| 1. 难度：简单 | |||||
|
下列划线字的注音全部正确的一项是（ ）（3分）
|
|||||
| 2. 难度：简单 | |||||
|
下列词语没有别字的一项是（ ）（3分）
|
|||||
| 3. 难度：简单 | |||||
|
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 (3分) ① 面对记者采访的公安局政委女儿顶替上大学一事，学校方面层层 ，没有做出任何回应。 ② 由于几名主力队员因伤病不能上场比赛，这支球队的实力有所 。 ③ 为了创造美好的明天，我们每一个人都应该进一步发扬愚公移山的精神， 地努力奋斗。
|
|||||
| 4. 难度：简单 | |||||
|
下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（3分）
|
|||||
| 5. 难度：简单 | |||||
|
下列关于文学常识的说法，有错误的一项是 ( )
|
|||||
| 6. 难度：简单 | |
|
补写出下列名句的上句或下句。（只选做三小题）（3分） ①荡胸生层云，决眦入归鸟。 ， 。（杜甫《望岳》） ②无意苦争春，一任群芳妒。 ， 。（陆游《咏梅》） ③ ， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ④东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 ， ，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
阅读下列材料，在①②处分别填写出恰当的句子，使之语意连贯，语句畅通。 宽容的前提是对那些可宽容的人或事，宽容的核心是爱。宽容，不是去对付，去虚与委蛇，①，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，②，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好，自己的心里不也多一些宽慰吗？
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(3分) ①据悉，国际动漫节杭州峰会永久将落户凤凰?创意国际，同时，“国际动漫节杭州俱乐部”成立。②凤凰?创意国际将成为动漫节的专设场地，各个国家均可在俱乐部成立中国代表处，还可成立各自的展示区域。③各联盟动漫节每年可派１—２位各国的动画业界专家，到园区举行动漫作品创作、开办讲座等，以此推广各国动漫文化、艺术理念。
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
请用一句话概括下面这则新闻的内容。（限２０字以内）（３分） 近日，萧山区跨湖桥文化“小小讲解员”大赛复赛在跨湖桥遗址博物馆拉开帷幕。来自全区各中小学的128名学生以讲解员的身份对八千年跨湖桥文化进行现场讲解。 本次大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。比赛现场，一个个稚气未脱的小朋友化身“小小讲解员”。湘师附小的吴可对讲解员的身份有了新认识：“讲解和演讲不一样，演讲一般是激情澎湃的，但是讲解面对的是参观者，要‘交谈’。” 经过一天的角逐，本次复赛遴选出60名选手参加11月底的决赛。据介绍，进入决赛的选手将统一由跨湖桥遗址博物馆组织讲解词、普通话、形体、礼仪等方面的专业讲解培训。此外，获奖选手还可以在接下来的1年时间内，利用假期在跨湖桥遗址博物馆进行实习、锻炼，还可以接待游客，担任部分讲解工作。
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
根据语境，仿照划线句子，再接写一个句子，构成语意连贯的一段话。（3分） 时间有三种步伐：过去，像树一样静止不动，但证明着存在的宝贵；现在， ， ；未来，像树一样姗姗来迟， 。时间，在来去之间，无不显示着它的主要。
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
阅读下面的文章，完成11-14题。 （一）祖母的葵花 ①我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。 是祖母种的。祖母伺弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。 ②记忆里的黄花总也开不败。 ③丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。 南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去。遥远的他方有什么？一定是爱情。我相信南瓜是一个痴情女子，在一路的追寻中，绽开大朵大朵黄的花。黄得很浓艳，是化不开的情。 ④还有一种植物，被祖母称作乌子的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心疼。 ⑤最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳。但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去，永不可折弯的样子。 ⑥凡·高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄，来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放。仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”，凡·高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多旁徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。 ⑦我的祖母不知道凡·高，不懂得爱的最强光。但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种很香的等待，这样的等待很幸福。 ⑧葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉。但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原是一朵花的魂啊。 ⑨瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。 ⑩ 如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正开，在祖母的心窝里。 1.、第二段说“记忆里的黄花总也开不败”，那么我记忆里的黄花有哪些？请一一写出。（3分） 2.、下列句子语言形象生动，富有表现力，请作具体赏析（4分） （1）祖母伺弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。 （2）扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。 3.、文章中写到凡高和他的《向日葵》，有什么作用？请简要回答。（3分） 4.、请对文章中的祖母这一人物形象做具体的分析。（6分）
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
（二）人体的水与疾病 人体内储备了大量的水，约占体重的75%。与此同时，人体内还有一个系统——干旱管理机制，它在人体缺水时，严格分配体内储备的水。分配数量则按照预先确定的比例分配，任何器官都不能多占。身体的所有功能都直接受制于水量的大小，身体缺水时，干旱管理机制首先要保证重要器官，于是，别的器官的水分就会不足。这时，它们就会发出报警信号，表明某个局部缺水，这非常像一辆正在爬坡的汽车，如果冷却系统缺水，散热器就会冒热气。 人体内的干旱管理机制发出局部缺水信号时，人立马感到口渴；警报信号越强烈，口渴就越厉害；口渴越厉害，身体对水的需求就越急迫。然而，不可思议的是，人们会犯最基本的、灾难性的错误：当身体急需水时，我们却给它茶、咖啡、酒或其他饮料，而非最纯净的天然水。这些饮料不仅让进入身体的水迅速排出，而且还会带走体内储备的水——这就是我们越喝咖啡和茶就越想小便的原因。这样身体的某些区域缺水，干旱管理机制发出的信号就不仅是口渴，而会表现出多种疾病，比如腰疼痛、颈椎疼痛、消化道溃肠、血压升高、哮喘和过敏等。显然，这是可怕的结果、巨大的灾难！然而，原因却既简单又平常。如果我们不细心分析原因，一味地用化学药物，让这些信号“闭嘴”，就如同缘木求鱼。这个错误还会持续，身体的病状逐渐发展，脱水症越来越复杂，用药越来越多，直到有一天——病人死了。这时谁都说不清他是病死的还是渴死的。 我从医多年，经常碰到这种情况：用化学药物对付这些缺水信号。其实，除了用抗生素治疗细菌感染外，所有治疗方法都是为了减轻患者的症状，治标不治本。我曾经对3000多名消化道溃肠患者做过临床观察，只用水治病，让病人和足够的水。结果发现，这种疾病对水做出了反应。从临床角度看，这种现象与饥渴症很相似。在同样的外部环境和临床条件下，水对别的“疾病”好像也起作用。大量研究证实了我的临床观察。 人们普遍认为“口干”是身体缺水的表现，进而推断，只要“口不干”，就说明人体内水分充足。其实，“口干”是身体极度脱水发出的最后信号。在发出“口干”信号前，脱水已经存在了，并且危及到身体健康。当然，只有长期、持续缺水才会引发慢性缺水症。治疗这些疾病，最好的办法就是缺什么补什么。 1.、根据文意，给“干旱管理机制”下一个定义。（不超过40字）（3分） 2.、人们对于身体缺水有哪些错误的认识和做法？请概括回答。（4分） 3.、请分别指出下列两个句子的作用。 （1）这非常像一辆正在爬坡的汽车，如果冷却系统缺水，散热器就会冒热气。 （2）如果我们不细心分析原因，一味地用化学药物，让这些信号“闭嘴”，就如同缘木求鱼。 4.、本文说明的中心是什么？请简要回答。（3分）
|
|
| 13. 难度：简单 | |||||||||
|
阅读下面文言文，完成19-22题。 （A）谢安，字安石，尚从弟也。父裒，太常卿。安年四岁时，谯郡桓彝见而叹曰：“此儿风神秀彻，后当不减王东海。”及总角，神识沈敏，风宇条畅，善行书。少有盛名，时多爱慕。 后安盘桓东山，时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽，便唱使还。安神情方王，吟啸不言。舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无归？”众人即承响而回。于是审其量，足以镇安朝野。 （B）及帝崩，桓温入赴山陵，止新亭，大陈兵卫，将移晋室。桓公伏甲设馔，广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之。王甚遽，问谢曰：“当作何计？” 谢神意不变，谓文度曰：“晋阼⑥存亡，在此一行。”相与俱前。王之恐状，转见于色。谢之宽容，愈表于貌。望阶趋席，方作洛生咏讽“浩浩洪流”。桓惮其旷远，乃趣⑦解兵。王、谢旧齐名，于此始判优劣。 【注释】①裒（póu）：谢裒，谢安的父亲。②桓彝：尚书吏部郎桓彝，桓温的父亲。③王东海：即王承，晋名臣。④总角：指童年时。⑤将无：相当于“还是……吧”。⑥阼（zuò）:国家。⑦趣：通“促”，赶快。 1.．下列句子中划线词的解释错误的一项是（ ）（3分）
2.．下列句子中划线的词意思相同的两项是（ ）（ ）（4分）
3.．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） ①舟人以公貌闲意说，犹去不止。（2分） ②桓公伏甲设馔，广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之。（2分） 4.．两篇短文都体现了谢安怎样的品质?具体表现有何不同?请结合文意简要分析。（4分）
|
|||||||||
| 14. 难度：简单 | |
|
阅读下面这首古诗，完成①②两题。（5分） 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 【注】①一水：亦作“二水”。 （1）画线诗句写的内容是什么，寄寓了诗人什么样的情感。(2分) （2）“长安不见使人愁”一句与唐朝崔颢的“烟波江上使人愁”有异曲同工之妙，请加以赏析。（3分）
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
作文（40分） 曾经，我们固执地以为只有融合朗朗读书声、急促的铃声和一本本教科书的地方才叫做课堂，现在我们明白了其实生活中处处都有大大小小、形形色色的课堂，从那里我们不仅学到了知识，也学会了人生的道理…… 请以“这也是课堂”为题目写一篇600—800字的文章。要求：文体自选（诗歌除外），有真情实感；书写工整规范；不出现真实校名、人名。
|
|
