| 1. 难度：简单 | |||||
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下列划线字的注音全都正确的一项是（3分）
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| 2. 难度：简单 | |||||
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下列词语中没有别字的一项是（3分）
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| 3. 难度：中等 | |||||
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下列句中划线词语使用正确的一项是（3分）
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| 4. 难度：中等 | |||||
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下列句子标点符号使用不正确的一项是（3分）
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| 5. 难度：简单 | |||||
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下列文学常识判断不正确的一项是（3分）
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| 6. 难度：简单 | |
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解释下列句子中划线词的意思。（3分） （1）项为之强 （2）兴正浓 （3）方出神
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| 7. 难度：简单 | |
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写出下列名句。（只选做三小题）（3分） 1.老骥伏枥， 。 ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） 2. ， 。万籁此都寂，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》） 3.孟浩然《过故人庄》一诗中，写出农村优美风光的两句诗是： ， 。 4.在《繁星》《春水》中，作者把母爱视为最崇高、最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。
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| 8. 难度：中等 | |
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概括下面这段文字的内容，不超过30字。（3分） 英国路透社12月23日报道，中国称正考虑建造航空母舰以保护本国利益。中国国防部发言人黄雪平大校表示，航母是一个国家综合国力的体现，也是一个国家海军实力的具体要求。中国有广阔的海疆，维护国家海上主要方向的安全，维护中国的领海主权和海疆权益是中国武装力量的神圣职责。中国政府将会综合各方面的因素认真研究考虑有关问题。
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| 9. 难度：中等 | |
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仿照例句中的划线部分，接写一句话。（3分） 例句：也许你只是一朵普通小花，也许你只是一片平凡的叶子，但只要你是独特的，就该为自己鼓掌。 也许你只是一粒不起眼的沙， ， ， 。
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| 10. 难度：简单 | |
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名著阅读内容填空。（3分） 《繁星》《春水》是 （作者）在印度诗人泰戈尔《 》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。
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| 11. 难度：中等 | |
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走一步，再走一步（节选） ①那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。 ②“嗨!”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。” ③“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。 …… ④他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。 ⑤我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。 ⑥时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 ⑦暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” ⑧“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” ⑨“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？” ⑩我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 ⑾“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” ⑿这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 ⒀我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 ⒁我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 1.第一段中的两个“闷热”有什么作用？根据文意简要回答（3分） 2.第六、七段的“暮色四合”“ 一片寂静 ”“暮色苍茫”“大地越来越暗”属于什么描写？有什么作用？（3分） 3.第⒀段中说“我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。”“啜泣”一词包含了作者怎样的情感？又为什么会产生“巨大的成就感”？请分点概括回答。（4分） 4.分析下列句子所蕴含的思想情感。（4分） （1）我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。 （2）我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
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| 12. 难度：中等 | |
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花树 从未过多地留意楼前那排我叫不出名字的树。 一天，忽然来了登高远眺的雅兴，一口气登上六楼阳台，凭栏放眼，无意间有惊奇的发现：楼前的树开花了！朵朵紫中透着粉白的花，一团团，一簇簇，合抱着条条刚刚活软起来的青枝儿，在微风吹拂下，温柔地舞动着，起起伏伏地如一片漾着香波的花海。看那繁盛的样子，不知在被我发现之前，它已经在那里寂寞地开了多少日子。 无意间的发现令我惊喜，唤起我深深的内疚。阳春时节，只顾追随人流，陶醉于“桃红三尺，鸭绿一灣”的盛景，却忽略了身边这普普通通的树。多少次在树旁小路上漫步，却未曾想过抬起头，望望枝头是否有了春的消息；也根本不曾料到，这枝干皱裂的树会开出光润鲜亮的花来。可是，面对许多如我这般的人的疏忽与冷淡，这看似平凡无奇的树，在草长莺飞的季节，还是一如既往地让蓓蕾绽放枝头，无声地将生命的美丽尽情挥洒。 望着棵棵寂寞的花树，我的心被一股感动的潮水鼓荡着，眼前浮现出一张熟悉的笑脸来。 家乡的一个男孩，很有头脑，也很有才华。本可凭此谋一份不错的职业，享受舒适的生活；但他却着魔似的爱上那身国防绿，中学毕业后到荒凉的地方守卫国门。许多朋友对此叹息不止：“哎，到了那人烟稀少的大西北，你就是再有才华，又有谁知道呢？”他却不以为然地笑了，说：“我不在乎有多少人知道我，我只想好好干，将来能够说，在大西北，我的青春曾经美丽过。”后来的事实证明，他的确干得很出色，但也并不是没有艰苦与寂寞。别后的信中，他常向我讲边疆的生活，字里行间没有一丝怨悔，充满了对西北高原和青春生命的挚爱。 日子云烟般一天天飘远，那张熟悉的笑脸却从未在我的记忆中淡去。如今睹树思人，心被深深地触动，总觉得他与眼前的花树有一种无言的默契。 黄昏，又上阳台，正是夕阳流金，百鸟归林的时刻。树下不断有穿着入时的人走过，大多行色匆匆，不曾注意头顶那满枝的花朵。凝望春风中繁花灿烂的树——那夕阳下独自静立的花树，心头却少了几分惊喜，多了几分落寞和惆怅。不觉地，我又想起那熟悉的笑脸，想起祖国边陲的国防绿，想起在实验室里日夜钻研的学者，想起在城市晨曦中挥动扫把的清洁工……生活中多少美丽的东西，就像这眼前的花树。虽在平凡中经受着寂寞，但那份本质的美却潇潇洒洒地存在，不曾因少了欣赏的目光而削弱丝毫。 我懂了花树的美丽，也懂了花树的寂寞。它的寂寞是因为无人欣赏它的美丽，而它的美丽正是因为它承受了无人欣赏的寂寞。 于是，寂寞的花树成为我心中最美的风景。 1.第三段有一句话说“无意间的发现令我惊喜”，“惊喜”的原因是什么？第五段说“在大西北，我的青春曾经美丽过”，“美丽”在文中的含义是什么？（4分） 2.第六段中说“他与眼前的花树有一种无言的默契”，这句话的具体含义是什么？（3分） 3.第七段中说“心头却少了几分惊喜，多了几分寂寞和惆怅”，其原因是什么？（2分） 4.本文由不知名的花树写到家乡的男孩、实验室的学者、晨曦中的清洁工等，揭示出他们身上一个什么样的共同本质？作者为什么把花树看作“最美的风景”？根据文意简要回答。（4分）
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| 13. 难度：中等 | |||||||||
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阅读下面的文言文，完成文后题目。 （一）童趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 （二）处慎其所 与善人居，如入芝兰①之室，久而不闻其香，即与之化②矣。与不善人居，如入鲍鱼③之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹④之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。 ［注释］①芝兰：一种香草。 ②化：同化。 ③鲍鱼：咸鱼。 ④丹：丹砂，矿物名，红色。 1.下列句子中划线词解释错误的一项是（3分）
2.下列句子中划线词意相同的两项是（4分）
3.用现代汉语写出下列句子的意思。（6分） （1）是以君子必慎其所处者焉。 （2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 （3）神游其中，怡然自得。 4.从《童趣》这故事中，你认为作者小时候是一个怎样的孩子？从中你获得什么启示？（4分） 5.《处慎其所》中君子要“慎处”的原因，可用一个什么成语来概括？结合自己的生活，写出读了这段话后的感想。（3分）
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，按要求作文。 男和女，由于几千年封建思想的影响，成了一对天经地义的“反义词”。许多人认为男女之间隔着一条河，此岸是你，彼岸是我。然而在我们班，这两个词却变得如此和谐有趣。是一群力争上游的男生女生。 请以“瞧，我们班的男生女生”为题，写一篇不少于500字的记叙文。文中不得出现你所在班同学和本人的真实姓名。
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