1. 难度:简单 | |
下面词语中加点字的注音全部正确的一项是( )。(2分) A、菜畦(wā) 澎湃(pài) 嫉(jì)妒 回环曲(qǔ)折 B、彷(páng)徨 磐(pán)石 蓦(mù)然 叱咤(chà)风云 C、羸(léi)弱 斫(zhuó)痕 阴霾(mái) 寒风砭(biān)骨 D、眼睑(jiǎn) 恍(huáng)惚 抽搐(chù) 满目疮(cāng)痍
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2. 难度:简单 | |
没有错别字的一组词语是( )。(2分) A、人声鼎沸 荒草凄凄 力挽狂澜 五彩斑斓 B、妇孺皆知 锲而不舍 浑身解数 挣脱羁绊 C、姗姗来迟 迫不急待 聊以自慰 勇往直前 D、生意葱茏 眼花瞭乱 叽叽喳喳 相得益彰
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3. 难度:简单 | |
下面句子中加点词语的运用有错误的一项是( )。(2分) A、由于燃料告罄、食物耗尽,斯科特和他的队员们在南极探险的归途中悲壮覆没。 B、一个学年很快就过去了,我们该郑重其事地考虑一下暑期的生活安排。 C、张山很聪明,这道题老师才一指点,他就心会神凝了,一下子就得出了正确答案。 D、我们的球队已养精蓄锐多时了,在本轮锦标赛中可以挑战上届的冠军了。
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4. 难度:简单 | |
默写古诗文。(10分) (1)赵翼《论诗》全诗。 论 诗 赵 翼 _______________,______________。 _______________,______________。 (2)_______________,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》) (3)《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象,一句“_________,关山度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上;一句“__________,对镜帖花黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。 (4)“歌以咏志,诗以传情”, 李白“_______________,何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情;杜甫“正是江南好风景,_________”抒写的是时世凋敝、人生飘零的感慨之情,岑参“马上相逢无纸笔,______________”表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情;韦应物“春潮带雨晚来急,______________”传达出一种悠闲恬淡的心情;赵师秀“有约不来过夜半,______________”表现的是作者含而不露的寂寞心情。
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5. 难度:中等 | |
请根据《童年》的内容选择正确答案填空,只要填序号。(2分) (1)阿廖沙在外祖母家结识的最要好的朋友是( ),他后来被阿廖沙的外祖父撵走了。 A、小茨冈 B、“好事情” C、彼得伯伯 D、奥甫先尼科夫 (2)作品最后交代“我就走入了人间”,这句话的含义是( )。 A、我开始了正常人的生活 B、我参加了革命斗争 C、我融入到人民群众之中 D、我开始了新的生活
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6. 难度:简单 | |
请根据《鲁滨孙漂流记》的内容选择正确答案填空,只要填序号。(2分) (1)鲁滨孙流落到荒岛上后,驯养的第一只动物是( )。 A、鹦鹉 B、狐狸 C、野兔 D、山羊 (2)鲁滨孙流落到荒岛上后,第一个跟他说话的是( )。 A、星期五 B、西班牙人 C、黑人 D、鹦鹉
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7. 难度:简单 | |
下面对有关作品、作家的常识解说不正确的一项是( )。(2分) A、《李太白全集》收录的是唐代大诗人李白的诗歌作品。 B、《资治通鉴》是司马迁主持编纂的一部编年体通史。 C、《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄创作的一部短篇小说集。 D、莫泊桑是19世纪法国著名作家,代表作有《项链》《羊脂球》等。
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8. 难度:中等 | |
下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图,请根据这个“追星对象”的调查情况,回答后面的问题。(3分)
(1)研究了图中的有关数据,你发现: (2)看了这一统计结果,你的建议是:
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9. 难度:中等 | |
阅读下面文章,完成1—4题。(13分) 偎依那座雪峰 很可能,你没有记住他的名字,但是,你应该记得他的那句名言——因为山在那里。 1924年,他带着这句名言辞别英国,(A)不远万里来攀登那足以煮沸每一个登山者的热血的珠穆朗玛峰。那一双脚或许就是为亲近珠峰而生的啊,它走了那么多年的路,每一步都是为了缩短和珠峰的距离。(B)当眼睛带着十二万分的景仰热吻那座神奇的雪峰时,那冲天的豪情甚至远远超越了8848米! 陪同他前往的是一个不会讲话的美丽影像——他妻子的照片。他有一个无比浪漫的计 划:将她的玉照置于峰顶。他要和生命中的一个挚爱共同分享另一个挚爱。然而,他却在雪雾中失踪了。 1999年,美国的埃里克·西蒙森率领一个探险队来攀登珠峰。在距顶峰仅600米远的地 方,他们发现了他冰冻了75年的遗体。 所有的人都在默默揣测:他究竟有没有登上峰顶?在这个一伸手就可以轻易摘到的美梦 面前,他是微笑着化做冰雕的,还是忧伤地把一颗夙愿未了的心不情愿地交给了骤然降临的 死神? 西蒙森他们都记得那个无比浪漫的计划,他们开始竭力地找那张照片。但是,令他们万分失望同时又令他们万分惊喜的是,那张照片竟不在他的身上! 谁都不愿猜想那照片有被弄丢的可能,大家宁愿相信他已经把照片放置到了他打算放置 的地方——他怎么舍得跟一生追慕的珠峰失之交臂?他怎么舍得眼睁睁看着一个允诺给爱 妻的誓言在即将兑现的时刻玉碎石飞?他不能啊——(C)就算是化做了冰雕,他也要设法爬到顶峰去拥抱那亿万年的灼热的冰雪;就算是死神攫住了他的肢体,他也要委派灵魂把那照片护送到离星月最近的地方。 就这样,他那个浪漫的计划有一个超越浪漫的结局——他本是想用妻子的玉照给珠峰 “增色”的,想不到他竟把自己也留下了。一个美丽的影像,一个真实的生命,他送给珠峰的这两样礼物是太贵重太贵重了啊! (D)即便他是抱憾而终,我们也有足够的理由相信——他的雄姿将永矗峰巅! 让我们再次重温他的那句名言——因为山在那里。 让我们永远记住他不朽的名字——乔治·马洛里。 1.本文以 为线索,组织材料,展开记叙、议论、抒情;首尾以 相呼应,文章脉络清晰,结构严谨。(2分) 2.文章第三段“他要和生命中的一个挚爱共同分享另一个挚爱”这句话中,“一个挚爱”指什么?“另一个挚爱”指什么?(2分) 一个挚爱: 另一个挚爱: 3.文章第七段“但是,令他们万分失望同时又令他们万分惊喜的是,那张照片竟不在他的身上!”这句话字面意思不合逻辑,但细细琢磨又并不矛盾,请对此加以解释。(2分) “万分失望”的原因是:
“万分惊喜”的原因是:
4.文章开头不提乔治·马洛里的名字,而放在结尾交待。这样写有什么好处?(3分)
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10. 难度:中等 | ||
读书看报时,随手摘抄选录一些名言佳句(即语言精彩或内容精辟的语句),并写上一点赏析点评(心得体会、感想评析),对加深理解和积累语言素材、丰富语感,都是大有帮助的。请按要求完成下面的读书笔记。(4分) 【要求】①从文中画线的A、B、C、D四句话中任选一句抄录在“读书卡片”里; ②给你所抄录的这句话写上批注。
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11. 难度:中等 | |
阅读下面文章,完成1—3题。(12分) 天鹅(节选) 布 封 天鹅面目美丽,体态优雅,这与它温和的天性很相称。天鹅让看它的人赏心悦目,它到哪里,就使哪里因有这装饰物而增色不少。人人喜爱它,欢迎它,赞赏它。可以说,没有其他任何动物能像它那样受人们如此钟爱,因为事实上大自然没有对其他任何动物赐予这样多的高贵与柔美,并使我们意识到大自然造物竟能达到如此完美的高度。天鹅身姿俊美,形体丰腴,容貌俏丽,色泽白洁;柔和而又传神的动作,时而英姿焕发,时而悠然自得。总而言之,天鹅浑身都散发出无穷的魅力,令欣赏者感到心旷神怡,感到天鹅不同凡响,同时还认为天鹅是爱情之鸟。古代神话还把天鹅说成天下第一美女的父亲。上述一切都证明这个风趣而才气横溢的神话是合乎情理的。 我们看到天鹅那样雍容潇洒,在水上轻捷自如地游动,不得不承认它不仅是水禽里的第一航行家,而且是最完美的天然航行术典范。它那高昂的头颈、丰满前挺的胸脯很像是劈波斩浪的船首;它宽广的腹部就像是船底;为了有利于快速航行,天鹅的身躯向前倾斜,顺势渐渐向后抬起,最终像船尾一样翘着。它的尾巴是真正的舵,脚蹼就是船桨;它的大翅膀迎风半张而鼓起,这就是推动这艘有生命的轮船的帆,自己操纵着自己前进。 天鹅深知自己高贵,因而很自豪;又深知自己俊美,因而洁身自好。它似乎有意显示自己的全部优点,为求引人注目,为求别人赞美。实际上,天鹅的确令人百看不厌,无论是在远处如有翅的船队一样自由自在地在宽广的水上游弋,还是应着人声的召唤,独自离开船队游近岸边,天鹅都以各种温柔、流畅和优雅的动作展示自己的美姿和妩媚,让人们任情观赏。 天鹅天生丽质,并且有热爱自由的美德。我们无法对它强制或如奴隶一样禁闭它。它无拘无束地生活在我们的湖沼水泊里。如果天鹅感到不能享受充分的独立,感到被奴役,被囚禁,它就不再停留并安居在那里。它随自己的意愿在水上到处浮游,或者上岸,或者离岸游至湖心,或者是沿水边来到高岸下遮阴,钻进灯心草丛中,藏身在最僻静的港汊里;然后又离开它的独处地,回到有人的地方,享受与人做伴的欢乐。天鹅似乎喜爱与人接触,它把我们当作自己栖息地的主人与朋友,而不是统治者和暴君。 1.根据选文内容,概括出作者笔下“天鹅”所具备的四大优点。(4分)
2.第一段中“这个风趣而才气横溢的神话”的内容是什么?(2分)
3.从哪些方面可以看出天鹅热爱自由?(2分)
4.在文中,作者把天鹅比作船,这样写有什么好处?(2分)
5.第一段中“人人喜爱它,欢迎它,赞赏它”,这三句能任意调换位置吗?为什么?(2分)
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12. 难度:中等 | |
两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 1.请用“/”为下面句子标出朗读时的语意停顿。(2分) (1)日 初 出 大 如 车 盖(标一处) (2)此 不 为 近 者 热 而 远 者 凉 乎(标两处) 2.结合语境解释词语。(4分) (1)孔子……问其故(故: ) (2)日始出时去人近(去: ) (3)及其日中如探汤(汤: ) (4)孔子不能决也(决: ) 3.请把下面这句话翻译为现代汉语。(2分) 原文:孰为汝多知乎? 译文: 4.阅读一篇文章,是可以从多种角度得到启示而有所感悟的。请说说你从“两小儿辩日”的故事中得到了什么感悟?(任选一个角度)(2分)
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13. 难度:中等 | |
阅读下面文字,根据要求作文。 不知不觉中,一个学年就要过去了。我想,这一个学年,在你的学生生涯里或许是最不寻常的——你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化或许使你快乐,使你兴奋,使你充满信心;或许使你困惑,使你忧虑,使你不知所措。对生活的关注和思考会让你觉得自己好像突然长大了许多,成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶…… 请把你上中学后最深切的感受告诉老师,请相信,你的快乐和成长是老师的期待,你的苦恼和困难更是老师今后改进工作的努力方向。 作文题目:老师,我告诉您一件事 【要求】①先把题目工整地抄写在方格稿纸的第二行,正文从第四行开始书写; ②除诗歌外,不限文体; ③全文600字左右; ④文中不得写出真实的班级名和人名。
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