| 1. 难度：简单 | |
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请找出下列各项中加点字注音完全正确的一项（ ）（2分） A． 绮丽(qǐ)伫立(chù)扶掖(yè) 戛然而止(jiá) B．庇(bì)护悄(qiǎo)然骸(hái)骨 怏怏(yàng)不乐 C．休憩（qì）慰藉(jiè) 咫尺（zhǐ）怒不可遏（é） D．驯良（xùn）粗犷（guǎng）炮制（pào）锲而不舍（qiè）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语书写正确的一项是（ ）（2分） A．迫不及待因地制宜顾名思义抑扬顿挫 B．消声匿迹自知之明鞠躬尽瘁姗姗来迟 C．根深蒂固断壁残亘恪尽职守更胜一筹 D．面面相觑迥乎不同险象迭生无动于忠
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| 3. 难度：中等 | |
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用正楷字按要求默写。（共8分，每小题1分） ⑴商女不知亡国恨， 。 （杜牧《泊秦淮》） ⑵ ，野渡无人舟自横。 （韦应物《滁州西涧》） ⑶好峰随处改， 。 （梅尧臣《鲁山山行》） ⑷ ，欲上青天览明月。 （李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ⑸大道之行也，天下为公， ， 。（《大道之行也》） ⑹ ,望峰息心;经纶世务者, 。（吴均《与朱元思书》） ⑺怕会有鲛人在岸， ？ （郭沫若《静夜》） ⑻震落了清晨满披着的露珠， 。（何其芳《秋天》）
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| 4. 难度：中等 | |
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阅读下面这段文字，按要求作答。（共4分，每小题2分） A．2014-04-22光明日报报道 中国新闻出版研究院第11次全国国民阅读调查显示：2013年我国成年国民图书阅读率为57．8%，较2012年上升2．9%；国民人均纸质图书阅读量为4．77本。国民倾向的阅读形式构成图如下：
B．4月23日“世界读书日”,省城不少中小学都开展了形式多样的主题活动。有的学校举办了古诗文朗诵、读书卡、读书小报、笔记摘抄等内容，还有的学校同学们将一年中读到的最精彩的好书,以演讲的形式推荐给全校同学。 A．从上面国民倾向阅读形式构成图中，你获取了哪些信息？（2分）
B．画线的句子有语病，请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。（2分）
调位号
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| 5. 难度：中等 | |
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名著阅读。（共4分） 他明白他如今终于给打败了，没法补救了，就回到船梢，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。他把麻袋在肩头围围好，使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就象人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西，小船这时驶来多么轻松，多么出色。 1.文段中的 “他”名字叫 ，塑造这一形象的作家是 。（2分） 2.文段中的 “他”称自己“如今终于给打败了”，请联系小说内容说说“他”是否是一个失败者。
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| 6. 难度：中等 | |
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塞下曲 (其一) 李 白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。 【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。 1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 2.下列选项中对诗歌内容理解有误的一项是( )（2分） A．首联点明季节、天气、地点，照应题目中“塞下”，写边塞苦寒。 B．颔联，写战士听笛子吹奏折杨柳曲，去寻觅春天的愉悦心情。 C．颈联宵眠枕玉鞍也许更合军中习惯，不言“枕”而言“抱”，紧张状态尤为突出，似乎一当报警，“抱鞍”者便能翻身上马，奋勇出击。 D．尾联“愿”、“直”， 语气斩钉截铁，一派心声，喷涌而出。
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| 7. 难度：中等 | |
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至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？ 1.解释下列加点词语的含义。（3分） ①至若春和景明 ②沙鸥翔集 ③吾谁与归 ④此乐何极 ⑤或异二者之为 ⑥先天下之忧而忧 2.用“/”给下面句子划分朗读节奏。（画两处）（1分） 予 尝 求 古 仁 人 之 心 3.“其喜洋洋者矣”是一种“乐”，“后天下之乐而乐”也是一种“乐”,两种“乐”有 何不同？
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| 8. 难度：压轴 | |
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于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船①待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。 顾见汉骑司马吕马童②，曰：“若非吾故人乎？”马童面③之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。 （节选自《史记•项羽本纪》） 注：①舣船：船靠岸边。②吕马童：秦末人，少与项羽有旧，归汉为郎中骑将。③面：侧面以对。 1.解释下列句中加点词的意思。（2分） ⑴持短兵接战。 ⑵项王身亦被十余创。 2.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ）（2分） A．不忍杀之，以赐公 以其境过清 B． 天之亡我，我何渡为 而不知太守之乐其乐也 C． 籍独不愧于心乎 告之于帝，帝感其诚 D． 乃自刎而死 环而攻之而不胜 3.把下面的句子翻译成现代汉语（2分） 纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？ 4.你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度？请简要说明理由。（2 分）
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| 9. 难度：困难 | |
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永不疲劳的奥秘 ①每个人都体味过疲劳的滋味，也都知道休息是消除疲劳的最佳方法。那么，我们能永不疲劳吗？ ②生理学知识告诉我们，疲劳的产生是有物质基础的，这就是细胞在新陈代谢过程中不断地释放二氧化碳、乳酸等“废物”。当然，人体依靠自身完整的生理机能，又在不断地把这些物质转化或输出体外。当人们劳动的时间过长或劳动强度过大时，代谢物质所产生的数量就会大大超过人的体能转化、输出的数量，以致在体内积累。当这种积累达到一定的数值时，机体就会产生疲劳的感觉，而且疲劳的程度与代谢物质积累的数量成正比。机体休息时，体内蓄积的代谢物质则被逐渐转化并输送出去，当代谢物质的蓄积量降至数值以下时，疲劳也就消失了。 ③人体生理学家发现，人的心脏工作量大得惊人。以它每分钟平均收缩70次计算，一天便达10万次，其搏出的血量，足够装满一节油罐。然而心脏却永不疲劳，这是为什么呢？因为心脏在每次收缩做功之后，便立即处于“完全不应期”，挂出了“现在我休息，请勿打扰”的“牌子”。从心电图上可以看出，心脏工作与休息的时间为3:5，也就是说，在一天中，心脏只工作9小时，而休息的时间长达15小时，而且它是在疲劳之前就休息了。这就是心脏永不疲劳的奥秘所在。 ④当人们知道心脏永不疲劳的奥秘之后，还做了很多有趣的实验，如美国贝德汉钢铁公司的科学管理工程师佛德瑞克• 泰勒博士发现，一个强壮的工人，如果让他一天连续搬生铁8小时,到下班时他已经筋疲力尽,搬运的生铁为12．5吨。后来,佛德瑞克•泰勒博士让这位工人每一小时中只干活26分钟,然后休息34分钟。结果他在8小时中搬运了生铁47吨,而且毫无疲劳感。试验证实了这样的观点： ，就能始终保持充沛的精力和体力。那么， ？ ⑤可以根据每个人的实际情况，采取各种各样的方法。如：打字员可以在打印完一份文件后揉揉眼晴，伸伸手臂，远眺窗外；野外劳动者可以在作业空隙时喝杯茶水，或席地而坐休息；或尽量利用工间休息时做做操；或有计划地安排好一天的工作量，提前几分钟到岗，做好准备工作…… ⑥合理饮食、科学休息、适度运动，让身心变得健康、充实与快乐。不疲劳的生活，是我们想要的生活，也是一种有品质的生活。生活真的很美好。 1.通读全文，在第④段的横线上，分别填写一个承上、启下的句子（写在原文上)。(4 分) 2.简要分析第③段运用列数字说明方法的作用。(3分) 3.下列说法错误的一项是（ ）（2 分） A．本文采用逻辑顺序进行说明。 B．人们劳动的时间过长或强度过大，细胞在新陈代谢中释放出的二氧化碳、乳酸等“废物”，在体内积累就会越多，当达到一定的数值，人体就会产生疲劳的感觉。 C．第④段，举泰勒博士的实验的例子，是为了说明休息比工作更重要。 D．第⑤段，“揉揉”“伸伸”“远眺”“席地而坐”等词语的运用，增添了本文语言的生动性。 4.忙于复习，有的同学常常感到身心疲惫。结合原文内容，拟写一则“温馨小贴士”送给大家。（50字左右）（贴士：音译词，通常指提示、建议等。）（4分）
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| 10. 难度：困难 | |
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藏在木桩中的椅子 张丽钧 ①那天，我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候，我丢掉了手里的家务。 ②那是个大块头的家伙，拎着一把红色的电锯，慢吞吞地出场了。他要表演的是，用不超过150秒钟的时间，将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。 ③木桩是普通的木桩，跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。 ④我看见卡尔布将木桩竖了起来，然后朝主持人晃了一下电锯，示意准备好了。于是，计时开始。 ⑤卡尔布娴熟地使用着电锯。笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密接触，嗡嗡的响声中，被淘汰的边角料一块块应声坠地。一时间，我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的电子计时器在不停地跳字。两个主持人忘记了解说，只管前倾了身子、张大了嘴巴，呆呆地看看卡尔布的精彩表演。到了后来，连边角料都看不到掉下来了，卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。A．在我眼中，卡尔布不像是在做木匠活，倒像是在进行一场“行为艺术秀”。 ⑥观众一片欢呼！卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子——用时仅仅95秒钟！ ⑦卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上，然后，单脚悬空站了上去。演播大厅又是一片欢呼。 ⑧我多么喜欢那个瞬间诞生的迷你椅子啊！我设想着如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一个花儿一样的孩童，那将是一件多么美妙的事情！ ⑨不由想到我国宋代那个画竹高手文与可，他画竹的秘诀是，先让竹子在胸中长出个样儿来，再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想，对卡尔布而言，又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢？那个小椅子原本就是藏在木桩里了，卡尔布只是花费了95秒钟的时间，将它从木桩中“找”了出来。 ⑩在尘世间，“创造”这东西永远是最迷人的，颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前，我只会将我家后院的木桩叫做木柱，它们呆头呆脑，只不过是木头一截、一截木头；看了卡尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地变了！我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子，B．只待一把富有灵性的电锯一声轻唤，它们即会列队翩然而出！ 其实，又何止是木桩呢？被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧？山水里藏着画意，四季里藏着诗情，有谁，愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来，让它们以一种无比美好的姿态，恒久地存活于喧闹人间！ 1.作者记叙了卡尔布 （概括情节），作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”，其根本原因是 （用原文回答） 2.第⑨段讲到宋代画竹高手文与可的故事，这个故事后来演变成一个成语： 。文章引用这个故事的作用是 。 3.品味语言，回答问题。（共6分，每小题3分） A．从内容理解、表达效果等角度，品评赏析第⑤段画线句。 在我眼中，卡尔布不像是在做木匠活，倒像是在进行一场“行为艺术秀”。 请从修辞方法的角度，说说第⑩段中加点词语的表达效果。 只待一把富有灵性的电锯一声轻唤，它们即会列队翩然而出！ 4.请谈谈你从这则故事中获得的启示。
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| 11. 难度：困难 | |
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按要求作文。 人总是在不断尝试，迎接挑战，发现自我潜能，证明自我存在的过程中成长。那些成长的瞬间是否已经从你的记忆中被唤醒？哪一个瞬间或场景浮现在了你的眼前？ 请以“我能行”为题目，写一篇文章。 要求：①从你的生活中取材，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。
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