来”有什么不同之处?（提示：什么时候，表现了什么）（4分） 前一处： 后一处： 4.、文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。（3分）
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| 10. 难度：中等 | |
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（三）、阅读《童趣》选段，完成17—20题（12分） 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 1.、《童趣》节选自 ，作者是 , 代文学家。（2分） 2.、解释下列划线的字（4分） 项为之强（ ）作青云白鹤观（ ） 尽为所吞（ ） 鞭数十（ ） 3.、请翻译下列语句（4分） （1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 （2）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 4.、文中的作者，童年时对着蚊子徐喷以烟，让蚊子“冲烟而飞鸣”。从这一事例中，你感到怎样才能成为一个有生活情趣的人？（2分）
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| 11. 难度：中等 | |||||||||
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（四）课外文言文阅读（8分） 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走。 1..这篇短文后来形成一个成语，这个成语是：( ) （2分） 2..“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为（ ）（2分）
3.．把“今子食我，是逆天帝命也。”一句译写成现代汉语，正确的一项是（ ）（2分）
4.. 这则寓言的寓意是什么？（2分）
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| 12. 难度：简单 | |
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作文 （50分） 人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到 气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。 现在，你走进了初中校门了，你发觉自己在不经意之间已情然发生变化了吗？请你选择 某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变“为题写一篇作文，篇幅不少于500字。
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