| 1. 难度：简单 | |
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下列加点的字注音有误的一项是（ ）（3分） A、散步（sàn） 嫩芽（nèn） 瘫痪（tān） 霎时（shà） B、攥着（zhuàn） 怦怦（pēng） 烂漫（màn） 匿笑（nì） C、憔悴（qiáo） 脸颊（jiá） 沐浴（yù） 祷告（dǎo） D、花瓣（bàn） 并蒂（dì） 攲斜（qī） 菡萏（dàn）
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| 2. 难度：简单 | |
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选出下列词语中有错别字的一项。（ ）（3分） A．分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒 B．决别 仗义 脸颊 形影不离 C．攲斜 徘徊 海鸥 美不胜收 D．惭愧 辉煌 并蒂 蛛丝马迹
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| 3. 难度：简单 | |
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下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ）（3分） A.在国歌的伴奏下，王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。 B.台上的主持人说：“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听。” C.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹，很快找到破案线索。 D.她演讲的时候，整个大厅鸦雀无声，她的事迹深深感染了在场的每一个人。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分） A.同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编滥造。 B.通过这次综合性实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。 C.春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。 D.我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。
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| 5. 难度：简单 | |
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下列标点符号运用错误的一项是（ ）（3分） A.“好吧，就明天。”我说。 B.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！” C.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” D.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是鲁迅先生的真实写照。
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| 6. 难度：简单 | |
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下列文学常识表述错误的一项（ ）（3分） A.《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔，1913年获诺贝尔文学奖。 B.《荷叶·母亲》选自《冰心全集》。作者冰心，是现代著名作家，代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》《超人》。 C.《咏雪》与《陈太丘与友期》选自《世说新语》，原书是宋朝刘义庆组织编写的。 D.《我的老师》选自《魏巍散文选》，魏巍，原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树，当代诗人，著名散文作家、小说家。
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| 7. 难度：困难 | |
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阅读古文，完成下列题目 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ④子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ⑥子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” ⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” ⑧子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” ⑨子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” ⑩子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 1.下面句中“而”字用法不同于其它三项的是（ ）（3分） A、学而时习之 B、温故而知新 C、曲肱而枕之 D、学而不思则罔 2.下面各项中加点词解释不正确的一项是（ ）（3分） A.人不知而不愠 生气 B.七十而从心所欲，不逾矩 超过 C.人不堪其忧 可以，能够 D.不舍昼夜 舍弃 3.下面对各段赏析有误的一项是（ ）（3分） A.从第二则中“三省吾身”的内容来看，古代治学的人非常注重品德的修养。 B.第七则告诉我们，兴趣才是最好的老师。知之、好之、乐之，道出了学习的三重境界。 C.第八则和第六则一样，都在强调“安贫乐道”的思想，在孔子看来，君子不会为物质的享受而四处奔忙，粗茶淡饭就能让他们乐在其中。 D.第十则讲的是做人要有理想，哪怕是一个普通人也要有敢于做统帅的想法。
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| 8. 难度：中等 | |
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文言文阅读：（18分） 晋平公问于师旷曰：“吾年七十。欲学，恐已暮矣！” 师旷曰：“何不炳烛乎？” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？” 师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳； 壮而好学，如日中之 光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？” 平公曰：“善哉！”（选自《师旷论学》） 1.解释下列黑体的词。（4分） ①恐已暮矣（ ） ②盲臣安敢戏其君乎（ ） ③臣闻之 （ ） ④善哉（ ） 2.翻译文中画线的句子（6分） （1）少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光； 老而好学，如炳烛之明。
（2）学而不思则罔，思而不学则殆。
3.这则短文告诉我们一个什么道理？（3分）
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| 9. 难度：简单 | |
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用课文原句填空。（7分） 1._______________，志在千里。《龟虽寿》 2.山光悦鸟性，_____________。《题破山寺后禅院》 3.____________，把酒话桑麻。《过故人庄》 4.母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，_____________________________？ 5.俄而雪骤，公欣然曰：“___________________________。”兄子胡儿曰：“________________________。”兄女曰：“_____________________。”《咏雪》
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| 10. 难度：中等 | |
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请根据以下材料，按要求回答问题。（6分） （材料一）有一回，我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。（史铁生《我与地坛》） （材料二）每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光，为我们补缀衣裤。（梁晓声《母亲》） （材料三）你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是娘，这个人就是妈。（车行《母亲》） 1. 以上三则材料中，没有体现出母亲辛劳的一则是 （2分） 2. 根据材料二或材料三提供的情景，仿照示例，把下面的语句补充完整。（4分） 示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行； 母爱是 ， ； 母爱是 ， 。
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| 11. 难度：压轴 | |
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阅读下面的文章，完成问题。（共17分） 我的母亲 我是我母亲最小的孩子。 我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。 我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情深我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。” 我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的？”我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。 我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻的说：“儿子，你让娘丢了脸。” 我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。” (本文节选自2012年12月8日莫言在瑞士学院的演讲) 1.简要概述选文记叙的事情。（3分） （1） （2）母亲阻拦“我”报复那个曾经伤害过她的人。 （3） （4） （5）“我”担心母亲会寻短见。 2.从文章内容看，“我”从母亲那里学到了什么？（3分）
3.联系上下文，说说下面的句子表达了人物怎样的思想感情。（3分） 母亲没有打我，也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。
4.文中画线的句子描写了“我”的流泪，请分析其原因及表达的感情。（4分）
5.本文以“我最……”的句式回忆了有关母亲的往事。读完此文，你一定产生了共鸣，那么请用这种句式写一个类似的片段，来表现母爱或父爱。（不多于80字）（4分）
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| 12. 难度：困难 | |
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那一天，阳光好温暖 要求：①文中不得出现真实校名、人名； ②除诗歌外，文体不限； ③书写工整，卷面整洁，不少于500字。
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