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2014-2015学年江苏省兴江苏省兴化顾庄等三校九年级上12月月考语文试卷(解析版)
一、综合性学习
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1. 难度:中等

阅读下面一段文字,按要求回答问题。(4分)

12月13日,党和国家领导人习近平参加南京大屠杀公祭仪式并发表讲话,这凸显了中国对国家公祭日的极度重视。南京大屠杀证据确záo,不容cuàn改。举行公祭活动,既是对日本右翼势力的敲打,更是要唤起每一个善良的人们míng记历史,珍爱和平。
1.根据拼音依次写出相应的汉字。(3分)
2.写出“凸”字的笔顺。(1分)

 

二、选择题
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2. 难度:中等

下列标点符号使用有错误的一项是(2分)

A.如果问南京新街口的标志物,无外乎孙中山铜像、金陵饭店……当然,还有新华书店。

B.最近,江苏卫视推出的益智类真人秀节目《最强大脑》,在观众中引起了强烈反响。

C.“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”一位网友这样评论道。

D.太平门至中山门段城墙,市政府目前正在和一些单位积极协商是否可以对公众开放?

 

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3. 难度:中等

下列句子中没有语病的一项是(2分)

A.只有在一个健康的、积极的、本真的教育生态里,青少年学生的健康成长才会真正成为现实。

B.历史人物起到推动历史的进步作用,取决于他们的思想、行为是否符合社会发展规律和人民群众的根本利益。

C.新闻打假不是一朝一夕之功,而是一项艰苦卓绝的工作,要切实健全、建立规章制度,筑牢杜绝假新闻的防护大堤。

D.汉字听写大赛旨在让中小学生养成规范书写汉字,提高中小学生书写能力。

 

三、名句名篇
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4. 难度:简单

根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①④每题1分,⑤题4分)

皮之不存,____________________。 ②__________________________,秋水共长天一色。

③二者不可得兼,________________。 ④问君何能尔?__________________。

根据语境,在横线上填入古诗名句。

一位六十多岁的著名学者在博客中宣称,计划在五至八年间完成36卷的《中华史》系列丛书,他这种“___________,___________”(曹操《龟虽寿》)的雄心令人感动。作为青少年,我们更要树立远大理想,不畏艰难,勇于追求,才能“_______________________,___________________”(李白《行路难》),让青春绽放耀眼的光芒。

 

四、文学作品阅读
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5. 难度:中等

名著阅读。(6分)
1.阅读下面片段,完成后面问题。(4分)

我走进了另一间屋子,但是马上就要退出来,差点儿被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促我走进去,悄悄地告诉我:不要得罪他们,他们会恨你入骨。因此吓得我连鼻子都不敢堵。这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者,他的面孔和下巴都是淡黄色的;手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候,他紧紧地拥抱了我,当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来,就是研究怎样把人的粪便还原为食物。……

选段出自____________的名著《格列佛游记》,这是主人公在______国时遇到的情形。(2分)

作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的荒诞离奇的情节,深刻地反映了当时的英国怎样的社会现实2分)

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2.下列有关《格列佛游记》内容的表述,其中正确的一项是(2分)

A.小人国的党派之争以鞋跟高低分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上,这是挖苦英国和法国的争论不休。

B. 在大人国,国王是一个非常博学的人,他以理智和仁慈来治理国家格列佛建议帮他制造火药和枪炮来巩固国防国王大感兴趣。

C.格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”,“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。

D.在慧骃国的语言学校,三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国的语言。作者借此批评了英国的殖民统治政策。

 

五、综合性学习
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6. 难度:中等

专题与语文实践活动。(8分)

某中学九年级班开展“汉字与中国文化”为主题的综合实践活动。活动过程中有一些问题,请你参与。
1.请你为这次活动拟写一条活动标语。(2分)

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2.活动中老师出示了一幅漫画,请你说说这幅漫画反映了当前存在的  

何种现象。(2分)

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满分5 manfen5.com

3.假如你入围了2014年“中国汉字听写大赛”总决赛,同学们向你表

示祝贺,你会怎么说?(4分)

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六、诗歌鉴赏
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7. 难度:困难

阅读苏轼的《蝶恋花·暮春别李公择》一词,完成题。(6分) 

簌簌无风花自堕。寂寞园林,柳老樱桃过。落日有情还照坐,山青一点横云破。

路尽河回人转舵。系缆渔村,月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些,我思君处君思我。

李公择是东坡老友,两人都因反对新法遭贬,交情更笃。樱桃过:是指樱桃花期已过。凭仗飞魂招楚些:语出《楚辞·招魂》“魂兮归来,反故居些”,意思是像《楚辞·招魂》召唤屈原那样召唤离去的友人。
1.词的上片哪些词语点明了暮春时节?(2分)

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2.山青一点横云”一句最具表现力的词语是什么?为什么?(2分)

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3.“凭仗飞魂招楚些,我思君处君思我”流露出作者怎样的思想感情?(2分)

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七、文言文阅读
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8. 难度:困难

阅读下面文言选段,完成题。(14分)

定公问于颜渊曰:“东野子之善驭乎?”颜渊对曰:“善则善矣!虽然,其马将失。”定公不悦,入谓左右曰:“君子固谗人乎!”三日而校来谒,曰:“东野毕之马失,两骖列,两服入厩。”定公越席而起曰:“趋驾召颜渊!”颜渊至。定公曰:“前日寡人问吾子,吾子曰:‘其马将失。’不识吾子何以知之?”颜渊对曰:“臣以政知之。昔舜巧于使民,而造父巧于使马。舜不穷其民,造父不穷其马,是以舜无失民,造父无失马也。今东野毕之驭,历险致远,马力尽矣,然犹求马不已,是以知之也。”定公曰:“善!可得少进乎?”颜渊对曰:“臣闻之,鸟穷则啄,兽穷则攫,人穷则诈。自古及今,未有穷其下而能无危者也。”(节选自《荀子》,有改动)

【注】定公:鲁国国君,鲁定公。颜渊:即颜回,孔子最得意弟子。东野:即下文“东野毕”。 校:校尉,古代官职。两骖cān列:车两旁套马的缰绳断裂了。两服入厩:有两匹马回厩了。吾子:先生。舜巧于使民:舜很巧妙地使用人民。可得少进乎:还可以再说一点吗?鸟穷则啄:鸟被逼到尽头就会啄人。下文“攫”,即抓人。
1..解释下列句中的加点词语(4分)

东野子之驭乎           君子谗人乎       

历险                 然犹求马不       

⑵选出与例句中 “以”的意思和用法相同的一项(2分)

例句:臣以政知之

A.以尽吾齿(《捕蛇者说》)     B.醒能述以文者(《醉翁亭记》)

C.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)  D.问:“何以战?”(《曹刿论战》)
2. 标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

           
3. 翻译下列句子(4分)

自古及今,未有穷其下而能无危者也。

     译文:__________________________________________________________________________

⑵小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》)

     译文:_______________________________________________________________________
4. 颜渊看似说马,实则论政。请用自己的话概括颜渊想要阐明的为政之道。(2分)

   _______________________________________________________________________________

 

八、现代文阅读
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9. 难度:困难

阅读《去月球上网不是梦》一文,完成题。(10分)

①现在,科学家们通过为月球提供宽带连接的展示,已经向人们证明:太空不是互联网的禁地。美国麻省理工学院的研究人员,第一次验证了通过双向激光通信这项技术,能为宇航员或未来的太空居民们提供网络连接,速度已4800 倍于以往所有射频上行链路的速度,6 月他们将展示其“在轨测试”结果。未来人们可以跨越空间传输海量数据,甚至高清视频。

②美国航空航天局(NASA)起初进军太空时,依赖于射频(RF)通信。然而,随着数据容量需求的持续增加,射频将要达到上限。而激光通信的开发和部署,将使NASA 扩展其通信功能,更能提高图像分辨率,接收来自深空的三维视频传输等。

③据英国《每日邮报》在线版日前消息称,麻省理工学院(MIT)林肯实验室的一组研究人员正在进行测试,他们通过专业激光通信设备,已把数据从地球传输到月球。该团队一直在相关领域创造历史,2013 年,他们的月球激光通信演示(LLCD)就曾以每秒622 兆位的下载速率,在地月之间传输数据超过23.9 万英里(约38.5 万公里),这已经比任何射频系统的速度都要快;他们还以每秒19.44 兆位的速度在地月之间传送数据,这也比迄今已有最好的射频上行链路速度高出4800 倍。

④但此前已出炉的报告,并没有提供实现这一成果的相关细节。很快,在今年6 月8日至13 日期间,加州圣何塞市举行的2014 年激光与电光学会议(Cleo)上,该团队将阐释新的细节,展示在月球与地球之间破纪录激光通信上行链路“在轨性能”的第一个全面概述。该实验室成员马克·史蒂文斯称:“这会是我们第一次展示研究的概况以及其如何实际操作。”他同时表示设备在轨性能优良,接近团队的预测,这也使研究人员相信,该成果将促进人们对基础物理学有更好的了解。

⑤史蒂文斯补充道,利用激光束从地球到月球之间进行高数据速率通信,十分富有挑战性,因为光束需要传播40 万公里。当穿越大气层时更是难上加难,大气湍流可能会使信号衰落或丢失。他们的团队展示了中等规模云衰减的耐受性,以及大气湍流引起的信号功率变化与衰落,而即使只留下非常小的信号,设备也能表现为“无误差”。

LLCD 被认为是NASA 构建下一代空间通信能力路线图的首要一步,与该设计直接相关的是近地飞行任务。但团队成员预测,其也将扩展到深空任务中的火星与外行星中去。

(摘自《科技日报》)
1.本文说明了什么内容?(2分)

   _________________________________________________________________________________
2. 阅读②—④段,筛选出开发和部署激光通信的作用。(4 分)

   _________________________________________________________________________________
3.本文主要运用了______________________________________的说明方法。请任选一种说明方法,结合原文分析其作用。(4分)

   _________________________________________________________________________________

 

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10. 难度:困难

阅读杨葵的《浅谈细读》一文,完成题。(10分)

①一般来说,每个人的阅读都是速读和细读并存。从书的角度而言,有的完全经不起细读,比如很多畅销小说、随笔合集,粗翻翻还行,细读会发现“太水”了;而又有一些书,速读完全读不出好,简直是暴殄天物。阅读的收效,与阅读速度有很大的关系。可以这样说,读得细一点,我们才能读出书中特有的意趣。

②去年,买了一本新翻译的《方丈记·徒然草》,这本小书据说在日本家喻户晓,大致相当于中国唐宋八大家的作品。书做得很漂亮,拿到手便迫不及待地翻阅,读得索然寡味,毫无被打动之感。这两天北京连日阴雨,窝在家里无意间挑了这本《方丈记·徒然草》细读,不想这一读完全不一样,突然就字字入心,欲罢不能。两次阅读感受如此不同,主要在于阅读速度。

③书读得太快,像旅人只顾赶路,无暇驻足欣赏沿途美景,而书中字里行间往往美景密布,无数细节动人心魄。比如《方丈记·徒然草》书中这样的段落——“清早眺望往来冈屋的船只,感到自身如那船后白波,恰盗得满沙弥风情。傍晚桂风鸣叶,心驰浔阳江,效源都督琵琶行。”如速读,就是一堆华丽句子堆砌,必须细读才会读出其中的蕴意。白居易长诗《琵琶行》里写到“枫”,而日语里“枫”字发音同“桂”,所以文中会说“桂风鸣叶,心驰浔阳江”……如此丰盈至美,不细读如何领略?

④在今天这样以更高更快更强为主流价值观的社会,作家写作面临的现实之一是,你费九牛二虎之力推敲文字,使其更精炼,但是读者没有那份耐心,他们反而会喜欢那些“水货”,因为那些废字废句,正好适合了一目十行的粗心。

速读”和“水货”就像一对黑白双煞,“速读”流行,“水货”才有市场,“水货”反过来又助长“速读”的流行。问题是,我们干吗要读得那么快?

                                   (选自《青年文摘》2014年第4期,有删改)

【注】暴殄(tiǎn)天物:暴,损害,糟蹋;殄,灭绝;天物,指自然生物。原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。水货:这里指粗制滥造的作品。
1.请写出本文论述的中心论点。(3分)

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2. 段运用了哪两种论证方法?请选择其中一种结合选文内容分析其作用。(4分)

   _______________________________________________________________________________
3. 同样是讲“读书”的道理,下面材料能否作为本文论据?请说明理由。(3分)

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”

【注】权:指孙权。吕蒙:三国时吴国名将。卿:古代君对臣或朋友之间的爱称。当涂:当道;当权。掌事:掌管事务。孤岂欲卿治经为博士邪:我难道想要你研究儒家经典成为渊博的学者吗?涉猎:粗略地阅读。见往事:了解历史。见,了解;往事,指历史。

 

 

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11. 难度:困难

阅读马宝山的《道行》一文,完成题。(20分)

于先生是小镇上的名人。

于先生一辈子走村串乡唱皮影儿,小镇人一年也见不到他几回。一旦于先生出现在小镇里,这天晚上于先生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人,等着太阳落山了看于先生的皮影儿。于先生是不收乡亲们一文戏钱的,权当是犒劳乡里乡亲。

于先生的驴皮影人全部是自己设计,自己雕刻。无论是古代的人物,还是现代的人物,都做得有模有样。那年,上面派来一个镇长,是个贪得无厌的泼皮,没做两年镇长就被小镇人撵走了。泼皮走的当天,于先生就演了一场皮影儿,主角儿就是刚刚被撵走了的泼皮镇长。他那走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖,赢得乡亲们一阵阵喝彩:像,像,太像了,真是那泼皮无赖样儿啊。

于先生的影人不仅由自己设计,自己雕刻,在幕布后面还自己操纵。更绝的是,生旦净丑,戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成,男角声音浑厚敞亮,女角清婉柔美,丑角油腔滑调,让人禁不住捧腹大笑。人物是这样,就是那些动物个个也是活灵活现的,马嘶鸣,鸡啄食,狗啃棒,鸟扇羽,猴子翻白眼,鱼摆尾喷水……都栩栩如生,似有神助一般

就这样一个能人,愣是一生不收徒。真是可惜了一身绝技。

给于先生挑担走村串乡的人姓皮,谁都不知道他叫什么名字,大家都叫他皮挑儿。皮挑儿跟着于先生,每天挑着于先生五颜六色的驴皮影人和锣鼓家什走南闻北,一跟就是三十年,愣是啥也不懂,啥也没学会。

人们也劝皮挑儿,跟着于先生学几招,好歹能挣口饭吃不是。皮挑儿嘿嘿笑:“我笨呢,就靠两个肩膀糊口吧。”

人们也劝于先生,好歹教皮挑儿两手,您干不动了,让他也有口饭吃不是。

于先生也是嘿嘿一笑:“超拔绝妙的技艺不是教的,也不是学的,要看心灵中有没有悟性。悟性高了,自有天成。”

说这话没过一年,于先生就故去了。

小镇人叹息:可惜了,一身绝技都让于先生带进棺材里去啦。

四村八乡人惋惜:于先生走了,再也看不到那么好看的驴皮影儿喽。

没想到小镇忽然又演开了驴皮影儿,那幕布上的影人儿嬉笑怒骂,耍戏打斗,样样生动逼真,惟妙惟肖。特别是人们看到幕布上女人梳洗打扮的表演:散发、梳头、挽髻、簪花、涂脂抹粉、更换衣衫的一系列动作干净利索,真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的。观看的人无不啧啧赞叹,拍手叫好。

谁也没有想到的是,这演皮影的人竟然是皮挑儿。他的演技真是青出于蓝而胜于蓝,比于先生还要胜一筹。

有人问皮挑儿:“你有这般手段,为何早先不露一手啊?”

皮挑儿说:“那时候有于先生在,我是怕挣人家的名头,夺人家的饭碗啊。”

“那你现在就不怕了?”

皮挑儿说:“现在于先生走了,他不需要那个名分,也不需要拿这手艺糊口,可我还是要活下去呀,大家也要看皮影儿度日子啊。”

人们无不称道:皮挑儿这人德行好,道行又高。他是怎么学的皮影戏?又是怎样练就的一手功夫?不仅外人不知道.就连于先生也毫无觉察。

大家再也不叫皮挑儿了,改称皮先生。      (选自《中国小小说·年度佳作2013》)

    【注】道行(héng):僧道修炼的功夫。借指人的涵养、本领。
1.阅读文本,回答下列问题。(4分)

“皮挑儿嘿嘿笑”“于先生也是嘿嘿一笑”,同样是“嘿嘿”笑,传达出来的内容有什么不同?(2分)

  _______________________________________________________________________________

“这演皮影的人竟然是皮挑儿。”说说对句中加点词语“竟然”的理解。(2分)

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2.请根据小说内容,简要概括并分析于先生这一人物形象。(6分)

   _________________________________________________________________________________
3.这篇小说写了两位皮影艺人,作者所要表现的主要人物是谁?研读全文,说说你的判断理由。(6分)

   _________________________________________________________________________________
4. 阅读下面的链接文字并回答问题。(4分)

【链接】“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了,知道老爷回来……”闰土说。

“阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴的说。

“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。

本文末尾“大家再也不叫皮挑儿了,改称皮先生”;链接材料中闰土叫“我”由原先的“迅哥儿”成了“老爷”。同样是称呼的变化,作者这样设计各自有何用意?

   本文:____________________________________________________________________________

   《故乡》:_________________________________________________________________________

 

九、作文题
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12. 难度:压轴

作文(60分)

一个人在家门前的溪水里发现了一大块金子,他想:“进城卖掉它吗?那就会有成百上千的人涌向这里来寻找金子。我和妻子亲手用一根根圆木搭建的棚屋,挥洒汗水开垦的菜园和屋后的池塘,还有傍晚的火堆,忠诚的猎狗,美味的炖肉,以及山雀、树木、天空和草原,大自然赠予我们的这些美好和自由,将不复存在。我宁愿看到它被扔进池塘溅起的水花,也不愿眼睁睁地望着这一切从眼前消失。”于是他把金子扔到了池塘里。其实他扔掉的只是一块金属,而保住的却是他生命中最为宝贵的金子。

生活中,总有一些人,他们为了金钱和财富,不惜丢掉自己的情趣、志向和爱好,甚至自由、健康、良知……其实这些正是生命中最珍贵的金子。同学们,你生命中最宝贵的东西是什么呢?

22.请以“我生命中的金子”为题,写一篇文章。

   要求:⑴文体自选(除诗歌外);

⑵不少于600字;

文中不得出现真实地名、校名和人名。

 

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