1. 难度:中等 | |
下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A.祷告(dǎo) 决别 花团锦簇(zù ) 小心翼翼 B.褪色(tueì) 威摄 洗耳恭听(gōng ) 花枝招展 C.荫蔽(yìn ) 绰号 恍然大悟(huǎng ) 持之以恒 D.搓捻(liàn) 酝酿 一霎时(chà) 形影不离
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2. 难度:中等 | |
下列加点词语运用不正确的一项是( )(2分) A.现在雾霾越来越严重,每个公民都要有一种杞人忧天的意识,保护我们生存的环境。 B.大扫除开始了,男生们拖地,女生们擦窗户,大家的任务安排真是各得其所。 C.她曾获得过歌唱比赛一等奖,声音婉转动听,有余音绕梁之感。 D.如果大家都对破坏小区公用设施的行为袖手旁观的话,维修费用最终还是要从大家交的管理费中支出的。
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3. 难度:中等 | |
下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.李双江儿子入狱后首次公开亮相,对记者有关提问避而不谈。 B.最近中央在反腐败领域又出重拳,与相关国家合作,对外逃贪官的资产进行冻结。 C.在教育集团各分校的通力合作下,使本次统考得以顺利进行。 D.谁能否认获得好成绩就不需要付出艰辛努力呢?
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4. 难度:中等 | |
下列语言表述不得体的一项是( )(2分) 何老师热情邀请同事们到她新装修的家里去做客时,说:“欢迎大家光临寒舍。” B.王阳是男生,今天班主任打电话给他爸爸:“令郎在学校又和同学打架了。” C.小芳的表姐结婚了,小芳在婚礼上对表姐说:“祝姐姐姐夫相敬如宾,白头偕老。” D.张明的同学不小心跌伤住院了,他给同学发短信说:“你的微恙怎么样了?”
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5. 难度:中等 | |
综合运用(共6分) 现在社会上有一股“国学”热,一些“读经班”“国学班”办得如火如荼。这些班让学生朗读背诵诸如《三字经》《弟子规》“四书五经”之类的传统启蒙教材,有时还学习着装作揖等古代礼节。所谓“国学”,简而言之,就是以儒家为代表的、中国固有的或传统的学术文化。一些专家和老师认为当前的学校教育对传统文化继承太少,导致中华民族的优秀传统美德丢失不少。很多孩子不懂礼貌,不会与人相处,自私自利,不会关心他人。对此,某班同学进行了一系列活动。 1.国学常识了解。国学经典中的“四书”除了大家熟知的《论语》和《孟子》外,还有哪两本,请写出来。(2分) 2.有同学对学习文言文有抵触情绪,认为太难懂,现在又不用文言说话和写文章,干吗还浪费时间精力?请你针对这种想法进行劝说。(2分) 3. 你觉得可以通过哪些方法提高自己的国学素养(至少两条)?(2分)
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6. 难度:中等 | |
名著阅读(5分) 成功的花, 人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。 这首诗的作者是 ,她出版了两本诗集是《 》和《 》。这首诗讲述的哲理是 。
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7. 难度:简单 | |
古诗文默写填空(共8分,每空1分) ,不亦君子乎?(《<论语>十二章》) (2)逝者如斯夫, 。(《<论语>十二章》) (3) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (4) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》) (5)山光悦鸟性, 。(常建《题破山寺后禅院》) (6)何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》) (7)在《钱塘湖春行》中,作者通过鸟儿的活动写出初春之景的句子是 , 。
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8. 难度:中等 | |
9. 难度:困难 | |
10. 难度:困难 | |
谢公与人围棋,俄而谢玄淮上信至,看书竟,默然无言,徐向局。客问淮上利害,答曰:“小儿辈大破贼。”意色举止,不异于常。(选自《世说新语· 雅量》) 注释:谢公即东晋名相谢安,谢玄是他的侄子,当时在前线指挥著名的淝水之战(即文中的淮上利害)。 1.解释加点词。(2分) (1)淮上信至( ) (2)徐向局( ) 2.翻译文中画线的句子。(4分) ⑴小儿辈大破贼。[来K]⑵意色举止,不异于常。 3.请说一下,本则中的谢公有什么样的品质?(2分)
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11. 难度:中等 | |
散文阅读(10分) 绿 ①我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。 ②梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。 ③我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。 ④这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花。晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅。微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏的钻了进去,再也寻它不着。 ⑤梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。 ⑥瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松地皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘渣,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她! ⑦我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么? ⑧我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。(节选自朱自清《温州的踪迹》,分段略有调整。) 1.请说出文中在观察景物时用到了听觉、触觉的例句(各举一句)。(2分)[来 2.第⑥段中,明明“瀑布在襟袖之间”,近在眼前,作者为什么说“但我的心中已没有瀑布了”?(2分) 3.试概括出梅雨潭的绿的特点。(2分) 4.有评论家说,朱自清在此文中表现了一种独特的女性美,请结合具体语句作分析。(4分)
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12. 难度:中等 | |
小说阅读(14分) 模特 苏立华 莫老汉已七十有余,岁数大了,做不动活了。 儿媳妇粉花冲着家里那头老牛喊,光吃不干活,养你干啥。①一旁觅食的鸡鸭惊得满院子乱飞。 莫老汉就在一旁默默地流泪,他知道那是指桑骂槐。 儿子栓柱蹲在墙根端着一碗稀饭,依旧埋头唏留唏留地喝,并不停。 莫老汉只有栓柱这一个孩子,老伴去得早,是莫老汉一人含辛茹苦地把栓柱拉扯大的。 那时莫老汉劳作了一天,晚上就把栓柱搂在怀里。问栓柱,栓崽,爹将来老了不能动了,你养活爹不? 当然了爹,俺要让你享清福哩。栓柱摸着爹的胡子。②蛙声四起,像是夜的鼓点,催得莫老汉心里乐开了花。 如今帮儿子盖了房,娶了媳妇,有了孙子。自己却成了前墙角那个没用的石碾,遗弃在一边。 莫老汉下了狠心,决定到省城拾破烂去。他没想过挣多少钱,他只想活个清净。 走时,偷偷地抱着小孙子亲了又亲,他不敢让儿媳妇粉花看见,粉花从来不让他亲孙子。 小孙子哇地一下哭了,莫老汉忍着泪水离开了家。 来到省城,莫老汉白天收集别人丢弃的矿泉水瓶、易拉罐、塑料袋,攒多了然后去废品收购站卖,晚上就睡在一个废旧的空房子里。 日子虽苦,莫老汉却也过得心爽。只是夜里做梦会梦见孙子,醒来两眼都是泪。 想着孙子,他就想着多收两个易拉罐,三个易拉罐就是村里小卖部的一块口香糖。 那天,他见一个背着画夹的女孩手里拿着一罐喝完的饮料,为了那个易拉罐,他跟着女孩走了两里多路。 女孩发现了莫老汉,惊奇地盯着他端详,莫老汉有些心慌,说,我、我只是想要你手里的那个易拉罐呃。 女孩说,大爷,可以为你画张像吗,很快的?看得出女孩怕莫老汉不同意。行,那你手里的易拉罐给我行吗?莫老汉有个要求。 莫老汉按照女孩子要求摆了个动作,很快女孩画完了画。 得到那个易拉罐,莫老汉满心欢喜。没想女孩还掏出十元,说是他应得的酬劳,莫老汉指了指她手里的易拉罐,说什么也不要。 莫老汉是个爱干净的人,衣服虽旧,但也整洁。他那把胡子从年轻时蓄到现在,足有半尺多长,银须飘飘。 快攒到五百元了,莫老汉准备一起给小孙子寄回家去。他不怪栓柱,栓柱在家也不容易哩,他想。 第二天,没想到莫老汉又碰到了那个女孩。女孩说,大爷,你跟我去我们美院做专职模特好吗? 莫老汉听说过模特,但没想自己也能当模特。莫老汉向后侧了侧身子,头摇得像拨弄鼓。不过莫老汉最后还是跟着女孩去了美院,他想看看文化人生活的地方。 美院的老师十分欣赏莫老汉,他们说莫老汉的胡子非常有个性,肤色健康,符合他们的审美标准,是个难得的好模特。 在美院环境好,挣得也多,比拾破烂强多了。莫老汉就尽心尽力地做模特,一个动作摆上两三个小时,莫老汉也不觉得累。做模特之余,帮学校打扫卫生。 有了两千元存款时,莫老汉全部把它寄回了家里。 儿媳妇粉花惊得直咂舌,也非要跟着栓柱一起找莫老汉去省城打工不可。 他们来到美院,粉花看到莫老汉做着如此清闲的活就能挣不少钱,很是眼馋。 经不起他们的死磨硬泡,莫老汉答应他们和美院的老师说说。 美院的老师看了看他们,摇摇头。 抹了口红的粉花问,为什么孩儿他爷行,我们就不行? 美院老师说,你们不美。 粉花说,俺咋就不美了,俺不比他年轻好看哩? 栓柱在一旁扯了扯粉花的袖子,粉花甩了栓柱的手。她想不明白。 城里别的活粉花嫌太累,就和栓柱回了家。 莫老汉依旧做他的模特,③那时莫老汉就能听见村头的蛙声和蝉鸣,一脸安详。 1.阅读全文,在横线上把莫老汉的遭遇补充完整。(2分) →离家到城里捡破烂→ →被推荐到美院作模特 2.美院的老师说栓柱夫妇不美是什么意思?你认为他们不美还有什么原因?(4分) 3.儿媳妇粉花是一个什么样的人?(分析性格特征)(2分) 4.小说主要利用故事情节来刻画人物形象,但环境描写尤其是自然环境的描写在文中也起了非常重要的作用。请你分别说出文中三处划横线句的作用。(6分) ① ② ③
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13. 难度:中等 | |
写作(共50分) 25、请在《模特》一文中 “美院的老师看了看他们,摇摇头。”请对美院老师眼中的栓柱夫妇作一个外貌的片段描写。(10分) 要求:(1)符合上下文情境。(2)运用比喻的修辞手法,并将该句用波浪线“﹏﹏﹏﹏”标出。(3)字数不超过150字。
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14. 难度:困难 | |
从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分) 题目(一)等待 题目(二)他(她)真 (有趣/厉害) 要求:(1)若选题目二,须先从“有趣”“厉害”两个词语中选择一个,将题目补充完整,然后作文。 文体均为记叙文,不少于600字。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (4)卷面整洁,字迹清楚。
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