1. 难度:简单 | |
下列字音全对的一项是( ) A、骸骨(hái) 潜行(qián) 狩猎(shǒu) 匀称(chèn) B、轻盈(qíng) 倏忽(shū) 篡夺(cuàn) 沧茫(cāng) C、葱笼(cōng) 喑哑(yīng) 喧嚣(xiāo) 静谧(mì) D、窸窣( sū ) 嗉囊( sù ) 飞甍(méng) 缥缈(miǎo)
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2. 难度:简单 | |
下列词语中没有错别字的一项:( ) A、美轮美奂 测隐之心 心无旁骛 胜券在握 B、相提并论 莫衷一是 不记其数 衔觞赋诗 C、获益匪浅 首屈一指 立竿见影 两全齐美 D、戛然而止 盛气凌人 顶礼膜拜 路不拾遗
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3. 难度:中等 | |
下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( ) A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。 B.看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。 C. 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 D. 面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。
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4. 难度:中等 | |
对下列词语解释有误的一组是( ) A.预兆:事前显露出来的迹象。 一霎间:一会,形容时间很短。 B.弥漫:布满充满 相顾:互相照顾 C.静谧:安静 骸骨:尸骨 D.篡夺:用不正当的手段夺取 惊慌失措:害怕慌张得不知道怎么办好
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5. 难度:中等 | |
填入横线,衔接最恰当的一项是( ) 从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光, 。 A.它在飞船的上方静静地悬着 B.它静静地悬在飞船的上方 C.静静地悬着,就在飞船的上方 D.静静地悬在飞船上方
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6. 难度:中等 | |
下列句子中有语病的一项是( ) A.温州鼓词,是流行于浙南地区的一种曲艺形式。 B.我们必须认真克服,并随时发现自己的缺点。 C. 最近,他的工作效率有了明显的提高。 D.通过最近一段的努力,我的作文水平有了质的飞跃。
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7. 难度:中等 | |
关于课文的表述错误的是( ) A、《化石吟》是一首赞颂化石的一首科学诗。吟,这里是赞颂的意思。 B、《绿色蝈蝈》是一篇科普文。作者是法国著名的 昆虫学家。我国读者非常熟悉他写的一部书《昆虫记》。 C、《虽有嘉肴》选自《礼记〉〉相传为西汉戴圣编撰。 D、《看云识天气》是一片科普散文,文中大量比喻的使用使文章深入浅出、通俗易懂。
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8. 难度:中等 | |
下列句子所用修辞手法不同的一项是:( ) A、绿树村边合,青山郭外斜。 B、天时不如地利,地利不如人和。 C、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 D、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
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9. 难度:简单 | |
默写(8分) a、《天净沙秋思》中集中表达游子漂泊在外悲哀地诗句是 , 。 b、《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是: , 。 c、 ,闻道龙标过五溪。 ,随风直到夜郎西。 d、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
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10. 难度:困难 | |
《虽有嘉肴》 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 《兑命》曰:学学半。其此之谓乎? 1.解释加点字词。(4分) (1)虽有嘉肴 (2)不知其善也 (3)然后能自强也 (4)教学相长也 2.句子翻译(6分) (1)虽有至道,弗学,不知其善也。 (2)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 (3)故曰:教学相长也 3.本文告诉我们什么道理?(2分)
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11. 难度:困难 | |
阅读下文,完成下列各题。(10分) (1)天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 (2)我们还可以根据云上的光彩,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现了种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常出现在卷层云上,当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做华。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大,天气将趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。 1.文中的中心句是: (1分) 2.(1)文段运用了哪几种修辞手法?(2分) 3.第二段文字的结构特点是:(1分) 4.下列句子中划线词删去后意思仍不改变的一项是( )(2 分) A.经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 B.卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。 C.华环由小变大,天气将趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。 D.当那连绵的雨雪要来临的时候,卷云在聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。 【小题5下面说明方法有误的一项是( )(2 分) A、夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。(下定义) B、卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。(打比方) C、人们常说“东虹轰隆西虹雨”。意思是说虹在东方,有雷无雨,虹在西方将会有大雨。( 做引用 ) D、积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天项,就变成了积雨云。(下定义 ) 5.写出两句和“看云识天气”有关的民间谚语(2 分)
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12. 难度:困难 | |
(14分) 乡间的荷塘 钟文 ①家乡的村前,有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起,我们这些光着屁股的村童,每逢夏天常在荷塘边玩耍。 ②我们用废纸叠成了一只只小纸船放进荷塘,让风儿吹进荷叶底下,看谁叠的小纸船被风吹得快吹得远。那时,荷叶的青翠、碧绿,以及荷塘的徐徐清风,好像与我们无关。因为在那个年龄阶段,我们对自然界的许多事物还没学会欣赏。确切地说,那时,我们是冲着荷塘里的水来这里玩耍的。 ③我们在这里玩耍的内容可多着呢,除了叠纸船以外,还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时,为了不被烈日晒着,我们还摘来一块块荷叶,用篾条串起来,披在身上遮挡强烈的阳光。有时我们还在荷塘边抓起一团团泥巴,捏成一个个惟妙惟肖的小泥人,然后用来互相投掷取乐;有时,冒着火辣辣的太阳,大家一起跳进荷塘,利用荷叶做掩护,玩起水中的捉迷藏! ④也记不起多少次了,我们玩耍得兴趣正浓,不管父母怎样叫唤,照样是你唤你的,我玩我的,直到最后,父母生气了,拿着竹棍子气冲冲地赶到,我们才肯回去。 ⑤光阴荏苒。后来我长大了,读书、参军,接着外出参加工作了,就再不像儿时那样到荷塘边来玩耍了。 ⑥每次回去,我都重拾孩提时的那段时光,又一次次地来到荷塘,欣赏这里的自然风光。 ⑦盛夏之季节,天气较为炎热,夏雨常光顾。在雨帘中,漫步在荷塘的周边,那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声,倒像是为我这位打道回乡的人鼓掌欢迎呢。更有映入眼帘的是雨打荷叶摇头晃脑的姿势,真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈! ⑧夏雨过后,荷塘的景致更加迷人。那一枝枝迎风摇曳的荷叶,经过雨水的洗礼,它宛如一个个刚出浴的美人儿,打着一把把翠绿色的小伞,站立在雨水盈盈的池塘中,显得更加妩媚,更加艳丽,更加楚楚动人!更为诱人观赏的是在那朵朵硕大的荷叶上面,还盛着一瓢瓢雨水,当阵阵微风吹来,摇摇欲坠,雨水在绿叶的映衬之下,呈现出深蓝浅绿的色泽,真像一个个绿色的玉盘,盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙! ⑨令人最爱观赏的还数是夏夜乡间的荷塘月色。 ⑩盛夏之夜,当一轮明月悬挂在天幕之上,荷塘里那挂满露珠的荷叶,在月光的照射下,泛着闪闪的银光,这时的荷塘之中,月光如泻,不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙鸣。恰在这个时候,只要站在荷塘周边静静地欣赏,那满塘的月光,以及那琅琅的蛙鸣,何不令人如醉如痴…… 1.孩提时“我”在荷塘里玩耍,除了放纸船之外,还有 、 、 等游戏。(2分) 2.这篇散文以荷塘为线索,按 顺序,先描写了童年在荷塘玩耍的情形,后描绘了家乡荷塘的 ,给我们展现了风雨荷叶、 、 三幅荷塘美景图。(4分) 3.第⑦段从哪两方面描写风雨荷叶的?画线的句子描写十分优美,请简要分析原因。(3分) 4.第⑧段写景详略得当,它重点描写的内容是什么?这样安排有怎样的意义?(3分) 5.从内容上看,这篇散文通过乡间荷塘的描写表达了怎样的情感? (2分)
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13. 难度:困难 | |
作文(40分) 电视,成为我们了解世界的窗口;网络,给了我们无限的空间;短信,传递着人间的温情……科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。请以“ 改变了我的生活”为题作文,要求:①将题目补充完整,所填词语要与科学技术有关。②体裁不限,字数500以上。
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