2012年人教版初中语文八年级上册《短文两篇》练习卷

一、其他题

1. 难度：简单

找出各组中注音有错的一项，将序号填在括号内。

（1）A．陋室（lòu）           B．德馨（xīng）        C．调素琴（tiáo）      （   ）

（2）A．鸿儒（hóng）          B．案牍（dú）          C．西蜀（shǖ）         （   ）

（3）A．诸葛亮（gé）          B．嗫嚅（rú）          C．磐石（pán）         （   ）

二、选择题

2. 难度：简单

划线词解释全都正确的一组是（   ）

A．调素琴（弹）无丝竹之乱耳（奏乐的声音）有仙则名（著名，出名）

B．无案犊之劳形（劳累）山不在高（在于）往来无白丁（没有什么学问的人）

C．孔子云（说）谈笑有鸿儒（大）惟吾德馨（香气）

D．有龙则灵（灵验，神奇）斯是陋室（这）阅金经（佛经）

3. 难度：简单

下列句中划线字的用法与例句相同的一项：（   ）

例句：无丝竹之乱耳

A．孔子云：何陋之有	B．无案牍之劳形
C．春冬之时	D．观之正浓

三、文言文阅读

4. 难度：简单

翻译句子

（1）山不在高，有仙则名。

（2）斯是陋室，惟吾德馨。

（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（4）孔子云：何陋之有？

四、名句名篇

5. 难度：简单

佳句默写

（1）山不在高，____________。        （2）斯是陋室，____________。

（3）____________，草色入帘青。      （4）____________，西蜀子云亭。

五、文言文阅读

6. 难度：简单

阅读《陋室铭》，回答文后问题

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

1.“铭”是古代的一种文体，列举你所知道的含文体标志的题目。（不少于两个）

2.写出本文的中心句。

3.写山水对写陋室有何作用？

4.用自己的语言概括陋室的特点。

5.作者描写室中之景、室中之人、室中之事，对写陋室有何作用？

6.“可以调素琴，阅金经”与“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”都是写室中事，写作角度有何不同？

7.作者为何要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？

8.作者是“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，请你对这种交友之道进行辩证的分析。

六、其他题

7. 难度：简单

本文作者　　　　　　是　　　　著名文学家。

8. 难度：简单

注意下列划线字的读音：

德馨（　　）　苔痕（　　）　鸿儒（　　）　案牍（　　）

9. 难度：简单

解释下列句子中的词语：

⑴山不在高，有仙则名（名：          ）

⑵水不在深，有龙则灵（灵：          ）

⑶斯是陋室，惟吾德馨（德馨：             ）

⑷无丝竹之乱耳（丝竹：          ）

⑸无案牍之劳形（劳：             ）

七、文言文阅读

10. 难度：简单

文中提挈全篇的句子是                                       

八、选择题

11. 难度：简单

下列各句不属于骈句的一项是（　　）

A．南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

B．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

C．谈笑有鸿儒，往来无白丁。

D．孔子云：何陋之有？

九、文言文阅读

12. 难度：简单

文言文阅读。

1.“铭”是                                    的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都                    

2.课文的前两句有什么作用？

3.文中怎样描写陋室环境的？请用文中原话回答，再谈自己的理解。

4.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”中提及两个历史人物，一是三国著名政治家蜀国的                  ，一是西汉时的文学家                 。

5.文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是哪一句？

十、选择题

13. 难度：简单

与下面一段话衔接准确得体的一句话是（　　）

崇山峻岭，比起人来，山总是高大、雄伟的－－人站在它面前不过是粒芝麻儿。但人总是踩山于脚下，哪怕它是万山之王－－珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜。                    。

A．山，却缄默不语－－它用自己的筋骨，证明着自己的伟大。

B．山，却冥然不觉－－没有灵性的高大，不过是一堆土石。

C．山，却欣喜万分－－它为人的攀登作出贡献而自豪。

D．山，却毫不在意－－它相信人永远征不服自己。

十一、文言文阅读

14. 难度：简单

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

1.用原文回答下面各题：

⑴表现室主人交往之雅的语句是                                  。

⑵作者认为陋室不陋的原因是什么？

2.下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（　　）

A．山不／在高，有仙／则名。

B．苔痕上／阶绿，草色入／帘青。

C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。

D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭。

3.译句：

⑴谈笑有鸿儒，往来无白丁。

⑵无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

4.下面对文章内容理解不正确的一项是（　　）

A．表现出对仙人生活的羡慕和追求。

B．表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

C．表现了身居陋室而怡然自得的心情。

D．表明了以古代名贤自比的态度。

5.开头二十四字，实写的是          ，虚写的是          。虚写是为了引出实写中的                    二字点题，这里写山写水，是为了与          进行类比，写仙写龙，是为了与                    进行类比，以表现自己和陋室品位不凡。

6.下列说法有误的项是（　　）

A．①②句以山水作类比，“山”和“水”其实都是暗寓道德高尚的人。

B．④句渲染了恬静的气氛，也反映了室主人的淡泊心境。

C．⑦句虚写，反映了室主人对世俗生活的厌弃。

D．⑧句以古庐、亭作类比说明陋室不陋，也表达了作者以古代贤人自况的意思。

15. 难度：简单

晋平公问于祁黄羊（祁黄羊，晋大夫，名奚，字黄羊）曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊曰：“解狐（解狐，人名）可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。

居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公日：“善。”又遂用之。国人称善焉。

孔子闻之曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”

1.解释下列句子中的词语：

⑴南阳无令，其谁可而为之（为：          ）

⑵解狐非子之仇邪（仇：          ）

⑶遂用之，国人称善焉（善：          ）

⑷外举不避仇（举：                 ）

2.下列句子中的“之”字与“臣之子”中的“之”用法相同的是（　　）

A．其谁可而为之

B．非问臣之仇也

C．蔡召其子至，归之，愕然不受

D．此何以知为孔子之言而曾子述之（取后一“之”）

3.判断下列理解的正误，正确的在后面的括号内打“√”，不正确的打“×”。

A．“遂用之”，是说解狐被祁黄羊任用做县令。（　　　　）

B．“居有间”是说祁黄羊与晋平公居住了一段时间。（　　　　）

C．“祁黄羊之论”指的是祁黄羊向晋平公推荐他的儿子作“尉”所说的一番话。（　　　　）

D．孔子称赞“祁黄羊可谓公矣”的原因是“外举不避仇，内举不避子”。（　　　）

4.与“其谁可而为之？”语气相同的一句是（　　）

A．解狐非子之仇邪？

B．安有寄千金而无券者？

C．孔文子何以谓之“文”也？

D．有朋自远方来，不亦乐乎？

5.翻译下面的句子。

⑴君问可，非问臣之子也。

⑵善哉，祁黄羊之论也！

6.对《去私》这篇文章的中心内容概括准确的一项是（　　）

A．通过对晋平公任用贤才的事迹的描写，赞扬了晋平公知人善用的优秀品质。

B．通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写，赞扬祁黄羊知人善用的优秀品质。

C．通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写，赞扬祁黄羊以国家利益为重，不顾个人恩怨的优秀品质。

D．通过对晋平公任用贤才的事迹的描写，赞扬了晋平公善于听取采纳他人正确意见的优秀品质。