| 1. 难度：简单 | |
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（陕西2011） 阅读下面的诗歌，完成小题。(4分) 西归绝句① [唐]元稹 五年江上损容颜，今日春风到武关。 两纸京书②临水读，小桃花树满商山。 【注释】①本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。②书：信。这里指元稹的好友李复言和白居易的书信。 1..诗歌前两句都是通过叙事来抒情，其中第一句对第二句起到了 作用。(2分) 2..景语皆情语，第四句以景语收住全篇。请用自己的话，对此句加以描述。(2分)
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（广西桂林2011） 诗词鉴赏。阅读下面一首词，完成小题。(共5分) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! 1..对这首词内容理解不当的一项是。(2分)
2..对这首词赏析不当的一项是。(3分)
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| 3. 难度：简单 | |
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（山东日照2011） 阅读下面一首诗歌，完成小题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 1..本诗以"春"为着眼点，抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 。(2分) 2.. "几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。(3分)
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| 4. 难度：困难 | |||||
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阅读《江城子·密州出猎》一词，完成小题（4分） 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1.用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。（2分） 2.下面对该词的理解品味有误的一项是：（2分）
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| 5. 难度：简单 | |
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（山东东营2011） 阅读下面的文字，完成小题。 (4分) 敷浅原①见桃花 刘次庄 桃花雨过碎红飞，半逐溪流半染泥。 何处飞来双燕子?一时衔在画梁②西。 注释①敷浅原：古地名，在今江西境内。②画梁：彩绘屋梁。 1..有人评价本诗"避俗避熟"、自出心裁，对此你是怎样理解的?(2分) 2..诗歌表达了诗人怎样的情感和志趣?(2分)
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| 6. 难度：简单 | |
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（浙江杭州2011） 阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分) 春山夜月 唐·于良史 春山多胜事，赏玩夜忘归。 掬水月在手，弄花香满衣。 兴来无远近，欲去惜芳菲。 南望呜钟处，楼台深翠微。 (1)"欲去惜芳菲"中的"惜"字表达了诗人怎样的情感? (2)"掬水月在手，弄花香满衣"这两句诗妙趣横生，为后人传诵，请作赏析。
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| 7. 难度：简单 | |
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(四川内江2011) 阅读下面诗歌，完成小题。(8分) 武陵春 (李清照) 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 1..上片中，" "，交代的是季节特征， " "是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。(4分) 2..全词是如何表现作者对故人的思念这份"浓愁"的?(4分)
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| 8. 难度：简单 | |
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（浙江省2011） 阅读下面这首诗，完成小题。(4分) 淮上渔者(唐)郑谷 白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。 一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火获③花中。 【注释】①逐：跟随。②浦：水边，岸边。③获：草本植物，形状像芦苇。 1..本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是 ▲ 、 ▲ 。(2分) 2..诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。(2分)
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| 9. 难度：简单 | |
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（浙江台州2011） 阅读下面古诗文，完成小题。 (4分) 田园乐 (唐)王维 萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。 牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。 【注】①落落：松高貌。 ②衣冠：士大夫的穿戴。 1..你是怎样理解第二句中的"夏寒"一词的?(2分) 2..三、四两句描绘了一种怎样的生活?(2分)
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| 10. 难度：简单 | |
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（浙江温州2011） 古诗文阅读 (4分) 移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识;欲别频啼四五声。 1..补充点评。(2分) 诗人搬家作别久住的湖上亭，亭边柳条、藤蔓轻展，枝头黄莺鸣声悠悠，一"系"一"啼"别有意味，仿佛是它们 ▲ 之情的自然流露。 2..完成随感。(2分) 花草本是无情物，但诗人笔下的一草一木却多情多义，那是因为：
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