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2014-2015学年山东日照市莒县北五校八年级上学期期中联考语文试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是(     )

A.使(chā)   唐(tuí)   干(shì) (zuò)

B.跚(pān) 丧(sàng)晶莹(yíng)交(yù)

C.腐(yū) (zhù) 俩(zhī) 尬(gāng)

D.淡(cǎn) 闲(fù)  (zhù) 问(jiē)

 

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2. 难度:简单

下列词语没有别字的一项是(   

A.晨曦      血腥     闪烁    眼花嘹乱   B.荒谬      憧憬     珐琅    臭名昭著

C.杀戮      箱箧     揣摩    响彻云宵   D.纳粹      鞠恭     铁锈    精疲力竭 

 

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3. 难度:简单

下列句子中加点词语运用正确的一项(    )(3分)

A.“心印宝岛万人行”首发团的一千余人游览了日月潭,领略了巧夺天工的宝岛风光。

B.这份试卷的第一题他花了10分钟的时间才完成,真是小题大做

C.奥运会上运动员摘金夺银的一个个精彩镜头让人回味无穷

D.优秀的作家总是能够把作品中的人物心灵刻画得惟妙惟

 

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4. 难度:简单

填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是(     )(3分)

竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,             

①泻进山脚下的洼地            ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠

③汇成一泓清莹的静湖          ④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉

A.①③④②  B.②④①③  C.④③①②   D.②③④①

 

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5. 难度:简单

下列句子中标点符号使用都正确的一项是(    )(3分)

A.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收、载人航天工程的成功实施,标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。

B.在黑色的秋夜里,秋虫唧唧,我不知道这是不是因为秋虫有强烈的生命意识?抑或是将生命的全部价值隐含在这微弱却令人感泣的绝响里?

C.溪中随处可见好看的石头,有的像一头大象蜗居其中,无声无息;有的像一头睡狮静卧水面,温顺而惬意;还有的如同一块宝玉,温润光滑。

D.儒家文化是中国传统文化的核心内容,中国几千年社会的政治、经济……等方方面面都受到了它深刻的影响。

 

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6. 难度:简单

下列有关文字常识的表述,有误的一项是(    )

A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语结构五部分。

B.《芦花荡》的作者是我国当代作家孙犁写的散文,他是荷花淀派的代表人物。

C.《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。

D.雨果,法国著名作家,代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。

 

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7. 难度:简单

下列句子没有语病的一句(       

A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。

B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。

C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。

D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。

 

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8. 难度:简单

下面所列各项不同类的一项是(     

A孔子云:何陋之有?        B苔痕上阶绿,草色入帘青。

C南阳诸葛庐,西蜀子云亭。  D谈笑有鸿儒,往来无白丁。

 

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9. 难度:中等

下面句中加点字解释都正确的一项是(     

①可爱者甚(多)  清涟而不妖(洗涤)   ③亭亭净(种植)     ④可远观而不可玩焉(亲近而态度不庄重)  陶后鲜有闻(陶渊明的后代、后裔)

A①②③ B②④⑤ C①②④ D③⑤⑥

 

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10. 难度:中等

下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是(       )  

桃花源里,没有剥削和纷扰,土地肥沃,男女耕作,老幼欢乐,是古代理想中的“大同社会”的形象体现。 

B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文推知,他们发出的主要是“山中方一日,世上已千年”的时光易逝。  

C.桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界,目的是希望远离战乱和苦难,永不受打扰,继续享受这宁静祥和的生活。  

D.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现它的似有似无。寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

 

二、名句名篇
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11. 难度:简单

填空题。(8分)

(1)树树皆秋色,                                 。(王绩《野望》)

(2)                          ,孤帆天际看。(孟浩然《早寒江上有怀》)

(3)晴川历历汉阳树,                              。(崔颢《黄鹤楼》)

(4)                              ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

(5)《爱莲说》中描写莲花高洁,质朴的语句是________  ___        ______           _  ________。

(6)《核舟记》中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是                                       

(7)陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,《桃花源记》中的“                                               ”一句对此作了印证。

(8)《春望》中移情于物的句子是:____________         _____________。

 

三、其他题
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12. 难度:中等

综合性学习与口语交际。(6分)

我们学过的第二单元,讲的都是人与人之间的爱,其实爱的含义是很丰富的。关心——长妈妈对鲁迅的爱;同情——杨锋对老王的爱;尊重——信客对老信客的爱;宽容——信客对同乡的爱。

你们一定会感受到爱心的可贵,你们的精神世界也会又一次得到升华。的确,只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧!

1.写出一句关于爱的名言或者诗句。(1分)

2.如果让你来设计这样一次关于爱的主题班会,你会设计哪些主题活动。(3分)(不少于三种)  

3.向你最崇敬的长辈表达你的“感恩”,用流畅的语言写一段话,不少于30字。(2分)

 

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13. 难度:中等

用一句话概括下面这则新闻的主要内容,不超过20个字。(4分)

4月23日,中国探月工程首席科学家,被誉为“嫦娥之父”的中科院院士欧阳自远出现在余杭镇一中教育集团太炎校区,为该校800余名初一年级学生带去一堂以“探月工程”为主题的前沿科技讲座。“研究这个地球忠实的‘守护者’——月球,其意义在于,我们能从它的身上看到我们地球自己的过去和未来,拓展人类生存和发展的空间,同时也是我们人类无限探索精神的诉求。” 欧阳自远的话意味深长。据该校负责人介绍:“希望这种近距离的接触,能激发少年学子探索知识的热情。”

 

四、诗歌鉴赏
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14. 难度:中等

读《望岳》,回答问题。(4分)

  岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

  荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

1.全诗没有一个"望"字,但句句写向岳而望,距离是自      ,时间是从      ,并由望岳联想到将来登岳。(2分)

2.对诗赏析有误的一项是(  )(2分)

A诗人由望泰山而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。

B诗的第二句,作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大,以距离远衬托山势高峻,用笔不凡。

C第三句中的"造化"是运气,福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。

D全诗格调高亢,尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概,读来催人奋进。

 

五、文言文阅读
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15. 难度:中等

文言文阅读(12分)

大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

1.解释下列加点字(4分)

选贤能(                、寡、孤、独、废疾者(          

男有分,女有(          )    恶其弃于地也(           )

2.把下列句子译成现代汉语。(4分)

①故人不独亲其亲,不独子其子。                                                     

②故外户而不闭,是谓大同。                                                        

3.总领全文的语句是___________________,照应此句的是____________________。(2分)

4.作者所描绘的大同社会的景象是(用原文回答)___________        _____________。(2分)

 

六、现代文阅读
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16. 难度:中等

《背影》(9分)

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手 a 着上面,两脚再向上 b ;他肥胖的身子向左微 c ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(1)我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。(2)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

1.文段划横线句采用了    描写手法,为什么要写父亲的穿戴?2分

2.选文中两次写到"我"流泪,其感情分别是:第一次      ;第二次   2分  

3.在文中空白处填上相应词语。3分

4.品味语言。2分

(1)选文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,写出了父亲怎样心理?

(2)第二段中,“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情?

 

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17. 难度:中等

阅读下面文章,完成后面题目。(7分)

父亲的眼神

一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。

那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下,肯定高考无望。因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里。

因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反且学不妤了,还不如回家种田。

我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……

中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。 吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。

夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……

“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一牟。赶快起来!”

父亲的眼神让我受不了,找的后脊早巳经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。

当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。

第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”

后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。

尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘。

时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”

(选自《青年博览》 作者黄赋,有改动)

1.“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这句话有什么作用?(2分)                                                          

2.“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?(2分)                                                       

3.“那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。”请根据文说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。(3分)

 

七、作文题
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18. 难度:中等

一片嫩红,一弯碧溪,一袭云彩,一阵鸟鸣,一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景;

一曲生命赞歌,一帧活动剪影,一次风采展示,一处公益广告……便是一道令人回味的风景;

一位哲人说,你的灵魂就是一道精选的风景。

也许,你眼中和心中的风景更多更多……

请以“好一道风景”为题目,写一篇文章。

要求:①要有真情实感,不得抄袭;②除诗歌外文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

 

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