| 1. 难度：中等 | |
|
下列加线字注音全都正确的一项是（2分）（ ） A．徘徊（huí）剔透（tì）挑衅（xìn）脍炙人口（kuài） B．驯良（xùn）翩跹（qiān）愠怒（yùn）鳞次栉比（zhì） C．风靡（mí）翘望（qiáo）祈祷（qǐ）受益匪浅（fěi） D．笑靥（yè）庖代（páo）诘责（jié）销声匿迹（nì）
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列句子中有语病的一项是（2分）（ ） A．只有依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。 B．随着农家乐的兴起和快速发展，让许多乡村旅游已逐渐上升到一个产业化的阶段。 C．专家提醒您：用耳机收听音乐，音量最好保持在40～60分贝，且不要超过一小时。 D．世界文坛殿堂级之作《百年孤独》问世 40 多年来，影响了中国几代人，余华、莫言等知名作家都称曾深受其影响。
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列成语使用正确的一项是（2分）（ ） A．和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比，笨重的传统图书只好甘拜下风了。 B．学校将进行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林飞扬同学代表班级参赛。 C．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富还是味觉麻木？ D．面对困难，只要我们意气用事，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）（ ） A．清代文学家吴敬梓在小说《儒林外史》中刻画了当时各类士人虚伪、贪婪的丑恶形象，并对科举制度和封建礼教进行了辛辣的嘲讽和深刻的批判。 B．中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒传》，通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 C．《威尼斯商人》是英国剧作家莎士比亚的早期作品，课文节选部分中“吝啬鬼”夏洛克最终惨败，流露了作者对他的深切同情。 D．《史记》是西汉史学家、文学家、思想家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
依次填入横线处最恰当的一组是（3分）（ ） 假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白；___________，美化我独抒性灵的意象。 ①是跌宕起伏的戏 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文 ④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌 A．④③②①⑤ B．②④③①⑤ C．⑤③①④② D．③①④⑤②
|
|
| 6. 难度：中等 | |||||||||||||||||
|
读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分） “天下西湖，三十有六”，惟扬州的西湖，以其清秀wǎn（ ）丽的风姿独异于诸湖。一hóng（ ）曲水宛如锦带，如飘如拂，时放时收，较之杭州西湖，另有一种清瘦的神yùn（ ）。瘦西湖，不仅是古城扬州的璀càn（ ）明珠，更是中国园林的艺术奇葩。
|
|||||||||||||||||
| 7. 难度：中等 | |
|
默写。（每空1分，添字、漏字、错字均不得分）（10分） 1.明月别枝惊鹊， 。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） 2.剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜《相见欢》） 3. ，一览众山小。（杜甫《望岳》） 4.长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） 5.纸上得来终觉浅， 。（陆游《冬夜读书示子聿》） 6. ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） 7.伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） 8. ，穷则独善其身。（《孟子》） 9.吴均的《与朱元思书》中最能体现作者向往自然、厌弃尘俗的是： ，望峰息心； ，窥谷忘反。
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
给下面的一段新闻加一个标题。（限12个字）（2分）
今年初,市委、市政府“1号文件”将开通文昌路公交快线列入民生幸福工程。日前,市政府常务会议研究并通过了《关于文昌路公交快线工程实施方案的汇报》。根据方案,文昌路公交快线工程将实施,包括公交专用道道路改造、交通信号系统改造升级、公交站台电子改造等措施。 市交通运输局相关负责人介绍,根据方案,文昌路公交快线线路走向为:扬州火车站—文昌西路—文昌中路—文昌东路—舜天西路—舜天东路—黄海南路(经停江都客运总站)—长江东路—江都东站,连接三个客运站。 “这条线路途经城市主要商业区,承载大量客流,有利于加速江广融合。”市交通运输局相关负责人分析。据悉,线路运营实行“大站快车”形式,按照城市公交相关规范并结合城市功能设施布局情况,沿途停靠18个公交站台。
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
名著阅读。（4分） 1.鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，书名显得含蓄，且富有文采。这个书名有怎样的含义？（2分）
2.鲁迅先生在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”，除了《阿长与<山海经>》外，你还在哪篇文章里认识了她？鲁迅先生在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情？请简述。（2分）
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
除夜作 高 适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 【注释】除夜：除夕之夜。 1.第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2分）
2.作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（3分）
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
君不侮臣 刘 向 赵简子上羊肠之阪①，群臣皆偏袒推车，而虎会独担戟行歌，不推车。简子曰：“寡人上阪，群臣皆推车，会独担戟行歌不推车，是会为人臣侮其主，为人臣侮其主，其罪何若？”虎会对曰：“为人臣而侮其主者，死而又死。”简子曰“何谓死而又死？”虎会曰：“身死，妻子又死，若是谓死而又死，君既已闻为人臣而侮其主之罪矣，君亦闻为人君而侮其臣者乎？”简子曰：“为人君而侮其臣者何若？”虎会对曰：“为人君而侮其臣者，智者不为谋，辩者不为使②，勇者不为斗。智者不为谋，则社稷危；辩者不为使，则使③不通；勇者不为斗，则边境侵。”简子曰：“善。”乃罢群臣不推车。为士大夫置酒，与群臣饮，以虎会为上客。 【注释】①阪：山坡，斜坡。②使：动词，充当使节。③名词，使者。这里指外交关系。 1.解释下列加线字。（4分） （1）妻子又死（ ） （2）若是谓死而又死（ ） （3）为士大夫置酒（ ） （4）勇者不为斗，则边境侵（ ） 2.与例句中加线字的意义及用法相同的一项是（ ）（3分） 例句：以虎会为上客 A．我以日始出时去人近 B．全石以为底 C．以是人多以书假余 D．以伤先帝之明 3.翻译下列句子。（6分） （1）简子曰：“善。”乃罢群臣不推车。
（2）览物之情，得无异乎？
（3）小大之狱，虽不能察，必以情。
4.从选文中看，赵简子是一个怎样的人？自古以来，君贵民贱，本文却指出君侮臣对国家的严重危害，你认为其中包含着什么思想？（4分）
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
莫远离“深阅读” ①在现代社会，网络、手机、电视等传播媒介，极大改变了人们的阅读习惯。人的身体从书斋里解放出来，整个世界都成了书房。与此同时，阅读也变得越来越简单随意，看时一目十行，看后过目即忘——人们常说的“浅阅读”逐渐风行起来。 ②传播媒介变了，阅读习惯也随之改变，这无可厚非。读书从来都有不同类别，何况“读”总比“毒”和“赌”好，毕竟它能获取信息、提升修养。但是，如果一种拒绝深度的浅阅读借助于媒介的力量，逐渐演化成社会上大多数人尤其是年轻一代的阅读习惯时，我们是否该有所审视？ ③阅读之深浅，并非小事。往小里说，涉及个人生活方式；往大处讲，涉及社会风尚和全民族的文化倾向。科技的发达,资讯的浩繁，并不能成为远离深阅读的借口。历史上很多名人，并不苛求读书之多，却强调读书之深。唐宋八大家的韩愈自述所服膺之书不过数种。清代名臣曾国藩反复强调读书要专，“穷经必专一经，不可泛鹜”，“但一部未完，不可换他部，此万万不易之道”。古人讲究读书譬若掘井，与其多掘数井而不及泉，不如专守一井，力求及泉，而用之不竭。当然,一味艰深不免乏味，但是一股脑跟风“浅阅读”，则终会流于浮泛。 ④我相信，如果沉迷于新潮时尚、“触手可及”的手机阅读、广告阅读、网络阅读，这个社会能够造就千千万万个信息受众，但是很难培育精深广博的大家。当然，这里并非要提倡复古读经，也不是强求每个人都去做名人大家，而只是为时下偏颇式的阅读状况担忧，为人们对这样的阅读习惯习焉不察（习焉不察：经常接触某些事物，反而察觉不到其中存在的问题）而担忧。阅读可以是休闲、娱乐，但不应止于休闲、娱乐，尤其是对于整个国民而言。 ⑤从另一角度来说，人类文明长河存在无数经典，不少作品的孕育时间与创作艰辛都令人慨叹。《红楼梦》披阅十载，增删五次， 这些作品呼唤代代后人不断重读，温故知新。它们的厚重与丰富，也注定了阅读的艰难与沉潜，这是浅阅读无法涉足的领域。曾有人在网上搞所谓的世界经典名著快读，把每部名著概括成几十个字的故事梗概，以为这样可以花最少的时间，读最多的名著，简直可以算得上心浮气躁的典型例子。 ⑥对于不以读书、研究为业的人来说，“浅阅读”未尝不可；但对于整个社会，对于传统文化的传承和民族素质的提升，深阅读万不可废。如果有一天，国人全都沉迷于摩尔庄园、偷菜游戏、手机短信和QQ聊天，那么这还是不是我们？ 1.本文的中心论点是什么？（2分）
2.为论证文章的中心论点，本文是从 和 两方面论述深阅读的重要性的。（用文中原句回答）（2分） 3.第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？(3分)
4.第④段划线的句子能否去掉？简要说说理由。(3分)
5.请你为第五段划线处补写一个恰当的事实论据。（3分）
|
|
| 13. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
火车上的相遇 邓迎雪 (1)大二的时候，他的生活就像一幅乱七八糟的调色板——逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱。很忙，但都与学业无关。 (2)颓废、不求上进，他自己并不是没有警醒，只是计划容易，执行好难。他还是会隔三岔五地玩个通宵。 (3)暑假，他原打算在学校补补功课，再打份工，可是朋友又邀他参加同学们的假期游。无奈，他只好再次搁置计划，登上了开往西安的列车。 （4）正值暑运，车上人满为患，他们只买到两张卧铺票。大家只好轮换去休息，余下的就在硬座车厢里打扑克，玩得不亦乐乎。 （5）列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟悉的风景，听着浓重的乡音，有那么一刹那，他想起了在家务农的父母。每次打电话，他们都说一切都好，让他放心。他于是也就真的放下心来，不再惦记……想到这里，他有些走神，直到有人催促他发牌，他才又沉浸到游戏中。 （6）凌晨三点，他带着浓重的困意去卧铺车厢休息，人太多，走道里挤满了困倦不堪的人们，有好多农民工模样的人头枕在编织袋上。昏昏沉沉地进入梦乡。 （7）在一节车厢的连接处，小小的空间里，人们横七竖八地或坐或躺。他忽然像针扎一样，大声叫起来，只见他的父亲蜷在角落里，背倚着包裹，微仰着脸睡着。 （8）世界很大，有时却又很小，他竟会在这里和父亲相遇。 （9）父亲看见他也大吃一惊。父亲说，他是去郑州的建筑队干活，农活忙完了，正好出去转转。望着父亲皱巴巴的汗衫，乱蓬蓬的头发，黝黑苍老的脸，他知道父亲故作轻松的话语，是不想让他担心。 （10）父亲问他去哪里，他嗫嚅着说出行程。父亲却鼓励他，年轻人就该这样，“读万卷书，行万里路”嘛。想到亮红灯的功课，他不敢看父亲的眼睛。 （11）他劝说父亲不要再出去做工，父亲说，劳动惯了，闲不下来。父亲从不在他面前诉说生活的苦，他也很少想过父亲的付出。现在，在这个拥挤不堪的列车上，看着年老的他背着行李外出做工，他心里涌起一种难言的酸涩。 （12）那晚，父亲在他的卧铺位上睡得很香。送父亲下车后，他发现自己的口袋里多了200元钱，两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票，让他觉着沉重、烫手。 （13）他忽然就没有了出游的兴致，那场旅行，他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。 （14）从风景区回来时，他在父亲打工的城市下了车。天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。 （15）在郊外的建筑工地，他见到了正在忙碌的父亲。工地刚施工不久，楼房才建起一层多高。在机器的轰鸣声里，父亲正踩着用木板搭起的脚手架，叮叮当当地捆扎钢筋。看见他，父亲急忙从脚手架上下来，心疼地责备他大热天里来工地做什么。看着父亲湿透的汗衫，被暑热熏得黑红的脸膛，他直觉着嗓子发堵，不知是汗水还是泪水从他脸上滑下，流进嘴里，咸涩的苦。 （16）正说着话，有工友从身边走过。父亲自豪地介绍：“这是俺上大学的儿子。”那工友又问在学校学的啥。“念的是计算机，开学就大三了。”父亲大声回答，又侧头看看他，一脸欣慰的幸福的笑。 （17）他心里五味杂陈，想想那两门挂科的功课，无地自容。 （18）他在工地呆了两天，才知道，那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他，现在的生活费是拿工钱代扣的。天气那么热，每天强体力的劳动，简单、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容，他苦劝父亲回家，他留下来做工。父亲有些生气：“俺是干庄稼活的，这点累算啥，这哪是你读书人呆的地方，你好好读书，将来有出息，比啥都强。” （19）这些年，他变得浮躁无比，忘记了自己的来处。如今，父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒了他沉睡的心。 （20）那个暑假是他最难忘的一个假期，他感觉突然长大、成熟了许多。从此。他一步步踏踏实实地走好自己的路，和从前顽劣的他判若两人。 （21）多年后，当他和父亲聊天，还常常会提到那年夏天。只是，他没有告诉父亲，如果没有那次火车上的相遇，他不知还要挥霍多久的时光。 （选自《青年文摘》2013年第3期） 1.请简要概括在“火车上的相遇”前后各写了什么内容。（4分） （1） （2） 2.赏析划线句子。（4分） （1）他嗫嚅着说出行程。
（2）天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。
3.请结合短文内容，说说文中的父亲是一个怎样的人。（4分）
4.通读全文，理解“父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒了他沉睡的心”一句的含义。（3分）
5.结合本文，联系自己的家庭生活，谈谈你对父爱的理解。（100字左右）（5分）
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 14. 难度：中等 | |
|
请以“就这样幸福着”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。 （2）不得出现真实的校名、人名。
|
|
