| 1. 难度：简单 | |
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下列词语中，加点字的注音全正确的一项是（ ）（2分） A、阻遏(è) 颓唐（tuí） 绮丽（qǐ） 情郁于中（yù） B、克扣(kè) 焦灼(zhuó) 取缔(dì) 惟妙惟肖(xiāo) C、伎俩(liǎnɡ) 呵斥(hè) 琐屑（suǒ） 颠沛流离(pèi) D、筹划（chóu） 脊椎(jí) 唏嘘(xū) 连声诺诺(nuò)
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各组词语中，有错别字的一项是（ ）（2分） A、交卸 滞笨 荒谬 张皇失措 B、针灸 愧怍 镶嵌 重峦叠嶂 C、典质 尴尬 烦燥 巧妙绝伦D、伧俗 鞠躬 赃物 穷愁潦倒
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| 3. 难度：简单 | |
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下列句子中，成语使用不正确的一项是（ ）（2分） A、对于别人的困难，我们不能无动于衷，袖手旁观。 B、到了秋天，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 C、城市绿化应因地制宜,突出环保与人文景观和谐统一的发展观念。 D、每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老斑羚摔得肝脑涂地。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）（2分） A、“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” B、淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。 C、很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩……等成为内心的永恒。 D、“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的天气。
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| 5. 难度：简单 | |
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下列说法错误的一项是（ ）（2分） A、《背影》作者朱自清，散文家、诗人、学者。代表作品有《荷塘月色》、《欧游杂记》等。 B、《春望》《石壕吏》的作者杜甫，字子美，后人称他杜少陵，唐代伟大的浪漫主义诗人，诗风沉郁顿挫。 C、《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才。 D、《巴黎圣母院》是法国作家雨果的代表作，他的作品还有《九三年》、《悲惨世界》等。
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| 6. 难度：简单 | |
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下面语段有两处语病，请找出并改正。（把句子序号和改法写在答案卷上）（2分） ①最近，我市发生的几起重大交通事故，②原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。③我们应该从中吸取深刻的教训，④增强安全意识，严格遵守交通规则，认真学习交通法规，切实做到文明出行。
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| 7. 难度：简单 | |
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默写（6分） ① ，长河落日圆。 ②树树皆秋色， 。 ③ ，端居耻圣明。 ④《秋词》中把诗人豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的句子是： ， 。 ⑤通过《望岳》中“ ， ”两句，我们可以看到诗人杜甫不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 ⑥请写出一句与“近朱者赤，近墨者黑”意义相反的古代名句：
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| 8. 难度：简单 | |
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名著阅读（2分） 人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说：“我整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 这段话是《 》中的主人公保尔的名言。他身上表现出的美好品质是： 。
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| 9. 难度：困难 | |
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语文实践活动。（6分） 学校开展“鸟专题”的语文综合性实践活动，冯小昌、刘小云和张小犇完成了下面的任务。 【小题１】【领略鸟的美丽】冯小昌在网上搜集了一些鸟的图片，搞了一个展览，让同学们领略鸟的美丽。他给图片一拟的标题是“垂钓”，并配了解说词：“嘘，别动，鱼儿要上钩了！”请你再另选一幅图片，拟个标题，运用恰当的修辞手法为它配上解说词。（2分） 图片一 图片二 图片三
你选择的是图片 ，标题是 ，解说词 【开展主题研究】利用下列材料，开展主题研究。
①刘小云将研究的主题定为“鸟类的起源”，挑选了材料《始祖鸟化石的发现》和《鸟类起源之恐龙说》。你将研究的主题定为 ，挑选了材料《 》和《 》（2分） ②张小犇想请老师做关于“鸟专题”的知识讲座，下面是她与生物老师刘老师的一段对话，请你根据情景补全。（6分） 你： 刘老师：很好，我回去好好准备一下。可是下周三下午我有课，能换个时间吗？ 你： 刘老师：好的！那我们下周五下午三点在学校的报告厅见！
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面文字，完成下面的题。 赠从弟 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒，松柏有本性！ 【小题１】三、四两句诗中的两个“一何”,表达上各有什么不同？（2分） 【小题２】全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？（2分）
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| 11. 难度：困难 | |
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舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ ——《核舟记》 1.解释下列加点的词。（2分） （1）神情与苏、黄不属。 （2）卧右膝，诎右臂支船。 2.用现代汉语翻译下列句子。（2分） 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 3.从选文看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？（3分）
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| 12. 难度：困难 | |
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唐太宗论弓矢 上①谓太子少师②萧曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工③，乃曰：‘皆非良材。’朕问其故，工曰：‘木心不直，则脉理皆邪④，弓虽劲而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎!”乃令京官五品以上更宿中书内省⑤，数延见，问以民间疾苦，政事得失。 ——《资治通鉴·唐纪》 【注】①上：君主，这里指李世民。②太子少师：指教皇太子读书的官员。③弓工：造弓的工匠。④邪：不正。⑤更宿中书内省：轮流在中书内省值班休息。更，轮流。中书内省，属朝廷决策的机构。 1.解释下列加点的词。（2分） （1）近以示弓工 （2）朕以弓矢定四方 2.翻译下列句子。（2分） 木心不直，则脉理皆邪，弓虽劲而发矢不直。 3.从这个语段中，你可以看出唐太宗是一位怎样的君主? （3分）
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| 13. 难度：中等 | |
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地震来了怎么办？ 如果现在发生地震，你有自信可以应付吗？平时又该如何做好防震准备呢？赶快来看看下面所提供的各项要点，并要记住哟！ 在室内 ——好可怕呀！： ①背上紧急包； ②利用垫子或枕头保护头部，迅速寻找安全的地方躲避，像建筑物的梁柱旁边，或以比桌、床高低的姿态，躲在桌、床的旁边。 ③小心不要被倒塌的家具和掉落的物品砸中。 ④远离可背对窗户，以免被割伤。 糟了，被困住了，无法逃出： ①请保持冷静、清醒，不要哭闹，这样才不会很快地把氧气消耗光； ②注意其他坍塌，确认目前的位置是不是安全； ③寻找可能的出口； ④尽量朝向有光线或空气流通的地方，等待救援； ⑤吹哨子或敲打器物，发出规律的声响，等待救援； ⑥如果有食物和水，不要一次吃完，慢慢吃，等待救援； ⑦如果空间安全，体力不支时，可以试着睡觉，这样能降低忧虑，可以减少氧气和能量的消耗； ⑧要有坚强的求生意志，不要放弃希望。 在室外： 正在马路上或建筑物下： ①用书包或双手保持头部，注意可能有招牌、盆栽、空调机等物品掉落； ②远离工地、围墙、加油站、电线杆等； ③如果是在天桥工地下通道，要迅速地离开。 在野外： 远离河边、海边和崖边，并注意落石，寻找空旷的地方避难。 1.你认为这篇文章是写给哪个读者群体看的，为什么？（3分） 2.“在室内”和“在室外”的防护措施，共同强调的一个要点是 。（1分） 3.“被困”部分共8条，为便于记忆，现将有关信息进行整合，请你根据内容提示，完成下文。（每空不超过10个字）（3分） 被困时，首先要注意① ，如果存在坍塌隐患，应尽快寻找可能出口；如果空间安全，则要减少氧气和能量的消耗。其次要② ，尽量朝向有光线或空气流通的地方，可吹哨子或敲打器物，发出规律声响，对食物和水尽量节约使用。当然，③ ”也许更为重要。 4.目前科技还无法做到准确预报地震，平时做好充分准备，才能将地震可能造成的灾害减到最低。根据“在室内”部分的内容，你能对室内布置提出一些建议吗？（提出三点即可，3分）
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| 14. 难度：困难 | |
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城市里的树 树是城市的客人，树要在客人家度过一生。 树的故乡在山林和旷野，那里有鸟语花香，有潺潺溪水，有它们相濡以沫的兄弟姐妹。如果它们的数量足够多，就构成了森林。自从有了城市，树的家族中一部分成员就背井离乡，来到城市的大街小巷。树一到城市，面临的是另一种森林——由高楼大厦构成的丛林。这里没有鸟语花香，只有车水马龙；没有潺潺溪水，只有钢筋水泥。从此，树看不见了土地。 人把自己弄得彻底与大地隔绝，而树永远需要脚踏实地。但是水泥、柏油、砖块把土地覆盖，像古代犯人脖子上的枷板，把树干和树根隔开。水，泥，这是多么柔软的两个字眼，但组合成一个词时，就成为最坚硬的一种东西。城市的路面是不吸水的，每到下雨时，我看到雨水滚滚而流，流进下水道，而不是树根，我就想树渴了怎么办？因为有了坚固的路面，城市的树也就不会"落叶归根"，树把叶子生出来，但叶子却找不到根，它们随风而飘，就像丢失的找不到父母的孩子。 人们不会给一棵起一个名字，树总是以类的名义而存在，比如梧桐、白杨、松柏。其实每棵树也像每个人一样是不同的。城市的树不能像山林里的树那样自由生长，经常会被修剪，砍去旁逸斜出的枝条，这种修剪不是为了让树成材，而是嫌那些多余的枝条碍事。但修剪是人的事，而长成什么样子是树的事，树永远不会按照人的意志去生长，去改变。现在的树与一千年前的树没有区别，但现在的人与一千年前的人已大不一样，绝大多数的人都在按照别人的意志生活。 城市的树身上，经常贴满了办证电话、招聘启事、治病广告。树不但受着污染，有时还得承受疼痛。 城市的道路不断在拓宽，而每次拓宽道路对树来说都可能是一次灾难，因为道路拓宽后原来在路边的树就处于了路中间，这些树要么被砍伐，要么被重新移到新道路和边上，反正树永远只能靠边站。但是人挪活，树挪死。树被移动后，等于经历了一场浩劫，它枝头上原先的枝条要被全部砍掉，这就像一个得了重病的人做化疗、放疗后会失去一头的秀发。多年前一次出差路过山西的一个小城，突然看见一条主干道的中央长着一棵粗壮的古树，人流车流都绕着这棵树走。这是我见过的唯一一棵长在路中间的树。我猜想，这座城市当年修这条路时，可能有关部门对这棵树的去留进行过激烈的争论，最终他们决定留下这棵树，因为这棵树的年龄比这座城市里所有的人、建筑都要老。一瞬间我竟然有一种感动，觉得这个城市的人真伟大。 树在城市，一生过得伤痕累累。有一次在西郊的路上，我看见一棵合抱的梧桐树被一辆满载货物的卡车拦腰撞断。生活中，我常常发现一些善良、正直的人受到伤害，很长时间我想不通这是为什么。看见这棵被撞断的树后，我相通了：善良而正直的人与善良而正直的树会有同样的遭遇。因为善良他们都手无寸铁，虽然他们不会伤害别人，但别人却有可能欺负他们。因为正直，他们都不会弯曲和躲闪，伤害来临时，会受伤更重。 我每天都会看见树，看见树的时候常常眼睛发潮，总是充满伤感。城市里的树就像进城的农民工，无依无靠。它们受尽委屈，却毫无怨言，受尽伤害，却充满宽容。树最终会原谅一切，自己把伤口愈合。如果城市里没有树，只有柏油马路、钢筋水泥、高楼大厦，那么城市将会是多么地坚硬和干枯。正是树摇曳的身姿、葱茏的绿意，给了我们温柔、诗情、生动和美。 树一辈子站在一个地方，一动不动，不言不语，一世沉默。你如果与一棵树交上了朋友，他会永远站在那里等你 1.本文作者想要表达的主旨是什么？（3分） 2.作者说，“树在城市，一生过得伤痕累累”，具体列出“伤痕累累”体现在什么地方？（3分） 3.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分） ①这里没有鸟语花香，只有车水马龙；没有潺潺溪水，只有钢筋水泥。 ②树被移动后，等于经历了一场浩劫，它枝头上原先的枝条要被全部砍掉，这就像一个得了重病的人做化疗、放疗后会失去一头的秀发。 4.“因为正直，他们都不会弯曲和躲闪，伤害来临时，会受伤更重。”请分析这句话的含义。 5.如何理解“现在的树与一千年前的树没有区别，但现在的人一千年前的人已大不一样”这句话？请联系本文和生活谈谈你的理解。（3分）
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| 15. 难度：困难 | |
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题目：昂起头来真美 要求：不少于600字，文中不得出现考生真实的姓名和校名。
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