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本文选自《 》，作者 。
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填空： 1.文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的 ，同时也抒发了自己 的苦闷心情。 2.描写承天寺优美夜景的句子是 。
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翻译下列句子： 1.怀民亦未寝，相与步于中庭。 2.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
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下面对画线词解释不正确的一项是( ) A．念无与为乐者(思念) B．遂至承天寺(于是，就) C．怀民亦未寝(睡觉) D．相与步于中庭(共同，一起)
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下列说法有误的一项是（ ） A．本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。 B．文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。 C．苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。 D．本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。
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这篇文章主要表现了作者 的心境。
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“月色入户”意思是 ，这句话运用了 的修辞手法。
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文中表现兴奋和喜悦的句子是 ，它与“ ”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。
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“寻张怀民”一句中的“寻”字用得好，你认为好在哪里？
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文章“记”的要素是： 时间： 地点： 人物： 事件：
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本文的构思角度是（ ） A．托物言志 B．即景生情 C．类比象征 D．以物喻人
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阅读下面一首诗歌，回答问题。 赠刘景文（苏轼） 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 ①诗中成对偶的两句诗是 。 ②这是一首赞咏 的诗，诗的表面似乎在赞咏 ，实际上是用 来比喻刘景文，颂扬他 。
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（一） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 1.文中“念无与乐者”“念”的结果是 。 2.文中描写月光的句子是 ，描绘了一个 的美妙境界。 3.文中表达作者感情的句子是⑴ ；⑵ 。 4.选出句子阅读停顿正确的一项（ ） A．念／无与为乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。 B．怀民亦未寝，相与步／于中庭。 C．但少闲如吾／两人者耳。 D．水中藻荇交横，盖／竹柏影也。 5.文章结尾流露出作者怎样的情绪？ 6.对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是（ ） A．哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。 B．表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。 C．表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。 D．表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。
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（二） 浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。 余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。（方孝儒《指喻》） [注]①握：四寸为一握。②膂：脊骨。③瘳：病愈。④肝膈：泛指人体内脏。⑤傅：涂。 1.下列句子中画线的词语解释错误的两项是（ ） A．惧而谋诸医（谋划） B．甚将延乎肝膈（蔓延） C．疾未易为之（变换） D．积岁月，疲思虑，而仅克之 2.下列句子中词语的意思相同的两项是（ ） A．以：日服汤剂，而傅以善药 徐以杓酌油沥之 B．且：不速治，且能伤身 北山愚公者，年且九十 C．虽：虽病在指，其实一身病也 虽人有百手，手有百指 D．而：终日而愈，艾可治也 彼三晋之兵，素悍勇而轻齐 3.下列句子中画线的“之”，解释错误的一项是（ ） A．忧之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患”） B．余因是思之（指代“引发的道理”） C．惜旦夕之力，忽之而不顾（指代“各种疾病”） D．积岁月，疲思虑，而仅克之（指代“祸患”） 4.用现代汉语写出下列句子的意思。 ①君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。 ②始以为不足治，而终至于不可为。 5.本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理？请用自己的话简要回答。
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片断写作练习： 你是否注意观察了月夜的景色，请用200字以上的文字描写一段月景。
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