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2014年山东省德州市中考第一次模拟考试语文试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

下列各组词语中,加点字的注音不全正确的一项是(  )(2分)

A (jǐ)背        请(tiě)       泡(b      (shì)犊之情

B (zhuó)实        (ruò)大          (shù)独       相形见(chù)

C (lio)望         沉(miàn)        出(qiǔ)      强聒(guō)不舍

D (chéng)戒       执(niù)         民(diào     (qin)芊细草

 

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2. 难度:中等

下列各组词语中,有错别字的一项是(  )(2分)

A 推崇       荒缪     北漂     蛛丝蚂迹

B 喧嚣       籍贯     碰瓷     迫不及待

C 伫立       履行     寿司     别出心裁

D 憔悴       驻足     低碳     顾名思义

 

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3. 难度:中等

下列加点的成语使用正确的一项是(  )(2分)

A 福泉茶院,雅致之极,推窗满眼山景,进退维谷,美不胜收。

B 饺子褶要捏得严严实实,这叫捏小人嘴”,使之不能搬弄口舌,期期艾艾滋生祸端。

C 准妈妈在怀孕期间一定要正襟危,不要翘“二郎腿”。

D 很少有一项技术像转基因这样,极端对立的利益表达,莫衷一是的研究结论,让消费者无所适从。

 

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4. 难度:中等

下面的菜名短语结构和其他三项不同一项是(  )(2分)

A 鱼香肉丝    B 麻婆豆腐    C 蚂蚁上树    D 糖醋排骨

 

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5. 难度:中等

下列说法有误的一项是(  )(2分)

A《资治通鉴》是北宋司马光主编第一部国别体通史宋神宗认为“鉴于往事,有资于治道”于是定名

B 王维唐朝著名诗人。他的诗大多是山水田园之作。代表诗作有《终南别业《使至塞上》等。

C 莫言,当代作家。2012年获得诺贝尔文学奖,代表作有长篇小说《红高粱》《生死疲劳》《蛙》等。

D 普希金,俄国著名的文学家,俄国现代文学的奠基人。代表作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》。

 

二、语言应用
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6. 难度:中等

下面语段有两处语病,请在原句中改正。(2分)

微电影具有篇幅小、制作周期短、投资少。它可以在各种新媒体平台播放,越来越受到公众的欢迎。微电影出现井喷式发展的原因是微时代的来临造成的。可以断言,微电影给影像带来的革命才刚刚开始。

 

三、文学作品阅读
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7. 难度:中等

名著阅读(3分)

A曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”B曰:“谁能当之?”A以手指B,后自指,曰:“今天下英雄,惟B与A耳!”B闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。B乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”A笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”B曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?”将闻言失箸缘故,轻轻掩饰过了。A遂不疑B。

此语段节选自《三国演义》。A指的是   ,B指的是    

A邀请B“青梅煮酒论英雄”的意图是什么?

 

四、名句名篇
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8. 难度:中等

默写(5分)

故天将降大任于是人也,                        ,空乏其身。(《孟子》)

俱怀逸兴壮思飞,                            。(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

《茅屋为秋风所破歌》中表现作者心忧天下以及美好祈愿的一句是:                      

白头吊古风霜里,                       。(《登岳阳楼》)

在中国,诗与酒交织,从而形成独具中国特色的“诗酒文化”。请写一句写“酒”的古诗句。    

 

五、语言应用
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9. 难度:中等

综合性学习(5分)

母亲节就要到了,班里要组织一次“温暖五月,感恩母爱”为主题的活动。

1.写副对联送母亲。(10-30字之间)

2.作为活动的主持人,请为下面歌曲演唱写一段串联词(3分)

《烛光里的妈妈》《鲁冰花》《懂你》(三首任选其一,30-70字)

 

六、诗歌鉴赏
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10. 难度:困难

 

采桑子 彭浪矶

朱敦儒(北宋)

扁舟去作江南客,旅雁孤云。万里烟尘,回首中原泪满巾。      碧山对晚汀洲冷枫叶芦根日落波平愁损辞乡去国人。

1.请用“//”给下片断句(2分)

碧 山 对 晚 汀 洲 冷 枫 叶 芦 根 日 落 波 平 愁 损 辞 乡 去 国 人

2.试析词人因何而“愁”?

3.本词主要的表现手法是什么?结合诗句分析其表达效果。                                            

 

七、文言文阅读
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11. 难度:中等

 

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。               

                                                           ——节选自《送东阳马生序》

1.解释下面句中加点的词。(2分)

(1)师名人 (2)遇其叱咄

2.翻译下面的句子。(2分)

录毕,走送之,不敢稍逾约

3.你怎样评价文中的这种师生关系?

 

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12. 难度:压轴

 

濂尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间召问群臣臧否,濂惟举其善者曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”

主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣。或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路,恶可深罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”

                                                    ——节选自《明史·宋濂传》

1.解释下面句中加点的词。(2分)

(1) 召问群臣臧否(     )     (2)有采者 (    )

2.翻译下面的句子。(2分)

微景濂,几误罪言者。

3.写出教材中与“卿不朕欺”句式相同的一个句子。

4.从文中看出宋濂有怎样的品质?(2分)

 

八、现代文阅读
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13. 难度:困难

 

中国的茶道精髓

①茶道是一种以茶为媒的生活礼仪,也被认为是一种修身养性的方式,它通过沏茶、赏茶、饮茶,增进友谊,美心修德,学习礼法,是一种很有益的和美仪式。中国茶道是“饮茶之道”、“饮茶修道”、“饮茶即道”的有机结合,包括茶艺、茶德、茶礼、茶理、茶情、茶学说、茶导引这七种主要义理。中国茶道以“四谛”为总纲,即和、静、怡、真。

②“和”是中国茶道的灵魂,是中国茶道的哲学思想核心。中国茶道融合了儒、佛、道三家思想,而突出了道家“自恣以适己”的随意性;迎合了中国民众的实用心理。这正是区别于日本茶道的标志之一。和谐——中国茶文化不朽的灵魂。

“以茶待客”是中国的习俗。有客人来,端上一杯芳香的茶,是对客人极大的尊重;即使客人不来,也可通过送茶表示亲友间的情谊。宋代的《东京梦华录》记载:开封人人情高谊,见外方人之被欺凌,必众来救护。或有新来外方人住京,或有京城人迁居新舍,邻里皆来献茶汤,或者请到家中去吃茶,称为“支茶”。

④在现代生活中,以茶待客,以茶交友,通过茶来表示深情厚意,不仅已深入到每家每户,而且也用于机关、团体,甚至成为国家礼仪。不论是宋代汴京邻里的“支茶”,还是现在的人们以茶待客和茶话会,茶都是礼让、友谊的象征,都是亲和、和谐的体现。

⑤“静”是中国茶道的精髓,“和”是因“静”而“和”的,没有“静”的氛围和境界,“和”只是一份残缺的心灵。中国茶道是修身养性之道,静是中国茶道修习的必由之路。

⑥感悟到一个“静”字,就可以洞察万物、思如风云、心中常乐。道家主静,儒家主静,佛家也主静。古往今来,无论是羽士、高僧还是儒生,都把“静”作为茶道修习的必经之路。因为静则明,静则虚,静可虚怀若谷,静可洞察明鉴,体道入微。可以说:“欲达茶道通玄境,除却静字无妙法。”

⑦中国茶道正是通过茶事创造一种宁静的氛围和虚静的空灵的心境,当茶的清香浸润着你的心田的时候,你的心灵就会在虚静中显得空明,你的精神就会在虚静中升华,你将在虚静中与大自然融和交汇,达到“天人和一”的“天乐”境界。(有节选)

1.中国茶道中的“和”含义是什么?

2.第⑥段的语言特点。

3.“野泉烟火白云间,坐饮香茶爱此山。岩下维舟不忍去,青溪流水暮潺潺。”(唐代·灵一《与元居士青山潭饮茶》)结合文末的内容,理解诗歌中茶的作用。(3分)

 

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14. 难度:困难

 

为  谁

龙应台

我不懂得做菜,而且我把我之不懂得做菜归罪于我的出身──我是一个外省女孩;在台湾,“外省”其实就是“难民”的意思。外省难民家庭,在流离中失去了一切附着于土地的东西,包括农地、房舍、宗祠、庙宇,还有附着于土地的乡亲和对于生存其实很重要的社会网络。

因为失去了这一切,所以难民家庭那做父母的,就把所有的希望,孤注一掷地投在下一代的教育上头。他们仿佛发现了,只有教育,是一条垂到井底的绳,下面的人可以攀着绳子爬出井来。

所以我这个难民的女儿,从小就不被要求做家事。吃完晚饭,筷子一丢,只要赶快潜回书桌,正襟危坐,摆出读书的姿态,妈妈就去洗碗了,爸爸就把留声机转小声了。背《古文观止》很重要,油米柴盐的事,母亲一肩挑。

自己做了母亲,我却马上变成一个很能干的人。厨房特别大,所以是个多功能厅。孩子五颜六色的画,贴满整面墙,因此厨房也是画廊。餐桌可以围坐八个人,是每天晚上的沙龙。另外的空间里,我放上一张红色的小矮桌,配四只红色的矮椅子,任谁踏进来都会觉得,咦,这不是白雪公主和七个小矮人的客厅吗?

当我打鸡蛋、拌面粉奶油加砂糖发粉做蛋糕时,安德烈和菲利普就坐在那矮椅子上,围着矮桌上一团新鲜可爱的湿面团,他们要把面团捏成猪牛羊马各种动物。蛋糕糊倒进模型,模型进入烤箱,拌面盆里留着一圈甜软黏腻的面糊,孩子们就抢着用小小的手指去挖,把巧克力糊绕满了手指,放进嘴里津津地吸,脸上也一片花糊。

我变得很会“有效率”做菜。食谱的书,放在爬着常青藤的窗台上,长长一排。胡萝卜蛋糕的那一页,都快磨破了;奶酪通心粉、意大利千层面那几页,用得掉了下来。我可以在十分钟内,给四个孩子──那是两个儿子加上他们不可分离的死党──端上颜色漂亮而且维他命ABCDE加淀粉质全部到位的食物。然后把孩子进车里,一个去踢足球,一个带去上游泳课。中间到图书馆借一袋儿童绘本,到药房买一只幼儿温度计,到水店买三大箱果汁,到邮局去取孩子的生日礼物包裹同时寄出邀请卡……然后匆匆赶回足球场接老大,回游泳池接老二,回家,再做晚餐。

母亲,原来是个最高档的全职、全方位CEO,只是没人给薪水而已。

然后突然想到,啊,油米柴盐一肩挑的母亲,在她成为母亲之前,也是个躲在书房里的小姐。

孩子大了,我发现独自生活的自己又回头变成一个不会烧饭做菜的人,而长大了的孩子们却成了美食家。菲利普十六岁就自己报名去上烹饪课,跟着大肚子、带着白色高筒帽的师傅学做意大利菜。十七岁,就到三星米其林法国餐厅的厨房里去打工实习,从削马铃薯皮开始,跟着马赛来的大厨学做每一种蘸酱。安德烈买各国食谱的书,土耳其、非洲菜、中国菜,都是实验项目。做菜时,用一只马表计分。什么菜配什么酒,什么酒吃什么肉,什么肉配什么香料,对两兄弟而言,是正正经经的天下一等大事。

我呢,有什么就吃什么。不吃也可以。一个鸡蛋多少钱,我说不上来,冰箱,多半是空的。有一次,为安德烈下面──是泡面,加上一点青菜叶子。

汤面端上桌时,安德烈吃了两口,突然说:“青菜哪里来的呀?”

我没说话,他直追,“是上星期你买的色拉对不对?”

我点点头。是的。

他放下筷子,一副哭笑不得的神情,说:“那已经不新鲜了呀,妈妈你为什么还用呢?又是你们这一代人的──习惯,对吧?”

他不吃了。

过了几天,安德烈突然说:“我们一起去买菜好吗?”

母子二人到城里头国际食品最多的超市去买菜。安德烈很仔细地来来回回挑选东西,整整三个小时。回到家中,天都黑了。他要我这做妈的站在旁边看着,“不准走开喔。”

他把顶级的澳洲牛排肉展开,放在一旁。然后把各种香料罐,一样一样从架上拿下来,一字排开。转了按钮,烤箱下层开始热,把盘子放进去,保持温度。他把马铃薯洗干净,开始煮水,准备做新鲜的马铃薯泥。看得出,他心中有大布局,以一定的时间顺序在走好几个平行的程序,像一个乐团指挥,眼观八方,一环紧扣一环。

电话铃响。我正要离开厨房去接,他伸手把我挡下来,说:“不要接不要接。留在厨房里看我做菜。”

红酒杯,矿泉水杯,并肩而立。南瓜汤先上,然后是色拉,里头加了松子。主食是牛排,用锡纸包着,我要的四分熟。最后是甜点,法国的soufflé。

是秋天,海风徐徐地吹,一枚浓稠蛋黄似的月亮在海面上升起。

我说:“好,我学会了,以后可以做给你吃了。”

儿子睁大了眼睛看着我,认认真真地说:“我不是要你做给我吃。你还不明白吗?我是要你学会以后做给你自己吃。”

1.作者多次写到“做菜”,在文中起到了怎样的作用?(3分)

2.段概括“我”的“能干”具体体现在哪几个方面?(3分)

3.段甲乙丙丁处依次填入的词语是:(2分)

    跑   塞   载   送   放   返   折   冲       

   甲:       乙:        丙:        丁:    

4.品析下面的句子。(4分)

①看得出,他心中有大布局,以一定的时间顺序在走好几个平行的程序,像一个乐团指挥,眼观八方,一环紧扣一环。

②是秋天,海风徐徐地吹,一枚浓稠蛋黄似的月亮在海面上升起。

5.结合文末两段,谈谈你从中受到的启发。(4分)

 

九、作文题
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15. 难度:中等

写作(50分)

“点赞”为一网络语言,来源于各大网络社区的“赞”功能。后引申为表示赞同、喜爱。

以“请给我点赞”为题写一篇不少于600字的文章。要求:文体自选,诗歌除外。书写规范。不得抄袭。不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

 

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