| 1. 难度：中等 | |
|
选择下列划线字注音有误的一项是（ ）。 A．叱咄（duō） 缥碧（piǎo）两栖（qī） B．譬如（bì） 泠泠（léng）轩邈（miǎo） C．黝黑（yǒu） 箪瓢（dān） 辄尽（zhé） D．发髻（jì）解剖（pōu） 汲汲（jí）
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列词语中没有错别字的一项是（ ）。 A．藏污纳垢 粗制烂造 崎岖不平 B．郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目 C．器宇轩昂 神密莫测 无所事事 D．黯然失色 麻木不人 意趣盎然
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下面关于修辞判断有误的一项是（ ）。 A．世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问） B．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（比喻） C．皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、夸张） D．光明！光明！快给我光明！（反复）
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是。（ ） 我_________觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，_________好意难却，_________只得别寻相宜的住处了。 A．尽管 但 所以 B．虽然 然而 也 C．虽然 但是 所以 D．即使 然而 也
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是。 （ ） 对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德的教育呢？还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师重纪、热爱劳动的教育呢？ A．从全面发展的观点看，我们认为这样做是不恰当的。 B．为了让学生成为“四有”新人，我们的回答应该是肯定的。 C．如果我们不能正确认识德育与智育的关系，在实际工作中就会做出错误的解答。 D．只要认真地考虑一下培养目标，我们的回答应该是否定的。
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
下列句子没有语病的一项是 （ ） A．为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。 B．今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 C．童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 D．为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
古诗填空 1.落红不是无情物， 。 （龚自珍《己亥杂诗》） 2. ，坐看云起时。 （王维《终南别业》） 3.箫鼓追随春社近， ,。（陆游《游山西村》） 4.浮光跃金， 。 （范仲淹《岳阳楼记》） 5. ，身世浮沉雨打萍。 （文天祥《过零丁洋》） 6.念天地之悠悠， 。（陈子昂 《登幽州台歌》） 7. ，瑟瑟谷中风。 （刘桢《赠从弟》） 8. ，儿女共沾巾。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） 9. ，铜雀春深锁二乔。（唐·杜牧《赤壁》） 10.人生在世不称意， 。（唐·李白《宣州谢眺楼饯别校叔云》）
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
仿句练习（４分） 请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。 假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； ________________________________________________________________；
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
阅读理解 五柳先生传 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短揭穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦手？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 1.解释下列句子中的词语。（２分） ⑴ 性嗜酒，家贫不能常得。 嗜：________ ⑵ 造饮辄尽，期在必醉。 造：__________ 2.翻译下面的句子。（3分） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 译：________________________________________________ 3.用原文回答。（6分） “赞语”中“________________，________________”这两句体现了五柳先生的品德；“传文”中的“________________，________________”体现了五柳先生的思想性格，“________________，________________”体现了五柳先生居室的简陋。 4.“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”？（2分） __________________________________________________________________________
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬⑴其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆⑵不能起。人或怜之，为去其负。苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。 今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室，不知为己所累，唯恐其不积。及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦以病⑶矣。苟能起，又不艾⑷。日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危坠，观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也，亦足哀夫！ 【注】 ⑴ 卬 ánɡ：高举着头。⑵ 踬 zhì 仆：跌倒。⑶ 病：疲惫。⑷ 艾 yì：停止，悔改。 1.解释划线字的意思。（4分） 辄持取 （ ） 人或怜之 （ ） 苟能行 （ ） 又持取如故 （ ） 2.选出划线词用法不同的一项。 （ ）（3分） A．以厚其室 B．为去其负 C．日思高其位 D．大其禄 3.选出划线词意思相同的一项。 （ ）（3分） A．蝜蝂者，善负小虫也 今世之嗜取者 B．其背甚涩 极其力不已 C．卬其首负之 人或怜之 D．虽困剧不止也 虽其形魁然大者也 4.用现代汉语翻译下面的句子。（6分） 人或怜之，为去其负。 _______________________________________________________________________________ 虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也。 _______________________________________________________________________________ 5.这则寓言写法上有什么特点？主要寓意是什么？（3分） _________________________________________________________________________
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
现代文阅读 但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。 …… 我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已经听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”，她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的慈母，我的严师。 1.选文第一自然段就全文来说，在内容与结构上分别有什么作用？（4分） _______________________________________________________________________________ 2.选文第二自然段说母亲重罚“我”后，“总不许我哭出声音来”，是什么原因？（3分） _______________________________________________________________________________ 3.选文第三自然段中有一处语序有问题，请用横线画出来，然后写出正确的语序，并说说这样改的理由是什么？（4分） 正确的语序是：________________________________________________ 理由：________________________________________________________ 4.母亲，是世界上最伟大的人；母爱，也是世界上最崇高的爱你认为选文中母爱的表现形式有哪些？请分别加以归纳。并请你收集几句歌颂母爱的诗歌或名句，写在下面。（４分） _______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
现代文阅读 “娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧！” “娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了……” “我记住了，娘……”我哽咽着，低下头…… 娘终于回去了，一直没有回头──我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。 那一晚，我失眠了──想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。 娘不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的桑市上去卖。收购干柴的老板欺负娠不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。 穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞看一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法──借！ 跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句──娘一辈子也忘不了那个誓言。 我读高二那年，家里已经穷得丁当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时。我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚才回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了──娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了！五角钱！就为了省五角钱给儿子作伙食费啊！ 我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张１０元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧！” 我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。 前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着…… 读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘…… 1.本文采用的主要记叙顺序是什么？（3分） _______________________________________________________________________________ 2.本文第８段画线部分的“那个誓言”指的是什么？（3分） _______________________________________________________________________________ 3.本文第２段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质？她把这句话说给儿子听的用意是什么？（3分） _______________________________________________________________________________ 4.本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不同：（６分） 第一次流出的是_____________________________的泪。 第二次流出的是_____________________________的泪。 第三次流出的是_____________________________的泪。 5.概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲。（4分）
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
请给新当选的国家主席写一封信。不少于200字。
|
|
