| 1. 难度：简单 | |
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下面词语中加点字的读音，和给出的注音全相同的一项是（ ） A. 塞sè 堵塞 边塞 闭目塞听 塞翁失马 B. 解jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解 C. 差chā 差错 误差 差强人意 千差万别 D. 提tí 提炼 提防 提纲挈领 提心吊胆
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 菜畦 污秽 机杼 妇孺皆知 B. 深遂 凫水 惬意 呕心沥血 C. 嗔视 赢弱 沮丧 孜孜不倦 D. 雏型 悲怆 镖悍 进退维谷
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| 3. 难度：简单 | |
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形声字是由表示意义的形旁和表示读音的声旁组合而成，如“蛛”，“虫”为形旁，“朱”为声旁。下列词语中加点的形声字，声旁的读音与这个字的读音完全相同一项是（ ） A. 咫尺 馈赠 众目睽睽 B. 囿于 真谛 颔首低眉 C. 门楣 迸射 广袤无垠 D. 粗犷 绯红 诚惶诚恐
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| 4. 难度：简单 | |
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下列句子中标红成语使用有误的一项是（ ） A. 入夜，翻修后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。 B. 《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。 C. 在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。 D. 我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。
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| 5. 难度：简单 | |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A. 谁也不能否认国家的强大不是靠全国人民艰苦奋斗得来的。 B. 今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。 C. 是否团结一致是我们搞好工作的关键。 D. 通过教育，我明白了许多做人的道理。
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| 6. 难度：中等 | |
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下列句子语言运用得体的一项是（ ） A．小王同志，听说你生病了，我代表单位向你表示问候，并请你及早康复。 B. 老师批评我们，她的嘴脸虽然严肃，但是她的用心还是好的。 C．“校园之声”广播台本次播音到此结束。老师们、同学们，谢谢收听，再会。 D．志愿军战士弹药即将耗尽，但敌人还在像猛虎一样冲上来。
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| 7. 难度：简单 | |
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在句子中依次填写关联词语恰当的一项是（ ） 如果说自然的智慧是大海，( )，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，( )这个水滴也能映照大海，( )毕竟不是大海，( )，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。 A．那么 但 虽然 可是 B．那么 虽然 但 可是 C．因此 即使 但 并且 D．因此 那么 虽然 并且
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| 8. 难度：简单 | |
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下列句子，排列顺序正确的一项是（ ） ①《家》已经尽了它的历史的任务了。 ②我没法掩饰二十二年前自己的缺点。 ③这次人民文学出版社重印《家》的时候，我本想重写这本小说。 ④而且我还想用我以后的精力来写新的东西。 ⑤可是我终于放弃了这个企图。 A．③⑤②④① B．①②④③⑤ C．③②⑤①④ D．①③⑤②④
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| 9. 难度：简单 | |
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阅读下面语段。 真不知道如何形容那声音□陕北是民歌的海洋，一年四季，随时随地都能听到各种民歌□但像这样有穿透力和震撼力的演唱，还真不多见。那样的清脆悠扬，那样的荡气回肠。听她的歌，嘹亮处，你会想到___________；婉转处，你会想到___________；轻盈处，你会想到___________；深沉处，你会想到嘉岭山上千年古塔的雄浑。那声音是快活的，灵动的，有滋味的，有生命□有色彩的。 1. 结合语境，在“□”添加标点符号，最恰当的一项是（ ） A. ？ ： ， B. ! ， 、 C. ! ： 、 D. ？ ， 、 2. 结合语境，将下列句子依次填入横线处，最恰当的一项是（ ） ①山间溪流跌入涧底的清音 ②高原晴空白云悠悠的辽远 ③湖畔微风摇曳树梢的温柔 A. ①②③ B. ①③② C.②③① D. ②①③
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| 10. 难度：简单 | |
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默写填空（30分） 1. ,皆出酒食。 2. ，并怡然自乐。 3. ，各具情态。 4. 船头坐三人， ，佛印居右，鲁直居左。 5. 香远益清， 6. 予独爱莲之出淤泥而不染， 7. ，无案牍之劳形。 8. 选贤与能， 9. 怀民亦未寝， 10. 何夜无月，何处无竹柏， 11. 悬泉瀑布， 12．至于夏水襄陵， 13. 大雪三日， 14．《爱莲说》中，写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：
15. 《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：
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| 11. 难度：困难 | |
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小作文（10分） 初二的生活即将开始了，面对崭新的一年，你是否有一些想对自己说的话呢？请结合个人实际，谈谈对自己新学期的期许。 要求：1.总结上一学年自己在学习生活中的得失。2.结合实际对新一学年的自己提出要求。 3.语言准确得体，不出现真实姓名，不超过200字。
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| 12. 难度：困难 | |
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大作文（40分）（二选一） 1.“别样”是与众不同的意思。总有一些人，带给我们别样的感受；总有一些景，带给我们别样的情思；总有一些事，带给我们别样的感触；总有一段生活，带给我们别样的体验…… 请你以“别样的 ”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）文体不限，表达自己的真情实感。 （2）文中不要出现真实的地名、校名、人名。 2.初中生活，你经历了无数的跨越。学会珍惜是跨越，懂得关爱是跨越，克服困难是跨越……你在跨越中成长，在跨越中进步。 请以“跨越”为题写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）文体不限，表达自己的真情实感。 （2）文中不要出现真实的地名、校名、人名。
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