相关试卷
当前位置:首页 > 初中语文试卷 > 试卷信息
2014-2015学年江苏省附属初中九年级上学期第三次月考语文试卷(解析版)
一、名句名篇
详细信息
1. 难度:中等

根据拼音写出相应的汉字。(4分)

耳边的音乐宁静、淡远,宛若山涧清泉,细语淙淙。万木霜天,清明chéng chè 。轻柔的旋律,似清风拂过水面,安抚、慰藉着我chàng wǎng 的心灵。烦嚣、嘈杂潜沉了,灵魂在秋水般的宁静中升华。——顾骧《夜籁》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、选择题
详细信息
2. 难度:简单

下列标点符号使用有错误的一项是(2分)

A.有障碍,才有生活;要是没有的话,水便毫无生气地流入大洋了。

B.“还愣着干嘛?”妈妈训斥我,“快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”

C.这家花店,品种繁多,玫瑰啊、百合啊、康乃馨啊……应有尽有。

D.学了《画山绣水》之后,你不禁要问:大自然怎么会这样神奇美丽的呢?

 

详细信息
3. 难度:中等

下列句子中成语使用正确的一项是(2分)

A.一时间,满天的大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信

B.这里山清水秀,鸟语花香,宛若世外桃源,令人流连忘返

C.他考试没及格,他父亲打得他鞭辟入里

D.“古诗词诵读大赛”近日圆满结束,该校诵读经典古诗词的良好风尚已经蔚然成风

 

三、名句名篇
详细信息
4. 难度:简单

根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①-④每题1分,第⑤题4分)

________________,为民者宣之使言。  

②操千曲而知音,___________________

③他们应该有新的生活,________________

④入则无法家拂士,       ,国恒亡。

⑤古代诗词中,很多诗人在遭遇挫折或不幸时都没有放弃对理想抱负的追求。《行路难》中的“                      ”,充满对未来的憧憬。《茅屋为秋风所破歌》中的“                      ”, 反映杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思。

 

四、选择题
详细信息
5. 难度:简单

名著阅读。(6分)
1.下列有关名著常识表述正确的一项是(      )(2分)

A.《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号,如不守清规戒律却疾恶如仇的鲁智深叫“花和尚”,景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎将”,敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。

B.斯威夫特的代表作《格列佛游记》是法国文学史上最优秀的讽刺小说之一,小说抨击了当时议会、司法等方面的黑暗,揭露了法国统治者的殖民政策,歌颂了劳动人民的反抗精神,具有鲜明的民主主义思想特色。

C.《西游记》中铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空,是因为孙悟空收服了红孩儿,她怀恨在心。

D.汤姆•索亚是一个成长中的孩子,他开始不敢出来指证杀人犯印第安人哈克,但后来终于挺身而出,勇敢指证杀人犯。

(2)阅读右侧电影《格列佛游记》截图,回忆原著回答问题:
满分5 manfen5.com

2.简要说说画面所展示的情节。(2分)
3.主人公除了遇到右图中反映的事情外,在这个国家还遇到了哪些事,请再列举两例。(2分)

 

五、诗歌鉴赏
详细信息
6. 难度:中等

阅读苏轼的《定风波》一诗,完成第7题。(6分)

定风波·三月七日

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。   

注:①三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。②芒鞋:草鞋。
1.竹杖芒鞋轻胜马”一句,写出了词人什么样的心情?(2分)

                                                                           
2.“也无风雨也无晴”“夜阑卧听风吹雨”(陆游诗句),两句诗中的“风雨”既是实指,也是隐喻。联系背景分别指出“风雨”的喻意。(2分)

                                                                           
3.下列哪一项表达的情感态度与苏轼相似。(2分)

A.谁道使君不解歌?听唱黄鸡与白日。(唐 白居易《醉歌》)

B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 (宋 晏殊《浣溪沙》)

C.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(唐 崔颢《黄鹤楼》)

    D.莫道桑榆晚,为霞尚满天。(唐 刘禹锡《酬乐天咏老见示》)

 

六、文言文阅读
详细信息
7. 难度:中等

阅读下面的文言语段,完成题。(14分)

百工治器,必几经转换,而后器成。我辈作文,变必必同删润,而后文成。其一理也。闻欧阳文忠作《昼锦堂记》,原稿首两句是:“仕宦至将相,富贵归故乡。”再四改订,最后乃添两“而”字。作《醉翁亭记》,原稿处有数十字。粘之卧内,到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文,都是如此,甚至有不存原稿一字者。

近闻吾乡朱梅崖先生,每一文成,必粘稿于壁,逐日熟视,辄去十余字。旬日以后,至万无可去,而后脱稿示人。此皆后学所当取法也。(梁章钜在《退庵论文》)

注释:①转换:反复。②删润:删改和润色。③欧阳文忠:欧阳修,谥文忠。④朱梅崖:字斐瞻,号梅崖,清建宁(今福建瓯县)人。乾隆进士,曾官福宁府教授,主讲鼇峰书院。工古文,醇古冲淡,自成一家。著有《梅崖居士集》。⑤辄:每每。
1.根据要求,完成下列两小题。(6分)

(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)

①百工器(                ②最后添两“而”字。           

③原稿处有十字(          ④逐日视(       

(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)

例句:粘之卧内

A.吾妻之美我者(《邹忌讽齐王纳谏》) B.怅恨久之(《陈涉世家》)

C.属予作文以记之(《岳阳楼记》)D.盖追先帝之殊遇(《出师表》)

2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)


3.翻译下列句子。(4分)

(1)至万无可去,而后脱稿示人。(2分)

译文:                                                                       

(2)山水之乐,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》)(2分)

译文:                                                                       

4.本文的观点:文章必须“几经删润”,才能精益求精。作者是怎样论证这一观点的?(2分)

 

七、现代文阅读
详细信息
8. 难度:中等

阅读季羡林《成功》片段,完成题。(10分)

①什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果”,言简意赅,明白之至。

②但是,谈到“预期”,则错综复杂,纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期,有的成功,有的失败,总之是无法界定,也无法分类,我们不去谈它。

③我在这里只谈成功,特别是成功之道。这又是一个极大的题目,我却只是小做。积七八十年之经验,我得到了下面这个公式:

④天资+勤奋+机遇=成功

⑤谈到天资,首先必须承认,人与人之间天资是不相同的, 这是一个事实,谁也否定不掉。今天,学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见,我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外,不敢赞一词。对于自己的天资,我看,还是客观一点好,实事求是一点好。

⑥至于勤奋,一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年,家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷(guǐ),恒兀兀以穷年”,更为读书人所向往。如果不勤奋,则天资再高也毫无用处。事理至明,无待饶舌。

⑦谈到机遇,往往为人所忽视。它其实是存在的,而且有时候影响极大。就以我自己为例,如果清华不派我到德国去留学,则我的一生完全不会像现在这个样子。

⑧把成功的三个条件拿来分析一下,天资是由“天”来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下工夫。在这里,古人的教导也多得很。韩文公说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。

⑨我希望,大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来做学问或干事业,这是成功的必由之路。    (选文,有改动)
1.请找出选文的中心论点。(2分)

                                                                                 
2.根据要求,回答问题(4分)

⑴如果要补写一个名人事例来论证文章的中心,下面恰当的一项是(   ) (2分)

A.陈景润得到华罗庚的赏识,被从厦门大学调到中科院,后来成为著名数学家。

B.苏秦以锥刺股,终于成为战国时期著名的纵横家。

C.马克思与恩格斯在革命斗争中结下深情厚谊,至今传为佳话。

D. 花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”(《金缕衣》唐●杜秋娘)

⑵作者第⑻段引用韩愈“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”名言有什么作用?(2分)

                                                                                  
3.文中说“天资是由‘天’来决定的,我们无能为力。”这样的说法好像有点不妥,请你举一例加以反驳。(4分)

                                                                                  

 

 

详细信息
9. 难度:中等

阅读毕飞宇的《九月的云》一文,完成题。(20分)

①有一种玩具你是不可能拿在手上把玩的,便是,这不妨碍你和它厮守在一起,难舍难分。

②那是九月的云朵。这里的九月是公历的九月,如果换算一下的话,其实是农历的八月,在我的老家有一名老话,说,八月绣巧云。这句谚语是有语病的,是谁在八月绣巧云呢?不知道。那就望文生义吧,绣娘的名字就是“八月”。这样说好像也没有什么大问题。

③在农历的七月,我的故乡有些过于晴朗,时常万里无云。正如《诗经》里说的那样:“七月流火。”都流火了,哪里还能有云?如果有,一定是遇上了暴雨,那是乌云密布的,一丁点的缝隙都不留。总之,七月里的天空玩的就是极端。到了八月,天上的情况发生了奇妙的变化,总体上说,一片湛蓝,但是,在局部,常常堆积起一大堆一大堆的云朵来。因为没有风,那些一大堆一大堆的云朵几乎就不动,或者说静中有动,它们孤零零的,飘浮在瓦蓝瓦蓝的背景上。你需要花上很大的耐心才能目睹到它的微妙变化。

④孩子都顽皮,没有一个人的屁股可以坐得住,可是,到了八月的傍晚,不一样了,猴子一样的孩子往往会变成幽静的抒情诗人,他们齐刷刷地端坐在桥上、墙头、草垛旁、河边,对着遥远的西方,看,一看就老半天。

⑤真正让孩子们关注的当然不是云,而是动物。平白无故的,一大堆的白云就成了一匹马了。这匹白马的姿势很随机,有可能站着,也可能腾空而起。一匹马真的就有那么好看吗?当然不是。好看的是变幻。一匹马会变成什么呢?这里头悬念了,也可以说,有了玄机。

⑥四五分钟的静态足以毁坏一匹马的造型,我们可不急。两三分钟,或四五分钟,一定会有人最先喊出来:“看,变成一头猪了。”

⑦在通常的情况下,第一声叫喊大多得不到重视,一匹白马凭什么会变成一头白猪呢?可是,老话是怎么说的?天遂人愿——玄机就在这里,不知不觉的,一匹白马真的就幻化为一头白猪了,所有的眼睛都能见证这个遥远的事实。越看越像,最后成真的了,的的确确是猪。

⑧我不知道“白云苍狗”这个词是谁发明的,他一定是一位心性敏感的倒霉蛋,他被人间的变幻与莫测弄晕了头,不知何去,不知何从。就在某一天,当然是“八月”里的一天,他的“天眼”开了,通过天上的云,他看到了苍天的表情,还有眼神。就在一炷香的工夫里,他理解了大地上的人生。他看到了人生的短暂和不确定性,他看到了命运姣好的静,还有命运狰狞的动。他由些成了一个怀疑论者,或者说,相对论者。他一下子就“明白了”,由此获得了生命里的淡定与从容。就像虞姬在临死之前所吟唱的那样:自古常人不欺我,成败兴衰一刹那(为了押韵,这里念“nuó”),一刹那啊。

⑨当然了,乡下的孩子是简单的,乡下的孩子看天上的云,不是为了“悟道”,更不可能“悟道”。我们只是为了好玩,怀揣的是一颗逛动物园的心。看了骆驼再看马,看了狮子再看熊,这多好哇。要知道,许多动物我们从来都没有见过——因为云朵的飘移,我们认识了。你看看,云和天空所做的工作居然是“科普”与“启蒙”。也还可以这样说,在看云的时候,我们其实在看露天电影,天空成了最大的屏幕,生命在屏幕上娣嬗,演变,你中有我,我中有你。“天”和“云”就是这样神奇,难怪我们的先人一遍又一遍地告诉我们:向大自然学习。我们观察大自然,研究大自然,其实都是学习。

e卷通组卷系统 www.zujuan.com⑩如果你的启蒙老师是大自然,你的一生都将幸运。

“神马都是浮云”,这是前些年流行过的网络语言,颓废啊,颓废。唉,现在的孩子就知道浮云的虚幻,他们哪里能知道浮云的妙呢。其实呢,“浮云”要比“神马”神奇得多、有趣得多——全看你有没有那样的造化了。造化在天上,也在你的瞳孔里,在你的灵魂里。

                          (《花城》2013年第4期,《青年文摘》2013年10月上)                                        
1.结合全文说说,作者为什么将“九月的云”说成玩具?(4分)

                                                                                                      
2.联系具体语境,回答下列三小题。(6分)

⑴文章题目叫“九月的云”,而写的却是八月的云。矛盾吗?为什么?(2分)

 

⑵作者在第7小节所说的“遥远的事实”指的是什么?(2分)

 

⑶结合第8小节,说说你对“白云苍狗”的理解。(2分)
3.第9小节说“乡下的孩子看天上的云,可不为了‘悟道’,更不可能‘悟道’”,而第8小节中的“他”看八月的云却悟出了“道”。文中说的“道”是什么?生活中,你也有过看自然景观悟出“道”的经历吧?试举一例用简洁的语言表达出来。(4分)

                                                                                                      
4.结合本文和链接材料,完成以下综合题。(6分)

链接一:天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……

链接二:在晴天,我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。

链接三:积雨云越长越高,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,不一会儿,整座云山崩塌了,乌云弥漫着天空……

⑴有些事物很难描摹,打个比方,就容易讲清楚,而且显得生动活泼,很有趣味。仿照链接一中划线句续写下面句子.(4分)

①夜幕四合,周围的群山,……

 

②远处的霓虹灯亮了,…… 

 

“云像是天气的‘招牌’,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。”下面是《九月的云》里描写云的句子,请阅读链接材料二、三,回忆学过的“气象与物候”相关知识,推断它们反映出来的天气情况。(2分)

    乌云密布的,一丁点的缝隙……

一片湛蓝,但是,在局部,常常堆积起一大堆一大堆的云朵来。因为没有风,那些一大堆一大堆的云朵几乎就不动,或者说静中有动,它们孤零零的,飘浮在瓦蓝瓦蓝的背景上。

天气情况                                    

 

八、作文题
详细信息
10. 难度:困难

作文(60分)

请以“可以更好”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外)。

(2)不少于600字,不出现真实校名、人名

(3)书写工整规范。(4分)

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.