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读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦林在原野上呻yín (1) ，……深夜háo (2) 鸣的蒙古狗……斑lán (3) 的山雕，……原野上怪dàn (4) 的狂风。
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根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。(3分) 动画片《三个和尚》中的一场大火使三个和尚认识到自身的错误，他们齐心协力，共同救火，只见小和尚忙得 (1) ，瘦和尚累得 (2) ，胖和尚喘得 (3) 。 A．直不起腰 B．接不上气 C．收不住脚
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病句修改。（4分） 1.命运之神给他的第一个惊喜首先是找到了一份称心的工作。 2.为迎接世界读书日，学校开展了“我要读书”，同学们都积极参加。
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| 4. 难度：简单 | |
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按要求填空（6分） 1.《木兰诗》中表现木兰不慕荣华富贵，淡泊名利的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，野渡无人舟自横。 3.马上相逢无纸笔，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4.有关黄河的成语、诗句、谚语有许多，请举出一例关于黄河的著名诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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| 5. 难度：简单 | |
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语文综合性学习。(2分) 4月，是全国中学生安全活动月。为此，我们学校决定开展以“生命安全”为主题的系列活动。请你用一句话概括下面这则新闻内容。 4月2日中午，实验中学安排七年级708名学生进行了消防紧急疏散演练。模拟消防警报拉响，该校七年级的同学们迅速冲出教室，紧张而有序地排好队伍，用打湿后的小毛巾捂住鼻口，猫腰顺楼梯而下，到教学楼前的空地上集合。各班体育委员即整队并上报人数。
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| 6. 难度：简单 | |
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走进名著（3分） “有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞧着它们，默默地哭了。一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”这段内容选自世界名著《 》，作者是 ，作品中的主人公 就是作者的乳名。
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| 7. 难度：简单 | |
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阅读下文，完成题目（10分） 闻一多先生的说和做（节选） ⑴“人家说了再做，我是做了再说。” ⑵“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” ⑶作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 ⑷不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 ⑸他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。 ⑹“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 ⑺做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。 1.文章⑴⑵自然段引用闻一多先生的话为开头有何作用？（2分） 2.⑶自然段中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？有何作用？（2分） 3.⑶段中和⑺自然段中“精神食粮”和“这”分别指代什么？（2分） “精神食粮”： “这”： 4.⑹自然段中“一部‘校补’赫然而出”和“他又向古典主义迈进了”的事例说明了什么？（2分） 5.“他潜心贯注，心会神凝，成了‘何妨一下楼的主人’”，这句话的含义是什么？（2分）
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| 8. 难度：简单 | |
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阅读下文，完成题目。（10分） 最美的善举 ⑴从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床的那个陪床的男人。 ⑵男人姓苏，四十多出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的。说话时声带上像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。 ⑶每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有， 人往上面一躺，两分钟不到便鼾声四起，给人的感觉这儿不是病房倒是他的家。 ⑷同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，极少说话，总是安安静静的。 ⑸1号床女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地和养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应。每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。 ⑹1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩是推来让去的。 有时男人会带些从街上买点儿卤肉来，女人总是先埋怨男人乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。 ⑺一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆般，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿，说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜，只要能帮着弄些来，自己愿意按一元一个买他的。 ⑻1号床的男人笑了笑，没说什么。 ⑼几天后，1号床的男人果然又弄了些来，“络腮胡子”如获至宝，非要给对方27块钱，1号床的男人不肯收。“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说自己就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。 ⑽1号床的男人没在意，男孩却把这话放在了心上，一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能挖到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。 ⑾有了这项收入，1号床的餐桌渐渐丰盛起来，中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜，晚上，再加上一袋鲜奶。 ⑿这样的日子持续了半个月，一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着挖，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。 ⒀我惊讶于男孩的聪明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。 ⒁婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西留给1号床，起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。 ⒂后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋子，径直走进路旁的灌木丛中。 ⒃等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！ ⒄“苏大哥，这……” ⒅他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多……” ⒆“那你还买它干嘛？”我疑惑地瞅着他。 ⒇“嘿嘿……”他挠了挠头，露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的。大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。” (21)我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。 (22)那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖…… 1.第21段中“这样的方式”是指什么方式？（2分） 2.简要赏析第3段划线句子。（可从人物描写、词语运用、内容理解等角度赏析）（3分） 3.结合具体语境，理解下列句子中划线词语的含义。（2分） 他挠了挠头，露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆。 4.请结合文章具体内容，对“络腮胡子”这一人物形象作赏析。（3分）
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| 9. 难度：简单 | |
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孙权劝学（10分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1.解释下面划线字。（4分） ⑴但当涉猎（ ） (2) 及鲁肃过寻阳（ ） ⑶蒙辞以军中多务（ ） (4)见往事耳（ ） 2.翻译下列句子。（2分） 孤岂欲卿治经为博士邪？ 3.请写出文中形成的一个成语并解释。（2分） 4.你还能举出两个勤奋好学的名人故事吗？请写出名人及故事名称（2分）
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| 10. 难度：简单 | |
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明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。其迎求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧字，饧即糯米所煎糖也。今之庸医妄熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！ 1.解释下列句中划线词。（4分） （1）明名医戴原礼尝至京 （2）闻一医家术甚高 （3）走而告之曰 （4）偶一求药者既去 2.翻译句子。（2分） 原礼心异之，问其故。 3.谈谈文中“医家”是怎样一个人？（2分）
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| 11. 难度：简单 | |
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作文（40分） 生活是七色板，其中蕴涵着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要＿＿＿＿”为题，写一篇文章。、 提示和要求： ⑴在题目横线上可填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）使题完整，并将题目抄写在正文第一行。 ⑵除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于500字。
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