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阅读下列语段，把拼音所表示的汉字依次填在方格内。（4分） 亲爱的同学们，我们迈进了中学已四个月了。在这片沃土上，我们眺望漫天半明半mèi （ ） 的繁星，凝眸夕阳余辉, lín g ( )听悦耳的朗朗书声，醉心斑lán ( )的文学风景。在这片沃土上，我们与贾里交朋友，向田晓菲学习，xié( )取着最灿烂的珍珠。…让我们爱上语文，播撒希望。
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| 2. 难度：简单 | |
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下列句子标点符号使用错误的是 （2分） （ ） A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。 B．都复习好了吗，这次语文考试？ C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去? D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”
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下列句子没有语病的一项是（ ） A外面的吵闹声忽然渐渐消失了。 B为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。 C加强未成年人的思想品德教育，是全国中小学生工作的当务之急。 D在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面集成和发挥中华传统文化。
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| 4. 难度：简单 | |
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默写填空。(每空1分，共7分) （1) ，风正一帆悬。 （2） ，病树前头万木春。 （3） 终日不成章， 。 （4）子曰：“不愤不启，不悱不发。 ，则不复也。”（《论语》） （5）历代诗人留下了无数吟咏小草的名句。如：韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“ ， 。”现代名家又何尝逊色，如朱自清《春》中的“ ，嫩嫩的 ，绿绿的。”写尽了春草的活力、质感和颜色。
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| 5. 难度：困难 | |
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名著《汤姆﹒索亚历险记 》阅读。(4分) 1）“……你当我会忘记?印第安的血液不会白白在我身上流动。现在你落到我手里了，你得把这件事摆平，知道吗?”他冲着大夫的脸晃了晃拳头，开始威胁大夫。大夫猛然出手，将这个恶棍打倒在地。 这是汤姆和哈克在坟场看到的一幕。文中的“他”是谁? “他” 威胁“大夫”的原因是什么?
2）回忆故事，说说你认为汤姆在历险中有怯懦和失望的心理吗?
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| 6. 难度：困难 | |
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专题与综合实践活动。（4分） （1）七年级某班创办了一个“与狼共舞”的网站，希望让更多的人都能了解狼，目前已经设立了几个栏目。请根据相关提示，在横线上写出合适的内容概要或栏目名称。（2分） （2）学了《狼》专题后，你有了怎样的收获呢？请在下面的横线上写出合适的内容。（2分） 我知道狼身上有这样的品性值得我们人类借鉴，如： 、
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| 7. 难度：困难 | |
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阅读古诗，回答问题。（5分） 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中深夜坐，还应说着远行人。 1.⑴诗中具体描写诗人过冬至情景的诗句是 ，（1 分）这句诗表现了诗人怎样的情感？（2 分）
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| 8. 难度：困难 | |
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文言文阅读（12分） 扁鹊投石 医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰：“君与知之者谋之，而与不知者败之。使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。”（《战国策·秦策》） 注：①扁鹊：医学家，姓秦，名越人，战国时人，医术高明，人们就用传说中的上古名医扁鹊的名字来称呼他。②秦武王：战国时秦国国君。③示：给……看，④已：停止，病愈的意思。⑤石：古时治病用具，一种针灸用的石针。 （1）武王示之病 ( ) (2) 君以告扁鹊 ( ) （3）君与知之者谋之 （ ） (4) 则君一举而亡国矣 ( ) A而忘操之 B拔山倒树而来 C乃以瓦布之，而动如初 D 温故而知新 (1) 将使耳不聪，目不明。
（2）春秋之时，则素湍绿谭。
4.扁鹊的话一是针对（ ）而言，一是针对（ ）而言。（2分）
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读文章完成下列各题（12分）
多说一两句话 麦父 从医学院一毕业，他就进了父亲的诊所，成了和父亲一样的乡村医生。从他进诊所的第一天开始，父亲就谆谆告诫他，诊所是为乡邻们开的，不以盈利为目的，在任何情况下，都不能开大处方。他将父亲的话牢记在心上。 他进诊所，是被看作来接父亲的班的。父亲年龄渐大，一天看几十个病号，已经吃不消了。他们的诊所，只看一些普通的病症，诸如感冒、腹泻、炎症之类。如果病情复杂，他们会立即建议病人去大医院诊治，以免延误。对他来说，这可谓是小菜一碟。因为经过几年的学习和实践，可以说，他的医术已经一点也不比父亲差了。然而，奇怪的是，来看病的人，大多仍然会选择让父亲看。这让他涌起了一股莫名的失落感。 父亲似乎也注意到了这个现象，他查看了儿子的门诊记录，没开过大处方，药方也都是正确的；儿子看病时的态度，问诊周到，热情友善，也没毛病啊。不过，在连续留意了几天后，老父亲还是发现了问题。 这天，他坐在父亲身边，观摩父亲诊治。对待每一个病人，父亲都详细问诊、把脉、察看舌苔、摸腹，然后，给病人开处方。他特别留意了父亲所用的药，与他的判断几乎一致。一切似乎都与自己的诊治没有什么差别啊。 父亲也不着急，只顾自己和平时一样，一个接一个看病。一个姑娘，陪着一位老人来看病，肠胃不舒服。老父亲仔细问诊检查后，开好药，对老人说，老哥，我刚刚检查了你的咽喉，你还有慢性咽炎哪。老人连连点头，是啊是啊，你也给开点药吧。老父亲摇摇头，慢性咽炎重在保养，你一定抽烟吧?听我一句话，把烟戒了。烟不戒，吃什么药，你的咽炎也好不了。默默站在一边的姑娘忽然激动地插嘴说，爷爷，你听见了吧，医生都让你戒烟，你就是不信。老人看看姑娘，又看看医生，憨憨地说，是得戒了。姑娘搀扶着老人站起来，笑着对老父亲说，医生，谢谢你，你的话他听。 看着这一幕，他猛地一震。自己每次看病，都是开完了处方，就急着看下一个病人，根本没时间再和病人交流，而老父亲似乎总会比自己多说那么一两句话。这一发现让他惊喜不已。 下一个病人牙痛，老父亲检查后，确定是牙周炎。老父亲开好药，问病人，是不是喜欢吃成货?病人直点头，最喜欢吃腊肉和成菜了。每年冬天，家里都会腌很多成货，一直要吃到夏天呢。语气里透着满足和自豪。老父亲摇着头说，成货开胃，但吃多了，有害健康，还是少吃点吧。病人捂着腮帮子，点点头，听你的。 几天的陪诊结束了，儿子回到了自己的诊室。一位年轻妈妈领着孩子走了进来，孩子肚子疼。化验单显示，孩子肚子内有蛔虫。他很快就开好了药方，递给孩子妈妈。然后，他拉过小孩的手，看了看他的指甲，笑着对小孩说，你看看，你的小手指甲太长了，里面藏着好多小虫呢，小虫一不留神就跑进了你的肚子里。记得要多洗手，常让妈妈剪指甲哦。男孩腼腆地低下了头，妈妈弯腰对孩子说。听到了吧，医生叔叔的话，是不是跟妈妈讲的一样?男孩看看他，又看看妈妈，点了点头。 他微笑地目送年轻妈妈拉着孩子的手离开，心里暖暖的，终于明白，多说这一两句话，带给病人的，不仅仅是温暖的关心，更为这寒冷的冬季，带来了一抹动人心弦的温情与爱。 （选自《做人与处世》） 莫名失落→（ ）→（ ）→心里温暖 答：
答：
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| 10. 难度：困难 | |
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同学们来到一个新的学校已有一段时日了。情意“感受初一的 (信服、孤独、成功……)为题，写一篇作文。 要求：（1）补充好题目。 （2）结合自己的经历，写一篇600字左右的记叙文。
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