| 1. 难度：简单 | |
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下列加点的字音全部正确的一项是（2分）（ ） A．岷山（mín） 蜷起（quán） 蔫巴（niān） 倔强（juè） B．逮捕（dài） 愠怒（yùn） 涮净（shuàn） 寂寥（liáo） C．红桧（huì） 女工（gōng） 瞥见（piē） 募集（mù） D．抽噎（yē） 瞭望（liào） 阿房（páng） 贿赂（luó）
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| 2. 难度：中等 | |
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下列句子标点符号使用正确的一项是（3分） （ ） A．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。 B．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。 C．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子没有语病的一项是（3分） （ ） A．目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 B．江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，整整下降了三倍。 C．文章的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地选择、组织材料。 D．在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力，是当前课堂教学改革成败的关键。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列各句中加点的成语使用错误的一项是（3分） （ ） A．辩论会上，我们一队据理力争，陈述观点，在两方几十回合的争论下，对手终于理屈词穷。 B．鳞次栉比的摩天大楼在霍尔河畔奇迹般地崛起，让人以为自己仿佛到了纽约。 C．这仗尚未开打，我们就先退避三舍，岂不是灭了自己的威风？ D．妈妈刚从菜场买菜回来，我和爸爸立刻到门口为她接风洗尘。
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| 5. 难度：中等 | |
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依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分） （ ） ①著名作家叶文玲曾经满腔热情地 中学生：“不管写长文章或短文章，都要从心里流出来。” ②窗外，可见那江南老房子成片的屋瓦顶和错落有致的马头墙，还有明澈澄净的蓝天。这些自然成了一幅画，古老、 而悠远。 ③假使我们不修这么多水利工程，遇到这样水旱灾害，其结果是 。 A．训诫 空灵 不可思议 B．告诫 空旷 不可思议 C．告诫 空灵 不堪设想 D．训诫 空旷 不堪设想
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| 6. 难度：简单 | |||||||||||||
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读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分） 夜幕降临了，四周静mì，我独坐于窗前，听着风mǐ一时的校园歌曲，zhēn zhuó着自创小诗中的字句，倏然觉得自己仿佛长大了许多，也深沉了许多，忍不住暗自问着自己：先前那个懵懂无知的小女孩哪去了？
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| 7. 难度：简单 | |
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根据提示补写名句或填写课文原句。（9分）（每空1分，错漏添一字该空不得分） （1） ，乌蒙磅礴走泥丸。 （2） ，恨别鸟惊心。 （3）僵卧孤村不自哀， 。 （4）山河破碎风飘絮， 。 （5）几处早莺争暖树， 。 （6）《望岳》中表现泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象的句子是： ， 。 （7）《登飞来峰》中表现诗人勇往直前、无所畏惧的精神的句子是： ， 。
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| 8. 难度：中等 | |
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长城是中华民族的骄傲和象征，举世闻名。有一批外国游客慕名前来参观长城。假如你是导游，你将如何介绍呢？请你设计一段导游词。（3分）
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面一段文字，回答问题。（6分） 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” （1）这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，出自苏联小说 ，这是书中主人公 对生命的诠释。（2分） （2）我校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。活动之一就是围绕上面这一小说的主人公的名言召开一个题为“生命价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）（2分） （3）请你按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其他情节。（2分） 保尔是一个
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面的两首古诗。（4分） 送杜少府之任蜀州 峡口①送友人 【唐】 王勃 【唐】 司空曙 城阙辅三秦，风烟望五津。 峡口花飞欲尽春， 与君离别意，同是宦游人。 天涯去住②泪沾巾。 海内存知己，天涯若比邻。 来时万里同为客， 无为在歧路，儿女共沾巾。 今日翻③成送故人。 【注】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。 ②去住：指走的人和留的人。 ③翻：同“反”，反而。 1.“峡口花飞欲尽春”交代了送别的 和 。（2分） 2.司空曙诗歌中“天涯去住泪沾巾”和王勃诗歌中“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的感情有什么不同？（2分）
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读文言文。（16分） 【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （ [宋]苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐诗》①，忽忆戴安道②。时戴在剡③，即便夜乘小船就之。经宿④方至，造门⑤不前而返。人问其故，王日：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？” （选自《世说新语》） [注释] ①左思《招隐诗》，表现隐居的乐趣。 ②戴安道：戴逵，字安道。 ③剡（shàn）：县名，今浙江嵊县。 ④经宿：一整夜。 ⑤造门：这里是到门口的意思。 1.解释下列句中加点的词。（4分） （1）怀民亦未寝（ ） （2） 但少闲人（ ） （3）人问其故 （ ） （4） 经宿方至（ ） 2.下列加点词语的意义和用法相同的一组是（2分）（ ） A．欣然起行 四望皎然 B．造门不前而返 潭西南而望 C．王子猷居山阴 不可久居 D．今方来，我欲辱之 经宿方至 3.用现代汉语翻译下列句子。（6分） （1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 （2）得无楚之水土使民善盗耶？ （3）即便夜乘小船就之。 4.【甲】段文字描写月色，【乙】段文字描写雪景，二者在描写手法上有何不同？试举例分析。（4分）
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读下面文章。（15分） 郁孤台笑了 彭世强 ①一个云清风和的下午，我，怀着几分崇敬、几分兴奋的心情，寻到了位于赣州市西北角的贺兰山下。仰望着山巅那魁伟的郁孤台，它，三重屋檐，檐角飞翘，似握拳扬臂，挺起了那一份民族的自尊!它，默默无语，似蹙眉凝神，反省着那一页沉重的历史！我，步履匆匆地登上了郁孤台前六层百级石阶！ ②我是在岳武穆的《满江红》词里知道“贺兰山”的，有人说词中所写的“贺兰山缺”，位于宁夏与内蒙古交界处。而眼前的贺兰山，因为承载着一座巍峨慷慨的郁孤台，承载着一位血溅战袍、泪洒宣纸的爱国词人辛弃疾，承载着他用热血书就的一首悲壮诗篇，同样名扬中华，流芳千古！ ③这是一座三层楼高的古建筑。跨进门厅，辛弃疾的《菩萨蛮．书江西造口壁①》赫然在目：“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，深山闻鹧鸪。” ④我自然惦记着辛公当年的登临处，惦记着诗中的清江水。于是，急忙上楼，更上一层，推窗而望，远山隐约，近水潺潺。忽然看到底楼的背阴处，竟有一块开阔地，一座高大塑像的背影跃入我的眼帘。他，一定就是辛弃疾！于是，我匆忙下楼，来到辛公塑像脚下，豁然明了：这就是辛公当年的登临处，就是感慨愤激的辛弃疾喷发一腔热血、成就千古名作的地方！ ⑤仰视眼前的稼轩公，右臂撩斗篷于身后，左手握龙泉②于胯部。他剑眉紧锁，凝目远眺，短须似乎微颤，深邃的目光中，流露出几多痛楚，几多愤懑，几多无奈！ ⑥“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。”我不禁轻吟起这样两句。放眼望去：山下正是章江、贡水两道江水交汇处的赣江。溯洄望去，两水茫茫而来；顺流望去，一江默默流去。虽说那天江水不盈，可是辛公的诗句，依然让人想见当年的血泪之江。大敌当前，国势艰危，腐败的南宋朝廷却苟安求和，不思山河破，不念金瓯③缺，让奸佞当道，为丧权辱国之事，走苟且偷安之路！结果，王室南渡，甚至太后逃生，金兵追至造口，太后不得不弃舟登陆而去，百姓的颠沛流离，更是不堪回首!这样的历史耻辱，岂容忘记！江水、泪水，就这样融而为一了。 ⑦我步出郁孤台，踱步在与台相连、沿江而伸的古城墙上。城墙很宽，俨然是一位经风历雨、昂首挺胸的壮汉！它心甘情愿地用自己的胸脯，挡住滚滚的江浪，抵御敌寇的刀箭火炮。古城墙，它曾经的斑斑驳驳，它满身的伤痕累累，天地可鉴！然而，它和辛公一样唏嘘，一样长叹！辛公临江水，望长安，登危楼，拍栏杆。此情此景，城墙能够作证，城墙得以共鸣！ ⑧我侧过身子，回眸郁孤台的侧影，想起先前楼内的楹联“郁结古今事，孤悬天地心”。是的，楼台、城墙都在警示我们：莫忘历史。它们也在教导我们：位卑未敢忘忧国!如今的郁孤台，修葺一新，绝无当年的伤痕；如今的古城墙，也无历史的霉点，然而，民族之魂犹在! ⑨眼下，我没有听到当年凄凄楚楚的鹧鸪声，也没有见到“山为翠浪涌，水作玉虹流”的美景，倒是辛公在这里留下的名句激发起我情思连绵，剪之难断…… ⑩如今我们生逢盛世，不乏莺歌燕舞，面对郁孤台的沉吟，清江水的抽泣，焉能置若罔闻？此时，我的身边不乏热情的游者，但其中无视楹联的却非个别，楼内文人墨客的诗作，吸引不了他们；脚踩历史足印，心念古今人事，显然不是他们的热衷。他们登临楼台的脚步，轻快迅疾，徜徉城墙的心情，轻松愉悦，而“楼以诗显，诗以楼传”的道理，他们丝毫不想深究……我默然了。默诵着八百年前辛公以刀剑刻成、蘸血泪写就的名诗，我决心把它谱曲吟唱，自己吟，教我的学生吟，让这首“横绝六合，扫空万古”的词，融入我们师生的心中，融入更多后人的心中！ 我如愿了，当我一次次吟唱时，当我在郁孤台上吟唱时，我感到：郁孤台笑了，笑得很欣慰，笑得很深沉…… [注]①造口、郁孤台、清江都在江西赣江流域。淳熙二、三年（1175—1176），辛弃疾任江西提刑（掌管刑法狱讼的官），官署在赣州，这首词当作于这一二年间。②龙泉：剑名，这里指宝剑。③金瓯：黄金做的盆类器皿，比喻完整的疆土，泛指国土。 1.这是一篇以游踪为线索的游记散文。阅读全文，从文中找出表明线索的主要语言标志，加以概括，填在横线上。（每空限5字）（4分） 仰望郁孤台—— ——步出郁孤台—— 2.结合语境，解释第⑧段中加点词语“历史的霉点”的含义。（3分） 历史的霉点：________________________________________________________ 3.说说第⑥段开头“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”这两句诗在结构和内容上的作用。（4分） 4.阅读文中第（11）段中画线的句子，联系全文，说说郁孤台为什么“笑了”?（4分）
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读下面文章。（16分） 衣服上的补丁 文/一冰 ①他做生意发了财，成了个大款。 ②一天，他遭遇了一场车祸，好在事故不大，他只是划破了表皮。在等待车辆维修的时候，他忽然想到这附近是他父母的家，他已经很久没有回家看望过父母了，在这个地方出了并不大的车祸，是不是父母在想着他，想让他回家一趟，他决定还是回去。为表孝心，他特意在父母家住了一夜。第二天走的时候，他接过母亲递过来的西装，发现衣服上破损的地方已经被母亲密密的针脚缝好。看着母亲通红的眼睛，他有些微微的感动，但又有些不以为然——他有的是钱，这衣服他回去就要扔掉了。 ③工作太忙，他回去后就把这件事给忘了，穿着那件缝了补丁的衣服在各种场所穿梭，还谈成了一笔久拖未决的大业务。一直忙到了晚上，他想起了身上穿的是件破衣服，就脱了下来，扔到了垃圾桶里。 ④第二天早上，他照例驾车到公司上班。不一会，进来两个警察，警察说明来意。原来，昨晚本市发生了一起绑架案，绑匪绑架了跟他相邻的一家公司的老总。老总家里报了案，如今绑匪已被擒获。在审讯绑匪时，绑匪竟然意外地说，他们原来是想绑架他的，所以警察今天来提醒他注意安全。 ⑤他吃了一惊，问警察：“那他们为什么没有绑架我呢？”他知道，如果他遭遇绑架，他百分之百不会报警，而会尽一切可能满足绑匪的要求。他以前曾经考虑过这种事的应对方案，他唯一想的是必须不惜代价保证自己的人身安全。 ⑥“因为你西装上面的补丁。”警察说。绑匪交代说，他们原计划是要绑架他的，可他们看到了他西装上面的补丁，便推想，他也许并不像传说中的那么有钱，因为有钱人怎么会穿打补丁的西装。还有一个绑匪说，他衣服上的补丁就像他（绑匪）母亲给他（绑匪）自己衣服上缝的补丁，因为他们有这样相同的母亲，所以他（绑匪）不支持绑架他，而中途换了目标。 ⑦他一时感慨万千，没想到一个意外的补丁竟然救了他。警察临走的时候问他，他衣服上的补丁是谁缝的，他说是他的母亲。警察说：“你应该感谢你的母亲。” ⑧上午，他昨天谈成的那笔业务正式签字。客户问他：“你昨天穿的那件打了补丁的西装今天怎么没穿？”他不好意思地说：“换下洗了。” ⑨那位大客户拍着他的肩膀说：“你可能不知道吧，我们能跟你签约，都是因为你身上的补丁。从小小的补丁上我们可以看出来，你是个艰苦朴素的人，而一个艰苦朴素的人，无疑是最好的合作伙伴!” ⑩他回到家，从垃圾桶里翻出那件打了补丁的西装，捧在手里，他感觉就像捧着个宝贝。抚摸着那密密的针脚，他像个孩子一样，哭了。 （摘自2012．11《阅读与作文》） 1.文章围绕打了补丁的西装讲了两个故事，请用简明的语言概括。（4分） 2.体会下列加点词的表达效果。（4分） 他回到家，从垃圾桶里翻出那件打了补丁的西装，捧在手里，他感觉就像捧着个宝贝。抚摸着那密密的针脚，他像个孩子一样，哭了。 3.文章第②段中说：“第二天走的时候，他接过母亲递过来的西装，发现衣服上破损的地方已经被母亲密密的针脚缝好。”请你揣摩母亲补衣服时的心理活动。（3分） 4.在现代社会快节奏的生活中，不少人忘了常回家看看。2013年7月1日起，新修改的《老年人权益保障法》正式施行，新法将子女“常回家看看”作为一个硬性规定列入法规，对此举措，你有什么看法？（5分）
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| 14. 难度：困难 | |
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幸福其实很简单，一家人携手游园、散步是一种幸福，爷爷奶奶看着你大吃大嚼是一种幸福，勤劳的农民看到丰收的硕果是一种幸福，莘莘学子能坐在教室里听课也是一种幸福……请以“简单的幸福”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③书写要正确、规范、美观。
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