1. 难度:简单 | |
抄写下面的句子 (4分) 生活如花,姹紫嫣红;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。
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2. 难度:简单 | |||||
下列词语的注音和书写完全正确的一项是 ( )(3分)
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3. 难度:简单 | |||||
对下列句子修辞方法判断有误的一项是( )(3分)
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4. 难度:简单 | |||||
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( ) (3分) ①诗有 的语言,有美妙的意境,你喜欢诗吗? ②贫穷的年代里,理想是 。 ③第一次出门,妈妈 我:“要注意安全,别丢三落四。” ④新天龙商厦建成了,二月十八日,举行了 的开业仪式。
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5. 难度:简单 | |
默写文句(要求正确、规范)(8分) (1) ,志在千里。 , 壮心不已。 (2)《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是 , 。 (3)我寄愁心与明月, 。 (4) ,禅房花木深。 ,潭影空人心。 (5) ,却话巴山夜雨时。
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6. 难度:简单 | |
阅读下列语段,按要求答题。(7分) 真诚是什么?真诚是那轮悬在苍穹的太阳,一天天迸发出灿烂的希望。 A 真诚是什么?真诚是戈壁滩上一棵白杨树,一寸寸谱写着生的伟岸与执著。我爱真诚,爱它如驿外断桥边竹篱般 B ;爱它如小桥流水般 C ;爱它如梅兰竹菊般 D ;爱它如《兰亭集序》般率真;爱它 如高山流水般 E ;爱它如飞檐回廊般玲珑…… (1)模仿前后的句子,在文中A处的横线上补写出相似的语句。(3分) 补写:__________________________________________________ (2)根据语境,选取恰当的词语填入文中的B、C、D、E处。(4分) ①激越 ②淡泊 ③清静 ④高洁
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7. 难度:简单 | |
童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑
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8. 难度:简单 | |
《走一步,再走一步》(共4题,12分) 时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!” “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道 ,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里在另外一个落脚点。”我又照着做了,我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲 强壮的手臂中 。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。 1.、选文开始的景物描写有什么作用 ?(3分) 2.、根据课文内容填空:(3分) “我”爬到石架,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧,听了父亲的话,觉得一小步,“ ”,第一步成功后我“ ”,第二步成功,我“ ”。这个经验,使他在今后的人生道路上,能对付一切。 3.、明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?(3分) 4.、课文内容看,文题“走一步,再走一步”是什么意思?(3分)
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9. 难度:简单 | |
一顿午餐(共4题,12分) 我收到了婶婶的信:“亲爱的孩子,我将于下周四抵达你那里,如果到时你能邀请我共进午餐,我将不胜感激。你的婶婶:诺拉。”自从我母亲得病以来,婶婶诺拉一直照料我的生活。 当时我在大学里每月只靠父亲给的5英镑维持生活,接到婶婶的来信时,我只剩下20先令了。但是无论如何我不能拒绝她的要求! 我知道一个比较好的餐馆,那里一顿午餐每位只需3个先令,那样的话,我还可以有14先令维持到月末。 当我带她到那家小餐馆门前时,她指着街对面的“亲属大厦”说:“我们为什么不去那儿?那儿也许更好一些。” “噢,的确挺好——如果你喜欢的话。”我说。我不能说:“亲爱的婶婶,我实在没有足够的钱请你去‘亲属大厦’用餐,那儿的价格远远超出了我的承受能力!” 侍者递上一份菜单。“噢,”婶婶说,“我们可以要一盘这个。”这是一道法式鸡块,是菜单上最贵的一道菜——7先令。我为自己点了一道1先令的小菜,因为我希望能留下点儿钱维持生活。现在大约用去了8先令,不!——应当是9先令,因为我还将付给侍者1先令的小费。 “这位女士还需要点儿什么吗?”侍者说,“我们有上好的鱼子酱。” “鱼子酱!”诺拉婶婶忍不住喊道,“太妙了,我能要一碟鱼子酱吗?” 我不能对她说:“不,您不能,因为那会让我只剩下5先令维持到这个月末的。”我没出声,所以她要了一大碟鱼子酱——外加一杯葡萄酒。现在我只剩下5先令了,4先令可以买到足够的面包和干酪,熬过这个礼拜。但是她吃完了鸡块,又看见侍者手里拿着几块奶油蛋糕。 “噢!”她说,“这些蛋糕看上去可爱极了,我只要1小块!” 于是,我仅剩下3个先令 了。然而侍者又报上了一些水果——她肯定还会要一些。最后,经过如此丰盛的午餐,我们是一定得要两杯咖啡的,那么我将一无所有。甚至连传给侍者的小费也没有了! 侍者递上清单:20先令。我把仅有的20先令放在盘子里,没有小费付给侍者。 诺拉婶婶看看盘子里的钱,又 看看我。“这是你所有的钱了吧?”她问。 “是的,婶婶。” “你将你所有的生活费都 花在了这顿午餐上是吗?你太善良了——但这实在很愚蠢。” “不,婶婶。” “那么,这么多的语言中哪个单词最难讲?” “我不知道,婶婶。” “‘不’。当你长成了一个大人,有时候你不得不对别人说‘不’,甚至对一个女士。我早看出你没有足够的钱来应付这顿午餐,但是我还是想给你上 这生动的一课——所以我点了最贵的一道菜,并且偷偷地看了你的眼色——可怜的孩子!”她付了账,并且将5英镑作为礼物送给了我。 “噢,上帝!”她说,“这顿午餐几乎饱煞(吃的很饱)了你可怜的婶婶!我平时的午餐仅仅是一小杯牛奶而已。” 1.、文中说“但是无论如何我不能拒绝她的要求”“我不能说”“我不能对她说”,这里三次强调“我不能”,其原因是什么?请用原文中的一句话来回答。(2分) 2.、比较下面两个句子的表达效果,说说原文为什么用A句而不用B句。(3分) A.如果到时你能邀请我共进午餐,我将不胜感激。 B.到时你可要邀请我共进午餐,我将不胜感激。 3.、诺拉婶婶说“我”“太善良了——但这实在很愚蠢。”“我”的“善良”表现在哪里?为什么诺拉婶婶又说“我”的这种“善良”“实在很愚蠢”?请简要概括回答。(4分) 4.、你同意诺拉婶婶说“我”“实在很愚蠢”吗?请简要谈谈你的看法。(3分)
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10. 难度:简单 | |
《童趣》(共4题,7分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 1.、请解释选文中的划线词语。 (3分) (1)余:______________ (2)秋毫:______________ (3)物外:______________ (4)拟:______________ (5)强: ______________ (6)怡然 ______________ 2.、作者用比喻、夸张的手法写蚊虫之多,轰鸣之响的短语是: (1分) 3.、作者观察细致,想象奇特。把蚊群“冲烟飞鸣”想象为: (1分) 4.、文中所写的都是平常之物,而“我”却产生了“物外之趣”,你认为主要原因是什么?(2分)
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11. 难度:简单 | |||||
(4题,9分) (甲)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢。遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。 (《韩非子》) (乙)楚人有卖其珠于郑者。为木兰之柜④,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,缉①以翡翠。郑人买其椟③而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻②珠也。 (《韩非子》) [注释] ①缉:装饰边沿。 ②鬻:卖。 ③椟:木匣 ④柜:小盒子 1.、解释划线的词语。(2分) (1)郑人有欲买履者( ) (2)乃曰( ) (3)为木兰之柜( ) (4)缉以翡翠( ) 2.、选出“之”字用法不同于其他三项的一项( )(2分)
3.、翻译句子。(3分) 此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。 4.、你从乙段的寓言故事中获得了怎样的启示?(2分)
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12. 难度:简单 | |
作文(30分) 人生的大门对于初中生来说才刚刚打开。一切的经历和体验都新鲜刺激,走好人生的第一步极为重要。请以“起步”为题写一篇不低于600字的文章(除诗歌外,文体不限)。
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