1. 难度:简单 | |
下列注音完全正确的一项是( ) (3分) A.憩息(qì) 蹇劣(jiǎn) 剽悍(biāo)岑寂(cén) B.跳踉(liáng) 聆听(líng) 奢侈(shē) 隽妙(jùn) C.德馨(xīn) 惊觉(jué) 案牍(dú) 蛰伏(zhé) D.分娩(miǎn)怒不可遏(è)怡然自得(yí) 远遁(dùn)
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2. 难度:中等 | |
下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 B.阅读优秀的文学作品,既能增长知识,又能丰富情感。 C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。 D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。
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3. 难度:中等 | |
下列加点成语使用最恰当的一项是( )(3分) A.正赶上汛期,江水很大,络绎不绝,让人很是担心。 B.那位老人脸上已有不少皱纹,一身纳西族的装束却穿戴得一尘不染。 C.写事件,不写其来龙去脉,只取其涉笔成趣的地方加以渲染,一丝不苟,含蓄浓缩。 D.老同学难得一聚,畅饮赋诗,高谈阔论,尽显才情,好不自在。
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4. 难度:简单 | |
下列词语解释无误的一项是( )(3分) A.栖息(停留) 虎大骇 (害怕) 束手无策(捆绑) 无案牍之劳 (劳累)形 B.众妙毕备(准备) 不胜其烦(能够承受) 稍近(靠近)益狎 斯是陋室(这) C.融融泄泄(和乐舒畅) 窥伺(暗中观察) 引经据典(引用) 少顷 (一会儿) D.两股(屁股)战战 临易水(抵达) 会(正赶上)宾客大宴 无白丁(没有学问的人)
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5. 难度:简单 | |
填入横线处最准确的一项是( )(3分) 世卫组织近日( )说,甲型流感目前正在全球范围( ) ,为此决定将警戒级别由原来的5级( )到最高级6级。 A.宣布 蔓延 提升 B.宣传 传播 提高 C.宣称 传染 升高 D.部署 延续 上升
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6. 难度:简单 | |
假如有一位自尊心极强的同学做错了某件事情,又不肯向别人道歉,你该怎么劝他?下列几种子说法中,最容易被他接受的是( )(3分) A.这件事咱们也有不对,最好还是向人家说清楚。 B.这件事你错了,你必须向别人赔礼。 C.你考虑后果了吗?因为你也有责任。 D.你还不赶快去赔礼道歉!因为你也有不对。
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7. 难度:简单 | |
根据课文内容填空(每空一分,共10分) 1、李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的句子是:____ ,______。 2、《次北固山下》一诗中,描写时序交替,又赋有新事物必将代替旧事物哲理的诗句是:_____,____。 3、海水是皎洁无比的蔚蓝色,______________________,偶有微风,只吹起了______________________,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。 4、《饮酒》诗中表明作者无求名利之心,即使居住在闹市,也与居住在深山无甚不同的诗句是___________________,______________________。 5、《天净沙·秋思》中直接抒发了作者思乡之悲的句子是__________________,_______________。
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8. 难度:中等 | |
语言综合实践(8分) 阅读下列语段,按要求答题。 真诚是什么?真诚是那轮悬在苍穹的太阳,一天天迸发出灿烂的希望。 A 。真诚是什么?真诚是戈壁滩上的一棵白杨树,一寸寸谱写着生的伟岸与执著。我爱真诚,爱它如驿外断桥边竹篱般 B ;爱它如小桥流水般 C ;爱它如梅兰竹菊般 D ;爱它如兰亭集序般率真;爱它如高山流水般 E ;爱它如飞檐回廊般玲珑…… 1.模仿前后的句子,在文中A处的横线上补写出相同的语句。(2分) 2.根据语境,选取恰当的词语填入文中的BCDE处。(4分) B______________C______________D______________E______________ ①激越 ②淡泊 ③清静 ④高洁 3.从你学过的古诗词中任意写出两句带“月”或“荷”字的完整诗句。(2分)
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9. 难度:中等 | |
阅读郑振铎《海燕》片断,回答文后问题(15分) 海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空! 我们倚在青色的船栏上,默默地望着这绝美的海天,我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,我们是被带入晶莹的天空中了。 就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;(A)海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢! (B)小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼,身子一落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下地浮着,又安闲,又舒适。海是它们那么安好的家,我们真是想不到。 在故乡,我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么? 海水仍是平贴无波,许多绝小绝小的海鱼,为我们的船所惊动,群向远处窜去;随了它们飞窜着,水面起了一条条的长痕,正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么? 小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么? 啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀! 1.海上的燕子与故乡的燕子有什么不同?(用文中句子回答)(2分) 2.从课文中找出作者对小燕子十分关心的语句。(3分) 3.文章通过写小燕子,表达了作者怎样的思想感情?(3分) 4.说说画线句分别运用的修辞手法。(4分) 答:A、__________ B、__________ 5.语段中两次提到“乡愁”,而且说它是“轻烟似的”、“一缕两缕的”,关于这样写的含义下列说法正确的是 ( )(3分) A.“如轻烟似的”说明这种思乡之情很淡,不是很浓。 B.“一缕两缕的”说明作者的思乡之情不是很强烈的。 C.轻烟可挥去,一缕两缕可剪断,理出头绪,说明作者看轻这份感情。 D.作者的思乡之情,像烟雾缭绕,挥之不去;像乱麻“剪不断,理还乱”。这是一种举重若轻的写法。
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10. 难度:中等 | |
阅读《剥豆》,回答文后问题(15分) 一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。 看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?” “对。”儿子眼动手剥,利索地回答。 “可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。 “不,”他按住我的手,“就这样,我才能试出自己的速度。” 一些喜悦悄悄在我心里散开。 一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。 “让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。 “在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”我剥豆的速度分明又快了。 小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃(音:suō,义:斜着眼看)。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的的动作不觉中又缓了下来。 “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。 一大袋碗豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。 “你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执着。 “是平局。我本来有底子。”我纠正他。 “我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。 细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。 1.给加加点的字注音(2分) ①敛声息语( ) ②清澈( ) 2.母亲剥豆的速度不时变化(画线处),试分析母亲剥豆速度时慢时快的原因。(4分) 答:①慢下来的原因是:_____________________________________________ ②快起来的原因是:_____________________________________________ 3.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:______和_______。(3分) 4.文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?(3分) 5.本文的主旨可以从多角度去领悟,请你把自己感受最深的一点,用自己的话概括出来(不超过20字)。(3分)
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11. 难度:困难 | |
阅读下面甲乙文言选段,完成后边各题。(15分) 【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! (节选自周敦颐《爱莲说》) 【乙】自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其劲叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继;及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜,而能事不已。此皆言其可目者也。 可鼻则有荷叶之清香,荷花之异馥,避暑而暑为之退,纳凉逐之生。 至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。 只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣,及摘而藏之,又备经年裹物之用。 是芙蕖者也,无一时一刻,不适耳目之观;无一物一丝,不备家常之用者也。 (节选自李渔《闲情偶寄》) 【注释】①荷钱:指初生的小荷叶。②劲叶:指长大了的荷叶。③菡萏:未开的荷花。④异馥:异香。⑤芙蕖:荷花。 1.写出下列加点词语的意思。(2分) (1) 濯清涟而不妖( ) (2)不至白露为霜,而能事不已( ) 2.将下列句子翻译成现代文。(4分 ) (1) 可远观而不可亵玩焉。 (2) 是我于花之未开,先享无穷逸致矣。 3.用“∕”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分) 予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染 4.出淤泥而不染”常给人带来深刻的思考,请从第二段中找出类似的句子,并简略说说它给你的启迪。(4分) 句子:______________________________启迪: _______________________ 5.甲﹑乙两个文段都写荷花,都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情,但赞美和喜爱的原因有所不同,请用简洁的语言分析。(3分)
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12. 难度:困难 | |
阅读下列文段回答问题(9分) 先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 1.选出下列划横线字解释有误的一项:( ) (3分) A、以荻画地以:用 B、教以书字 书:写 C、使学为诗为:作为 D、及其稍长 及:等到 2.欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是:( ) (3分) A、欧阳修聪明过人 B、太夫人教子有方 C、闾里士人家慷慨借书 D、欧阳修刻苦攻读 3.将下列语句翻译成现代汉语(3分) ⑴多诵古人篇章。 ⑵唯读书是务。
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13. 难度:困难 | |
从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。 题一:这是一个真实的故事。年迈的母亲得了尿毒症。治疗的办法只有两种:一是靠血液透析,活一天算一天;二是进行肾移植,挽救母亲的生命。作为长子,他毅然决定给母亲捐肾。手术很成功,母子身体均未出现异常,他的肾在母亲体内正常工作。 这个人就是感动亿万中国人的“当代孝子”田世园,他用自己的肾来回报母亲的养育之恩。 请以“回报”为话题,写一篇文章。 题二:以“我好想 ”为题,写一篇文章。 要求: ⑴除诗歌、戏剧外,文体不限; ⑵书写工整、规范,不少于600字; ⑶有真情实感,内容具体,中心明确; ⑷如果选择题二,先把题目补充完整,如“有个心爱的玩具”、“有个知心朋友”、“快快长大”、“美梦成真”等。 ⑸文中不得出现真实的校名、地名、人名。
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