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给下列一段话中的划线字注音并根据拼音写出汉字。（4分） 追溯（ ）重庆这座城的历史，得名至今已有八百年。沧海桑田，巴渝儿女在这片灵秀之地上繁yǎn（ ）生息，挣脱山围水绕的藩（ ）篱，创造了独特qǐ（ ）丽的巴渝文化。 追溯（ ） 繁yǎn（ ） 藩（ ）篱 qǐ（ ）丽
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下列句子中，划线词语使用不正确的一项是：（ ）（3分） A.暮春三月，草长莺飞，烟拂杨柳。碧津公园呈现一派幽远之气，确是人们休闲娱乐的好去处。 B.由著名书法家所题写的“碧津公园”四个大字，惟妙惟肖，笔势雄健。 C.碧津公园外的值守交警，帮素不相识、忘带钱包的路人付了出租车费。面对感谢，他说：“任何人看到这种情况都不会无动于衷，更何况，我是一个交警。” D.碧津塔的设计可谓巧妙绝伦，它在四面绿色中突兀而起，临碧波，映虹桥，塔上铜铃随风而荡，氤氲着古色古香的情调。
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下列文学常识的表述，不正确的一项是：（ ）（3分） A.苏轼，字子瞻，今四川眉山人，北宋豪放词派的代表人物，与辛弃疾并称“苏辛”。刘辰翁曾论其词说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。” B.王维，字摩诘，今山西祈县人，唐代山水田园诗派的代表人物。王国维曾评价他的“大 漠孤烟直，长河落日圆”两句为“千古壮观”。 C.陶渊明，字元亮，今江西九江人，中国田园诗的鼻祖。梁代萧统对陶渊明推崇备至， 赞“其文章不群，词采精拔”。 D.陆游，字务观，今浙江绍兴人，北宋爱国主义诗人。时人评其诗曰：“多豪丽语， 言征伐恢复事。”
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依次填入下面文字中①—⑤的方框中的标点符号最恰当的一项是：( )(3分)山城娃娃将现身央视少儿春晚①□重庆某艺术团的13名学员已奔赴北京，参加央视少儿春晚的节目录制。据艺术团的老师介绍，他们这次带去的作品是古筝名曲②□多声部合奏③□我的祖国④□。“这批孩子中，最大的16岁，最小的只有6岁。有些古筝学员已是第二次上春晚了⑤□艺术团团长说。 A.①！ ②—— ③《 ④》 ⑤。” B.①。 ②—— ③“ ④” ⑤”。 C.①， ②！ ③《 ④》 ⑤”。 D.①！ ②。 ③“ ④” ⑤。”
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请根据提示修改下面语段中的病句。（4分） 2011年11月6日是重庆第五个“农民工日”。当天，虽然天空下起了雨，①但是丝毫没有影响近2000名左右农民工参加“农民工日”启动仪式的热情。②在各部门的积极支持下，使这些来自于各行各业的劳动者们成功举办了一台《幸福重庆·和谐家园》大型综艺演出。③农民工们用美妙的歌声和充满生活气息的舞蹈，向重庆人民展览了他们的才艺。④“农民工日”的设立，不仅是为了营造和谐的社会氛围，也是为了关注农民工。 1.①句句式杂糅，应将“ ”删去； 2.②句成份残缺，应将“ ”删去； 3.③句用词不当，应将“ ”改为“ ” 4.④句语序不当，应将“ ”和“ ”调换。
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细读下面的调查表，请根据表格内容，用简洁的语言概括你从中得出的信息。（3分） 2008-2011年重庆市民生活满意度调查
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综合性学习。（10分） 2011年9月至2012年4月，重庆将举办第八届中国国际园林博览会。作为这个城市的主人，请你积极参加下列有趣的活动。 1.此届园博会的主题是：“园林，让城市更加美好。”请结合生活实际，谈谈园林可以从哪些方面让城市变得更加美好。（2 分） 2.图为此届园博会的吉祥物“山娃”，它顽皮自信，憨态可掬，请简要说说给它取名的缘由。（2分）
3.请为本届重庆园博会拟写一则宣传标语，要求：形式简洁，内容明确，至少使用一种修辞手法。（2分） 4.为了使同学们更深入地了解园博会，重庆一中初2013级准备邀请园博园的设计师之一徐工程师于1月13日下午两点来校举办“走进园博会”的讲座，学校团委派小蓉去邀请徐工程师。她应怎样对徐工程师发出邀请，请你代写。（4分）
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古诗词积累：联系上下文，按括号里的提示，填写古诗句。（11分） 仰视自然的古人，比我们拥有更多的浪漫情怀。苏轼目睹早春的生机盎然，而兴人生亦可老当益壮的达观与豪情：⑴“ ？ ！ 。”（《浣溪沙》）。陆游夜半惊闻风雨声，而在梦中一身戎装、快马扬鞭为故国呐喊：⑵“ ， 。”（《十一月四日风雨大作》）。刘禹锡在秋日的爽朗明快中，看到一鹤为天空别开生面，不禁精神抖擞：⑶“ ， ”。（《秋词》）。李白远游荆门，看江水滔滔，而觉故乡的情深意厚：⑷“ ， 。”（《渡荆门送别》）。陶渊明月下归来，月华遍野，心生喜悦，忘却早起耕作的辛劳：⑸“ ， 。”（《归园田居·其三》）——四季绚然，昼夜清丽，天高远，水柔媚，与自然结缘，拨响内心的琴弦，你还可以走得更远。
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文言文阅读：阅读下面的语段，完成题目。（14分） 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” 1.下列词语中的划线字词的解释，错误的一项是：（ ）。（3分） A.乘奔御风：飞奔的马 B.素湍绿潭：白色的急流 C.属引凄异：接连不断 D.哀转久绝：与世隔绝 2.翻译下列句子。（4分） ⑴自非亭午夜分，不见曦月。 ⑵清荣峻茂，良多趣味。 3.按要求填空。（4分） 明末清初的张岱曾说：“古人记山水，太上郦道元……”作为山水游记文学的巨擘，郦道元确实是写景高手。寥寥几笔，突出了山峡的山 、 的特点（自己用四字短语概括）；写水，先用“ 、 ”写夏水的盛大（用原文的四字短语填空），又用“朝发白帝，暮到江陵”写出江水的湍急。山是水的伏笔，水是山的呼应，山水相得益彰，真是天地大书中一幅绝美的插图。 4.文章结尾引用渔人的歌谣有什么作用？（3分）
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阅读下列文段，完成下面题目。（18分） iPhone的魅力 至秦 ①2011年苹果公司第三季度的报表显示，该公司持有流动资金758亿美元，超过美国政府的730亿，做到了真正的“富可敌国”。 ②自从苹果公司首席执行官史蒂夫·乔布斯在2007年1月9日宣布推出iPhone系列手机之后，iPhone的四款产品目前占全球手机市场份额的5.6%，却赚得全球手机市场利润总额的近三分之二。如此强大的吸金能力着实令人敬佩。在中国，价格4900元左右的iPhone 4在手机市场出现断货的情况已不少见；在美国，有一半的美国人在选择智能手机时会倾向于iPhone；在英国，甚至有一位男子为了买到最新一代iPhone而提前一个多月在苹果零售店门口搭帐篷排队。 ③iPhone席卷全球的势头已经无法阻挡，那到底是什么因素让它拥有如此强的吸引力呢？ ④iPhone有个杀手锏，叫App Store。简单地说，它就是一个内置于iPhone的下载软件的程序。你只需轻轻点击就可以在App Store下载你所喜爱的程序，有些软件需要付费，但付费方式极为简单：你只需将App Store与你的银行卡绑定，即可实现轻松下载。凭借着如此便捷的软件下载方式和App Store中高质量的软件，让iPhone一下子成为了全球最受欢迎的智能手机。软件开发者们可以为iPhone研发软件，再提交苹果审核后最终放到App Store上供用户下载，如果下载收费，利润由苹果与应用开发商3：7分成。这不仅让那些优秀的软件开发商们赚得盆满钵满，更使得苹果公司从中赢取相当大的一笔收入。 ⑤这种全新的商业模式，一举做活了企业。其他手机厂商以及手机系统开发商也开始争相模仿，希望从中分一杯羹。但目前的App Store仍凭借着42.5万应用和逾150亿次的下载数稳坐软件销售平台中的超级霸主。 ⑥当然，iPhone看起来似乎异常强大，无懈可击，但其实它也并不完美，甚至有不少弱点。在国人看来，iPhone的费流量问题就一直很难解决。其实这个问题一定程度上也是因为许多买家不善用iPhone导致的。比如：不了解iPhone的许多程序会自动联网获取信息；不习惯随手关闭不用的程序和蜂窝数据，导致后台持续运行而费流量费电。iPhone的致命短处是用户不能自行更换电池。一旦电池出现故障，必须送至苹果零售店去维修，而且维修价格也着实不菲。此外，iPhone传输文件不像Windows熟悉方便，蓝牙也不能传输资料。这些缺点和问题让iPhone仍有提升的空间。 ⑦iPhone以它创新的技术和经营模式引领着手机的潮流，时尚的方向。让我们期待未来更加完美的iPhone吧。 【注释】iPhone是由苹果公司所推出的一款支持电邮、移动通话、短信、网络浏览以及其他无线通信服务的手机，于2007年在美国上市。 （选自《信息化建设》2011年第9期，有删改） 1.请联系全文内容，谈谈第①自然段的作用。（3分） 2.第②自然段的划线句子使用了多种说明方法，请指出一种并分析这种说明方法的作用。（3分） 3.请从说明文语言的角度，分析下列句子中划线字词的表达效果。（6分） ⑴让iPhone一下子成为了全球最受欢迎的智能手机。（3分） ⑵但目前的App Store仍凭借着42.5万应用和逾150亿次的下载数稳坐软件销售平台中 的超级霸主。（3分） 4.请根据文章第⑥自然段的内容，简要概括iPhone目前所存在的弱点。（3分） 5.史蒂夫·乔布斯，美国苹果公司共同创办人暨前任首席执行长。他凭过人的智慧和创新的勇气引领全球资讯科技和电子产品的潮流，把曾经昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分。乔布斯曾说：“活着就是为了改变世界。”请结合生活实际，谈谈这句话对你有何启示。（3分）
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阅读下列文段，完成题目。（22分） 带柴刀的校长 孔祥树 ①那年师范毕业，我无奈地背起包裹，去白云小学报到。 ②白云小学位于高山之上，不通路，不通电，不通邮。山下老师都望而生畏，偶尔有个倒霉蛋分去了，也只是教个一年半载，就拼死拼活调下来。 ③来到山脚下，仰望莽莽苍苍的白云山，不禁心发怵，腿发软。我强打精神，走上一条羊肠小道。两边草深林密，长满茅草荆棘。没走几米远，手就被划了几道血痕，衣服也挂了几个口。我踉踉跄跄，沮丧极了。但很快越走越开阔，越走越敞亮。仔细一看，路好像被人割过，两边倒伏着新鲜的杂草。我加快脚步，汗流浃背上到山顶，发现一个五十多岁的中年人，领着十几个小孩，正在迎接我。小孩衣服打着补丁，每人拿一把柴刀，手脸划着血痕。他们微笑地望着我，一齐大声喊：“吴老师好！”中年人一见我，急急放下柴刀，大步迎上来，一把握住我的手：“吴老师，欢迎欢迎，像你这样的科班人才，我们真是盼星星盼月亮呀。”那双手像松树皮般粗裂，把我的手握得生疼。 ④中年人就是白云小学朱校长。他是个民办老师，在这里教了二十多年。本村还有一个与他一起教书，撑了几年后，受不了这个罪，出去打工了。本地一时找不到合适人选，就让我来锻炼锻炼。 ⑤白云小学是所完小，复式班教学。我与朱校长每天连轴转，没有一节空堂。一天下来，口干舌燥，骨头像散了架。晚上，学生回去了，我们点盏煤油灯，伏案备课。有时天热，蚊子嗡嗡叫，一抓好几只；有时起风，房子千疮百孔，尘屑簌簌往下掉；有时月朗星稀，野兽又像厉鬼高一声低一声叫，让人毛骨悚然。周围没有一点人声，没有一点亮光。学校就像一座孤零零的寺庙，被遗弃在荒山野林中。 ⑥一天晚上，朱校长敲开我的门，把一部旧收音机放到我桌上：“晚上难捱吧，听听这个破匣子吧。”我连忙推辞：“还是你自己听吧，这可是你多年的宝贝呢。”朱校长笑笑：“你年轻，听听好，接受新东西快。我在这里蹲多年，习惯了。”朱校长说完走了。我拧开收音机，沙沙噪响，但也很是欣慰。 ⑦偶有闲暇，朱校长就拿着那把柴刀，端着一瓢冷水，向操场一角那块磨刀石走去。他用手浇水湿润石面，再侧着刀来回磨，轻柔缓慢，像打磨一件玉器。磨了一会儿，他就浇水清洗刀面，看是否锃亮，再用手抚摸刀锋，看是否锋利。刀磨好了，在阳光下，闪着白光。有时我晚上睡觉了，也会听见外面的磨刀声，沙沙沙响，像一首催眠曲，伴我入梦。 ⑧每天天蒙蒙亮，我还躺在被窝里，就听见外面学生叽叽喳喳。我起来一看，原来是朱校长接学生上学来了。他拿着柴刀，头发凌乱，裤腿和解放鞋都被露水浸湿。他笑着对我说：“路上杂草长得疯，一天不割，就成了拦路虎。” ⑨我与朱校长一起吃饭，油盐是他从家里拿来的，米是他帮我买的，菜都是他在学校后山种的。生活虽然清苦点，但也有种家的感觉。有时憋得慌，放假回去一趟，朱校长就拿上柴刀，为我割割路，送我下山。等我上山返校，他又把路割好，早早在路上等我。 ⑩又开学了，直到上课，还没有看见朱校长，只看见村长一个侄子。一打听，才知道朱校长被村里辞退了。 ⑪过了两天，朱校长来了，我差点没认出来：白发像一堆杂乱的草，脸庞像一张揉皱的纸，眼睛像两个下陷的洞，比原来好像老了十几岁。朱校长把包裹整理好，把房间打扫干净，准备走。我拿上收音机，急急送去。朱校长嗫嚅着：“我现在不教书了，不需要再听了，你还是留着吧。”我说：“我准备买部新的。再说，它陪伴了你这么多年，你也好作个纪念。”朱校长不再推辞，微颤着接了过去。朱校长从墙上取下那把柴刀，抖索着递给我：“我也没有其他东西，这个给你做个留念吧。以后我不能再接送你了，你自己也好割割路。”我接过柴刀，背转身，泪水夺眶而出。 ⑫一学期总算完了，我如获大赦，挑着行李，急急下山，发誓再也不来了。 ⑬走不多远，突然发现前面的路修过，变成了石块水泥砌成的台阶。路上还有一些村民，正在忙着平基和泥搬石头。仔细一看，还有朱校长。我来到朱校长面前：“这是乡里还是村里出钱修的？真是行善积德呢。”朱校长拍拍手里的泥巴：“不是乡里也不是村里，是我出的钱。”我一惊：“你家那么困难，哪来这么多钱?”朱校长憨厚一笑：“村里辞退我时，把拖欠了七八年的工资跟我结了。我总算把这块心病解决了，孩子上学再不需要割路了。”他如释重负吁了一口气。 ⑭我望着朱校长，一时无语。 ⑮这一刻，我改变了主意…… （选自《读者（乡土人文版）》2010年合订本，有删改） 1.请用简洁的语言概括这篇文章的故事情节。（4分） 2.本文标题耐人寻味，请结合全文简要分析文章标题的作用。（3分） 3.第⑤自然段划横线的句子为环境描写，请结合全文分析它的作用。（2分） 4.请分别从修辞和描写的角度赏析下列两个句子。（6分） ⑴那双手像松树皮般粗裂，把我的手握得生疼。（3分） 从修辞角度：
⑵他用手浇水湿润石面，再侧着刀来回磨，轻柔缓慢，像打磨一件玉器。磨了一会儿， 他就浇水清洗刀面，看是否锃亮，再用手抚摸刀锋，看是否锋利。（3分） 从描写角度：
5.请结合文章的具体内容，说说朱校长是个怎样的人。（4分） 6.在2011年度“感动中国”人物评选活动中，所有曾在白云小学学习的人准备联名向组委会递交一份申请书，并附上一段颁奖词。请你代他们给朱校长拟写一则颁奖词。（要求：字数在40-60之间）（3分）
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⑴平和的日子里，偶起波澜，却吹起思想、情感的帷幕。在一番嬉笑怒骂中， 自己、他人和世界，便以更清晰的姿态浮现在你的眼前。 请以“那一场风波”为题写一篇文章。 ⑵总有一个瞬间，牵动你深情的双眸。幸福或者伤感，迷茫或者思念，那细微之处正荡漾着心灵的充实富足——这是时光慷慨的馈赠。 请以“我从未如此 ”为题写一篇文章。 要求：①两个题目任选其一；若选第二个，请将题目补充完整。 ②诗歌除外，文体不限。 ③不少于600字。 ④书写工整，不得在文中出现真实校名、班名、人名。
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多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。