| 1. 难度：简单 | |
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下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） （1）发窘 （2）隐匿 （3）酝niàng （4）qí长
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指出下列各词中的错别字，并改正（2分） （1）风尘朴朴 （ ）（2）消声匿迹 （ ）（3）名付其实 （ ）（4）笑容可菊 （ ）
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选出下列加点词语没有结合句意解释的一项（ ）（3分） A．忽然十余次飞马报道。（飞马：这里指骑着快马传送紧急军情的人） B．若某等之见，必弃城而走矣。（走：这里指走掉） C．京京有点儿发窘。（发窘：这里指感到为难，不知所措） D．像多数跳伞运动员一样，他长得比一般美国军人颀长些，而且肩膀很宽，看上去是个孔武有力的硬汉子。（孔武有力：这里指勇武而有力量）
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）（3分） A．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要格尽职守。 B．梯田上面，有漫漫云海的覆盖；梯田旁边，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽莫可名状，让人惊叹。 C．十四年未曾谋面的老同学长城上萍水相逢，共叙别后之情。 D．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
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| 5. 难度：简单 | |
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下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A．临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大提高。 B．多读书是提高一个人语文素质的途径之一。 C．通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。 D．只有一到暑假，他就去游泳。
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| 6. 难度：简单 | |
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依照例句，仿写句子。（3分） 例句：人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱她的云淡风轻，爱她的香飘四野。 仿句：_______________________________________________________________。
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| 7. 难度：简单 | |
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名著阅读填空。（2分） 那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。” 行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今日即是 我与他做了徒弟，何不早说取经之事？” 选文中“那怪”指_________，请写出以他为主角的一个故事名称____________。
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| 8. 难度：中等 | |
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古诗文默写填空（12分） （1）______________,风烟望五津。 （2）当窗理云鬓，_________________。 （3）君问归期未有期，_________________。 （4）默而识之，______ ____，______ _____。 （5） ，寒光照铁衣 （6）三人行，必有我师焉 ； ，____ ____________。 （7）《淮上与友人别》中从听觉，视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是__________，__________。 （8）初唐诗人王勃《送少府之任蜀州》中写友情的名句是 ________， ___ _。
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，完成后面小题。（9分） 乘 船 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 1.解释下列加点的字。（２分） （1）华歆、王朗俱乘船避难 俱____________ （2）歆辄难之 辄____________ 2.用现代汉语翻译下面的句子。（２分） （1）幸尚宽，何为不可？（2）既已纳其自托，宁可以急相弃邪？ 3.按要求用原文语句回答（３分） （1）王朗让人搭船的原因是__________________________________ （2）王朗想抛弃“所携人”的原因是__________________________ （3）华歆认为不该抛弃“所携人”的原因是____________________ 4.依据小故事，请你判断谁优谁劣？优在哪？劣在哪？（2分）
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，完成13-15题（6分） 文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉?”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 【注释】虞人：掌管山泽苑囿打猎的官。罢：停止、取消。 1.解释下列句子中加点词（2分） （1）文侯与虞人期猎：期：（ ） （2）是日：是：（ ） 2.把下列句子翻译成现代汉语（2分） 天又雨，公将焉之？ 3.请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。（2分）
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| 11. 难度：困难 | |
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古诗词阅读（5分） 丰乐亭游春①（其一）欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。 1.诗歌的第一、二句写了哪些景物？（３分） 2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读下文，完成后面小题。（14分） 开在记忆深处的花 ①记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。 ②小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。 ③那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。 ④工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。 ⑤我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦你给我捞一条。” ⑥让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗？” ⑦我疑惑地说：“不大，比较小。”我一边比划鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。”他笑着说。 ⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。在国内，经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。 ⑨我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。 ⑩于是我说：“您放心，如果养死了，我们不怨你。” ⑪“这种鱼本来能活40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的！难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉 吗？” ⑫没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了，我觉得自己无比渺小。最后，在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需3加元。 ⑬从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：尊重每一个生命，而不仅仅是让它们吃饱喝足。 1.请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。（3分） 意外→（ ）→（ ）→疑惑→（ ） 2.品析第⑦段划线句，说说作者“疑惑”的原因是什么。（用文中的原句回答）（2分） 3.卖鱼店工作人员是一个什么性格的人？（3分） 4.下面对文章理解不正确的一项是 （3分） （ ） A．本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”，形象生动。 B．对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。 C．文章结构完整，开头和结尾互相照应，主题突出。 D．“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？”使用的是反问句，强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉，为揭示小说主题埋下伏笔。 5.品析第⑬段划线句，说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章，你有怎样的启示？（3分）
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读下文，完成后面小题。（16分） 享受春雨 厉彦林 ①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑，也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉，万物掐灭生命的色彩与声音，孤独地萧条着沉默着。一夜微风，唤醒早春三月的晨曦，也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人，都在翘首春的惠风拂面，享受春雨的滋润，感觉春天那年轻的心跳…… ②春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥，飘飘洒洒，缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画，朦胧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履轻盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷，像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定，悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍，湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫，雨点越来越大，越来越急，嘻嘻哈哈，打打闹闹，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠，总是执着地投入，迅速渗进地下，形不成水流，只让土地守候和感动，让世人留恋和感叹。 ③走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地落在脸上，痒酥酥的，滑到嘴里，甜丝丝的。此时，可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了，洒在头上，落在脸上，说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，虽然衣服被打湿，可心里高兴，脸上绽放着笑容，享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中，紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重，淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下，时而从窝里探出小脑袋，新奇地瞥一眼外面的风景，又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子，时而用嘴巴梳理着羽毛，呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声，伴随风声雨声，滋润，清雅，恬淡，宁静…… ④春雨贵如油，老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿，就停了。雨虽然不大，却滋润着乡间万物，悄然改变了山乡的颜色，编织出一幅绚丽多姿的图画，点燃了生命的期待与呼唤！……草儿绿了，花儿开了，土地松软了，生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈，奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方！萌生绿色的地方就舒展生命，就有开花的渴望，就有歌声在酝酿！每人都种植一份鲜嫩的心境，收获一缕成长的愿望。 ⑤春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然，或惆怅，或温柔，或冷寂，或清丽，或婉约……可谓千种心情，万种雨境。 1.“散文是围绕一个中心，牵住一条线索组织材料”，那么，选文是以 ___________的线索来组织材料的。（3分） 2.请根据示例分析春雨的其他特点。（4分） 示例：第②语段让我们感受到春雨的朦胧，多姿，无私奉献。 第③语段让我们感受到 ______________________________________ 。 第④语段让我们感受到 。 3.请结合选文内容或个人生活体验，说说你对第⑤语段“春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐”这个句子的理解。（3分） 4.选文中的“春雨如烟，如雾，如丝，如梦”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛，像花针，像细丝”这两个句子，你更喜欢哪一句？请说出理由。（3分） 5.选文表达了作者对春雨的感受，请运用排比写一段话，结合自己的生活体验，表达你对“夏雨”或“秋雨”的感受，60字左右。（3分）
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| 14. 难度：困难 | |
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从下面两个问题中任选一题作文。 文题一：请以“那个让我尊敬的人”为题目，写一篇文章。 文题二：请以“生命中 是可贵的”（比如：亲情、友情、师生情．．．．．．） 为题目写一篇文章。 要求： （1）选择题目二，请将题目补充完整。 （2）内容具体，中心明确，有真情实感，恰当地运用多种表达方式。 （3）文体不限（ 诗歌除外），字数不少于600字。 （4）书写规范，卷面整洁。
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