1. 难度:简单 | |||||
选出读音完全正确的一项( )
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2. 难度:简单 | |||||
选出没有错别字的一项( ) (2分)
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3. 难度:简单 | |||||
下列加点字解释不正确的一项是( )。
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4. 难度:简单 | |||||
下面句子没有语病的一项是 ( )
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5. 难度:简单 | |||||
下列各句标点使用不正确的一项是( )(2分)
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6. 难度:简单 | |
选出朗读停顿有误的一项( ) A学/而时习之,不亦/说乎? B、学/而/不思则罔,思/而/不学则殆。 C、见不贤/而/内自省也。 D、有朋/自远方来,不亦/乐乎?
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7. 难度:简单 | |
古诗文填空。(12分) 1. ,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 2.王湾的《次北固山下》中,写出自然界生生不息的规律,“形容景物妙绝千古”的名句是: , 。 3.水何澹澹, 。在《观沧海》中表现曹操博大胸怀的诗句: , : , 。 4. ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙?秋思》) 5. ,浅草才能没马蹄。(白居易的《钱塘湖春行》) 6.子曰:“其恕乎! , 。
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8. 难度:简单 | |||||
现代文阅读(32分)。 春(16分) ①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 ②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 ③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 ④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 1.第①段运用了什么修辞方法、表达了作者怎样的感情?(4分) 2.第④段写的是“春花图”,而划线的句子却写蜂蝶的多,作者这样写的用意是什么?(2分) 3.根据上文概括出春花的特点: , , 。(3分) 4.“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”写这些人的动作、行为的目的是( )(2分)
5.选文的第③段写的是“春草图”,其中写春草质感的词语是 ;写春草颜色的词语是 ,写春草旺盛长势的句子是 。(3分) 6.“小草偷偷地从土里钻出来”句中的“钻”能否改为“长” 或“生”?请说出理由。(2分)
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9. 难度:简单 | |
古诗文阅读(14分) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。” 1.解释加横线的字(4分): 不亦说乎( ) 思而不学则殆( ) 人不知而不愠( )不信乎( ) 2.翻译句子(4分): 学而时习之,不亦说乎? 3.出自本段的成语有 、 (2分) 4.本文告诉我们学习必须讲究方法,学思结合的句子是 , 。本文告诉我们学习要虚心,不能不懂装懂的句子是 , , 。(4分)
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10. 难度:简单 | |
作文:喜欢(30分) 要求:1)要有真情实感。 2)全文600字左右。
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