| 1. 难度：中等 | |
|
阅读下面语段（共8分）： ①春天的宣城该是美丽的季节。②可是今年却显得格外的特别，一个月间就让人感受了四季的交织，有烂漫的春红，有多情的冬雪，有炽热的夏光，也有 。③凛洌的风吹落了敬亭山的桃花，朔方的沙隐匿了太极洞的幽泉，多变的天迟滞了恩龙山庄的的舞步：一切都是那么不可名状。 1.给下面加点的字注音（2分）： 朔： 匿： 2.语段中③句有一个错别字，请找出来并改正： 改 （2分） 3.语段中①句是病句，正确的改法是 （2分） 4.请你为语段中语句②划线的空白处仿写一句话 （2分）
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
“腹有诗书气自华”，依据你所积累的古诗文知识填空（共8分）： 1.念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》） 2.但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） 3. ，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） 4. ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 5.海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 6.行到水穷处， 。（王维《终南别业》） 7.岂不罹凝寒， 。（刘桢《赠从弟·其二》） 8.在校运会报名过程中，班主任极力推荐冲刺能力强的小明跑4×100米的最后一棒，小明课下笑着对同学说：“ 。”（韩愈《马说》）
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
综合性学习（4分）： 在春光明媚，桃红柳绿的三四月间，中国传统习俗中最重视的节日就是清明节了。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。 1.请你写出有关清明的一句古诗词： ， 。（2分） 2.扫墓祭祖时焚烧纸钱、燃放鞭炮极易引起火灾和空气污染，在国家推行“低碳”生活、构建和谐社会的今天，你对文明祭扫有何建议？（2分）
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
《藤野先生》（节选）（共15分） 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看，如何呢？ 1.用自己的话概括一下选段的主要内容。（2分） 2.“东京也无非是这样”中“无非”理解为____________，表达出作者____________的情感。“这样”指代____________，这一句在结构和内容上有什么作用？（4分） 3.“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班……”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用？（3分） 4.“实在标致极了”中的“标致”你怎么理解？（3分） 5.你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？发表一下你的看法。（3分）
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
《荷包蛋》（共15分） 一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上来，父亲问儿子，“吃哪一碗？” “有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说：“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！” “孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。 “真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。 “别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。 “记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。 儿子显出一脸的无辜。 第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？” “孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。 “不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。 儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。 “记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。 第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗卧上边，一碗上边无蛋。 父亲问儿子：“吃哪碗？” “孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。 “那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里藏卧着的荷包蛋。 “不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长的对儿子说。 1.父亲说“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧”的意图是什么？（3分） 2.试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。（3分） 3.父亲三次总结性的语言之间有着递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是 ____________、____________、____________，这表达了父亲对儿子的关爱之情。（3分） 4.作者多次引用“孔融让梨”典故的作用理解最恰当的一项是（ ）（3分） A．告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。B．使故事情节富有变化，小说结构更加完整。 C．揭示人生真理，教育儿子成才。D．丰富小说的主题，增添小说的情趣。 5.请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法。（3分）
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
《与朱元思书》（共15分） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1.解释下列句中的加点的字（4分）： （1）一百许里 （ ） （2）猛浪若奔 （ ） （3）互相轩邈 （ ） （4）窥谷忘反 （ ） 2.翻译下列句子（4分）： 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 负势竞上，互相轩邈。 3.写登舟纵目总体感受的句子是：_________________，写江上放舟自由情态的句子是：_________________，概括赞叹富春江景的句子是：___________________，写富春江水清澈的句子是：________________。（4分） 4.“鸢飞戾无者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这个句子寄托着作者怎样的情感?你如何评价作者的这种思想? （3分）
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
作文（共35分，含5分卷面分）： 倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。 倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。 倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……让我们在倾听中成长。 1、请以“倾听”为话题写一篇作文，题目自拟，体裁不限。 2、要有自己的体验和感悟。 3、字数不少于500字。
|
|
