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请选择字音字形均正确的一组：（ ）2分 Ａ伫(chù)立 喧腾 辍泣 忍俊不禁 （jìn） Ｂ洗濯 磷峋 扒(bā)窃 盘虬卧龙 Ｃ诱惑 玷（zhān）污 酝酿 繁弦（xuān）急管 Ｄ猝然 干涸（hé）贮(zhù)蓄 险象迭(dié)生
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请选择成语使用妥当的一句：（ ）2分 A看到他滑稽的表演，大家忍俊不禁的笑了起来。 B海伦之所以成功，是因为她珍爱生命，肯定生命的价值，碌碌终生，让这有限的生命焕发光彩。 C院子里的花草树木，真是琳珑剔透. D这个模型是该城市的缩影，具体而微。
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没有语病的一句是（ ） A 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。 B 一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C 育才中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。 D 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
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仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分) 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春以她的勃勃生机动人心弦；夏以她的热情奔放激人奋发； ； 。
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综合性学习（5分） 生活中处处有语文，网络上时时冒新词，请你联系生活，调动积累，做做下列题目 1.猜猜下列网络词语的意思：2分 菜鸟 酱紫 杯具 给力 2.你能再举一个网络流行词语并解释他的意思吗？1分 3.作为一个中学生，我们应如何对待网络词语？2分
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| 6. 难度：简单 | |
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1. ，随君直到夜郎西。 2.学而不思则罔， 。 3.水何澹澹， 。 4.其恕乎， ，勿施与人 5.小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语》十则中的话：“ ， ”帮他解开了心中的疙瘩。
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| 7. 难度：简单 | |
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古诗阅读（3分） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分） 2.这首诗中你最喜欢哪两句？请简要分析。（2分）
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文言文阅读（11分） 童趣 沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 1.解释词语。请解释下列划线的字。2分 徐喷以烟（ ） 鹤唳云端（ ） 凹者为壑（ ） 方出神（ ） 2.读准节奏，请用“／”标示出朗读的节奏（划两处）。1分 故 时 有 物 外 之 趣。 3.翻译句子 2分 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 4.夏天人们都要把蚊子驱出蚊帐外，而“我”为什么偏偏要“留蚊于素帐中”？这表现了“我”怎样的特点？2分 5.“忽有庞然大物，拔山倒树而来”，“庞然大物”是一只癞虾蟆，那么“山”和“树”又是什么呢？为什么“我”要这样称呼它们？2分 6.你有过这种“童趣”吗？请简要叙述出来，与大家分享。2分
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| 9. 难度：简单 | |
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设若单单只有阳光，那么算不了出奇。请闭上眼睛想（ ）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ 1.括号处应填的一个标点是：（ ）1分 2.文段第一句是结构上的作用是什么？1分 3.解释下列词语在文中的意思：2分 着落： 慈善： 4.文段中划线的两个“它们”的意思是否一样，请简要说明。2分 5.济南为什么是个理想的境界？2分 6.文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的？2分 7.“小摇篮”比喻 ，作用是 ，“小”照应了前面 一词。3分
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| 10. 难度：简单 | |
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榕树，生命进行曲（节选） 刘再复 我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。 真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。 善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。我相信，因为榕树，我才相信。 几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。 我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿然而立。 我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。 更使我陶醉的是雄风吹动的时候。此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙响声。 有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓阴，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。 在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。 我比这位北国的友人更了解榕树，生命里积淀着更多的榕树的碧叶。 小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视着它那平衡而坚实的脚步。 我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。这株嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。当它发现岩石身上的小坑洼处，有一点薄薄的尘土，就果断地在那里扎下了根，扎下一个营寨，然后又向前伸延，迈进，不倦地继续寻找着前方险峻的路，险峻的希望。 更使我惊讶的是，它在找不到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长，直至亲吻到地面上的小草。后来，我才知道，这就是所谓气根。在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。 突破、挣扎、发展、挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲。 正是这支无声、无畏的歌，把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进了我的还在襁褓中的人生。 1.给加横线的字注音（2分） 一开一翕 撼动 倔强 颓唐 2.从上文看，作者对故乡榕树的情感有：爱恋、 、 、 、 、赞叹。（用文中词语填空）2分 3.“联系上下文，谈谈你对文中画线句子的理解。2分 4.作者说“我比这位北国的友人更了解榕树”，作者还了解到榕树的哪些特点？ 2分 5.本文是一篇语言优美的散文。请你以读书笔记的形式，摘录两处富有表现力的语句，并作简要的点评。（友情提醒：点评，可谈语句的表达效果，可说自己喜欢的理由。）3分 6.谈谈你的阅读体会 。
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| 11. 难度：简单 | |
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以“美丽的 ”为题，或写景抒情，或叙事写人，写一篇500字左右的文章，文体不限。
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